小学生关于以诚待人的作文
第一篇
人而无信，不知其可也。诚信，是我们中华民族的传统美德，它注定是人生存的一部分，所以，我们要诚信待人。
诚信，就是要诚实守信，倘若我们诚信待人，就会赢得信任。在*开放初期，深圳一贸易公司和法国一家公司做生意。在一次结算时，法国公司少收了7000万法郎，深圳公司的经理发现后，主动将7000万法郎退回法国公司。法方经理深受感动，将这家深圳公司当作真诚合作伙伴，后来这家深圳公司的诚信行为为公司带来了巨大的利益。
这家深圳公司的行为不就是诚信待人的表现吗?生活的经验告诉我们，对人守信，不仅能得到别人的信任，还是自身道德的升华。
不仅是当今，在古代，诚信待人的故事也是多之又多。在西汉初年，有个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，而且特别讲信用。凡是他答应别人的事，无论多么困难，他都想方设法办到，一但自己许下诺言，就会忠实地去做。所以，当时流行一句彦语:\"得黄金百斤，不如季布一诺。\"季布用自己诚信待人，所以他的事迹被们口口相传，流芳百世。
讲求诚信的事例数不胜数，不诚信的事例也不少。日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍。有个打工的学生不讲诚信，为了提高效率，少洗了两遍，她的举动被老板发现了，因为她不讲求诚信，不诚信对待老板和顾客，她被解雇了。她不讲诚信的事被人们口口相传。后来她去了其他饭店面试，屡屡碰壁。最后，她的房东要求她退房，她万般无奈，只得搬离这座城市。由此可见，诚信待人是多么的重要啊，我们更要做到诚信待人。
诚信二字，已渗透在了生活的各个层面。我们要像季布一样，要像那家深圳公司那样，做到内诚于己，外信于人，诚实做人，诚实做事，将祖国的明天建设的更美好。
第二篇
我们身边有许多以诚待人的事，你碰过吗?我就碰过。不信?那你慢慢听我说。
记得那是一个晴朗的周末，我在家里看书，一阵叫卖声打破了周围的宁静。我仔细一听，原来是一位大叔正在楼下大声吆喝大家来买他的雪梨。我禁不住雪梨的诱惑，拿上一点钱，带好钥匙，就下楼买雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在称上，他提起称，麻利地称起来。这位大叔约40岁左右，身穿蓝色上衣，灰色裤子，眼里显露出几分真诚和憨态。“小妹妹，一共是一块八角。”他微笑着递过雪梨。我急忙接过来，把钱放在车上，他看也不看就放进了口袋。
回家后，我迫不及待地尝了一个。啊，真甜!梨汁犹如一股清凉的泉水，滋润着喉咙。我吃完以后一数钱，我应该还有两角钱的呀?不好，那个人没找钱!我像箭一般的冲下楼去，那个人不见了。我呆住了，心想：怎么办，那是我妈妈给我自行车打气的钱呀!我正准备回去，突然听见一声“小妹妹，等一下!”我回头一看，原来是那位大叔。他一边将两毛钱递给我，一边说:“对不起，我太着急回家了，没数钱就走了。该要的钱不能少要，多出的钱不能多要。再见!”他说完转身就跑。我又呆在那里一动不动。
好人一生平安!
拓展阅读
1、关于小学三年级作文：菊花
每到秋季，在庭院、公园和街头都能看见颜色不同的、品种不同的菊花，这是，我便会想起，小时候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到了深秋，，山上开满了野菊花。野菊花大约有半尺高，开着黄色的小花，一丛一丛、一片一片，铺满了山坡。野菊没开花时只是一丛丛草，而一旦开放，却繁花似锦。
深秋的晚上，起霜了，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住吗？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得东倒西歪，只有野菊安然无恙，好像在说：“来吧，霜，我不怕你们”。这时我想起一位诗人的诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜几奈何。
姥姥告诉我菊花用途很广，可以清热解毒，可以泡茶，还可以当药材。晚上，我还在姥姥家的庭院里亲手种了菊花。
人们爱菊花，不仅是欣赏它的外貌，而是欣赏它不畏风霜、凌寒开放的品格。
2、关于小学三年级作文：菊花
我们学校行政的大厅里有一些菊花。这些菊花色彩缤纷，千姿百态。
远远看去，菊花围成一五角星了十几朵白色、黄色、紫色的菊花菊花像点点珍珠撒在“红色的五角星”上。显得格外耀眼。
走近些看，“五角星”用红花描边，白花、黄花和紫花点缀，像一件做工精细，美仑美奂的工艺品。再看这菊花。最外边的菊花是最特别的，是一样的。她一半红一半黄，很别致；紫菊花，特别美丽，给人一种高贵的气息。她常条状的花瓣如同高贵女士的一头卷发；*花，特别艳丽。让人觉得她特别娇艳，她好像是一位顽皮的小姑娘，那黄*花瓣如同小姑娘的一头金发；白菊花，特别纯洁。给人一种清秀的感觉。她是那样的朴素，那样淡雅。她那雪白的花瓣，就如同少女一头随风摆动的丝发。还有一些盆景和红色的植物。让这些菊花在一片红色中亭亭玉立，更加衬托出红菊的特别、紫菊的高贵、*的娇艳、白菊的清秀。
这些菊花太美了。我深深地陶醉了。
3、小学关于小金鱼的作文
星期天，外爷给我买了两只小金鱼，它们非常可爱。
我绞尽脑汁地给它们起名字，终于两个好听的名字诞生了：水泡泡和水灵灵。第一只叫水泡泡，因为它吐的泡泡最大、最圆。第二只叫水灵灵，因为它有一双水灵灵的的大眼睛。它们身披大红袍，头戴红绣球，像两个待出嫁的漂亮姑娘。
我刚把它们带回家的时候，它们在鱼缸里很不安分地游着，可能是因为“鱼”生地不熟吧！它们毕竟不是很娇气，很快就适应了我为它们布置的“新家”。我想它们经过长途跋涉，肯定饿了，就开始给它们喂食。我从袋子里捏了很少一点儿鱼食，轻轻撒落在鱼缸里，可是鱼食一直浮在水面上，小金鱼在水下怎么能看见呢？我灵机一动，有啦！我用小棉签把鱼食搅拌了几下，鱼食纷纷下落！说时迟，那时快，只见水灵灵捷足先登，很快两块鱼食进了它的肚子“探险”去了！水泡泡也不甘落后，飞快地游来游去，张着大嘴抢食。看着它俩那副可爱的吃相，我笑得嘴都合不上了！
过了两天，我发现水泡泡的行动有些反常，它老是把头伸出水面。我很奇怪：金鱼不是在水里靠腮呼吸吗？于是，我跑去问妈妈。妈妈听后，着急地催促我：“不好了，可能是缺氧！你赶快给它们换上干净的水吧！”我一听，急忙用杯子接上水，把水泡泡和水灵灵安全“转移”到杯子里。再把鱼缸里的水倒掉，换上干净的水，把它们俩又“接”回来。果然，妈妈说的没错，两只小金鱼又在水里自由自在地“漫步”了！
我喜欢我的小金鱼，它们给我的童年生活增添了一份欢乐，在我记忆的画屏上增添了一抹诱人的色彩！
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