9月6日西安G类回忆雅思技巧心得分享

发布时间: 2025-07-22 10:32:21

9月6日西安G类回忆雅思技巧心得分享

我今天刚刚考完,在西安考场。

1、听力的4个部分全是老题目:V26-S1 + V27-S2 + V29-S3 + V40-S4。如果他们真的实现‘一次性’考题,至少以后的考生可以不用看以上部分的‘机经’。

2、阅读:总的感觉:文章不长,也不难,但是答对题目却很难,因为题目全是MATCHING、HEADING 或者TRUE、FALSE OR NOT GIVEN的题。

第一篇文章是关于MGB(一种装不可回收垃圾的,并由垃圾回收公司用汽车收集的垃圾桶),6道TRUE、FALSE OR NOT GIVEN的题目。

第二篇文章是关于休假的文章。题型为HEADING,大概有8道题。文章有8个段落,但每段仅有2-3句话,很难确定与给出的HEADING配对。

第三篇文章是关于一些课程介绍。题目为MATCHING题。大概有7-8道题。题目是说:针对以下若干职业,你推荐合适的课程,将课程的代码(A-H)填在相应的职业后。比较好做。

第四篇文章是关于一个大学的介绍。有6道T、F OR NG题目。较容易做。

第五篇文章是关于1952年伦敦的大雾,文章的名字是’THE KILLER OF SMOG LONDON‘。有6道MATCHING 题,和6道T、F OR NG题。MATCHING题比较麻烦,是要求找出与题目中给出的内容对应的段落,题目给出的内容并非段落的HEADING,甚至是某个细节。

3、写作:TASK1:your friend is going to stay in your flat while you ae away.Write a letter to your friend:a.tell your friend where your flat key is; B. give a struction that lokking after something for you; C. tell your friend what your friend should do at the day you will returen

TASK2: Computer games are very popular for children in all of ages and in all countries. Some partens think they have bad effects for children. what are your opinion?(with your experience and your example...)

4、口语:不同的考官有不同的话题,我的考官叫SAM,一个年轻的BOY。很严肃,搞的我很紧张。第一部分主要话题是关于’TRAVELING’, 和‘SHOPPING’。第二部分是描述一个你小时候上的学校。第三部分是由学校的话题引申出的关于‘中国学校的类型,男、女分校的好处与坏处。

拓展阅读

1、2020全生产活动总结最新作文

以科学发展观和全发展理念为统领,紧紧围绕“科学发展、全发展”活动主题,认真贯彻落实各级关于全工作要求,面向学校、面向学生,组织开展“全生产”活动,进一步宣传贯彻全工作方针、政策,提高师生全意识和素养,形成全社会“关注全、关爱生命”的良好氛围,保持全形势持续稳定,结合我校实际,从六开始,我们开展了为期一个的“全生产”活动,现将此项活动开展情况总结汇报如下:

一、认真组织,加强领导,健全机构。

1、学校成立了由校长任组长,德育、教学、后勤副校长任副组长的学校全工作领导小组,学校领导把全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生全为前提,真正做到了“以人为本,全第一”。

2、层层落实全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生),建立了责任追究制度和全事故报告制度。每星期进行一次自查,发现问题和隐患及时排除和上报。

3、坚持定时和不定时对各班的设备设施及全管理与学校全制度落实情况进行检查。每天值周、包班领导必须检查了解全情况,并将学校全工作及全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的全问题,消除不全因素。

二、加强学习,提高认识。

1、学校通过市教育局基教科下发全通知和全*,组织教师学习,学习学校有关全的制度,学校各项全预案及全防范有关措施。

2、每周一升旗仪式对学生进行一次全教育或国旗下的讲话。

3、通过开展多种形式的宣传教育活动,如通过防震演习、全讲座、主题班会、图片展示、观看录像、给学生家长的一封信等丰富多彩的活动形式,积极开展防溺水、道路交通全、饮食卫生、卫生防疫、夏季暴雨洪水雷电防范、消防、地震等方面的全教育。提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

4、重视全教育的宣传,学校利用墙报、黑板报和红领巾广播站对学生进行全防范教育和自我保护教育,让学生时时感到全的重要性。

三、健全制度,抓好落实。

1、完善了全管理制度。

严格实行了学校全工作报告制度、重要事项请示汇报制度、24小时值班制度和全责任追究制度,完善了学校全事故应急处置预案,并通过开展实际演练,增强了预案的科学性、针对性和可操作性。加强了大型集体活动全管理,组织大型文体活动时,必须有严密的防范措施。

2、强化了各项全措施。

(1)广泛开展了消防平创建活动。继续开展学校火灾隐患普查整治工作,不断提高学校扑救初起火灾和引导人员疏散的能力。完善了自动消防设施和全疏散设施,配齐常用灭火器材,搞好防火全布局,决不允许在学校内部乱拉乱扯电线,做到火灾隐患“不增新量、减少存量”,坚决遏制学校重特大火灾尤其是群死群伤火灾的发生。

(2)加强了食品卫生管理。严把学生食堂、小卖部进货渠道,坚决防止学生食物中毒事件的发生。

(3)加强门卫全管理,严防外来人员无故进入校园,严防*伺机破坏,集中开展“禁止刀具进校园”专项活动。

3、集中开展了全检查。

学校全工作领导小组,围绕全责任落实,全制度建设,学生全教育,对校舍、交通、消防、食品卫生、仪器设备和校园周边环境全情况,都进行了彻底的自查,并积极采取切实措施整改了学校全隐患。

总之,在本次教育活动中,学校高度重视全工作,造大造足了舆论宣传声势,提高了广大师生的全意识;通过举办全知识讲座,丰富了全知识,提高了应对突发事件的能力;通过全自查、复查活动,排除了全隐患,整改了一些用电线路,增设了一批灭火器材;通过观看专题影片,认识到全事故的严重后果,受到了深刻的想教育。在本次活动中,师生想认识到位,学校全措施到位,学校、师生都没有发生全事故,此次活动取了良好的效果,到了广大师生、家长及社会的一致好评与认可。

在以后的工作中,学校将以此次教育活动为契机,高度重视师生全教育工作,将此项工作列入学校的重点工作,定期长期开展下去,并将创新工作机制,拓展工作路,争取取更好的教育效果。

2、2020全生产活动总结最新作文

确保师生全是学校工作的一个重要内容,学校全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的全意识,提高学生自护自救能力,减少全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局《关于开展__年年“全国全生产”活动的通知》精神,我校在全教育里围绕主题,班主任协同配合,加强组织,周密部署,积极开展好今年“全教育”活动,使学生不断增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不断提高自我保护能力。从61至618全校范围开展内容丰富、形式多样的全教育活动,为了更好总结活动中取的经验,特作如下小结:

一、校园全、食品卫生工作检查。

1、64,学校行政人及班主任代表对校园的里里外外卫生进行了一次地毯式的检查。具体检查学校各项全管理制度健全,各个科室的全管理责任落实,学校与各个科室之间又签订全工作责任书,(由政教处牵头的学校全管理制度适合本校学校实际,各个班级也能根据自己的实际制定出班级全管理制度)。在活动开始之际,在校门口悬挂“全生产”活动宣传标语。

2、对学校的消防设施进行检查,消防器材的摆放,检查灭火器气压是否完好,

在检查过程中发现整幢教学楼都缺乏消防水源,有比较严重的全隐患。于是,学校后勤处马上对水源进行了疏导,使学校正常的通上了水源。

3、对学校小卖部的商品进行检查,发现不合格的、过期的食品进行销毁。并在晨会上对学生进行食品卫生、全教育。让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产、生产批号、有效期等等,并由教师亲自进行鉴别示范,让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识。

4、对校园周遍流动摊位进行整顿,在校广播站上对学生进行教育,并由卫生监督岗成员轮流在摊位旁值勤。在学校采取行动的第二天。校外的流动摊点马上就撤走了,取了明显的效果。

二、全主题教育

1、参观全教育的图片展

611—15,学校大队部进行了全教育的图片展,各班主任组织好学生进行参观,使学生增强交通法制观念、全防范常识,提高学生在道路交通、消防、预防溺水、**等方面自护、自救、防灾、逃生的能力,让全体师生形象生动地体验到全教育的重要性。

2、613,“珍爱生命,全第一”黑板报出刊

利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通全知识,对学生进行交通、消防等方面的全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。

三、举行全知识讲座

1、530,利用周前会议(林校长讲座)组织全体教师进行全知识培训,通过学习使教师对自己的全教育责任进一步认识到位了,使教师对学生的全进一步关注了,对学生的全教育也更上了。

2、615针对本校的六年级学生在大门镇中上课,大部学生每天骑车来要四趟,学生交通全意识不强,存在着严重的交通全隐患。为此,我们邀请了大门交警中队游坚**为六年级的学生及家长讲座,使学校和家庭的全教育更深入人

四、召开一次“珍爱生命,全第一”的主题队会

1、62—630,(正在陆续进行中)组织各班班主任认真备好队会课,通过各种形式向同学们宣传着“全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”……活动进一步让同学们明白生命的珍贵,懂要保护生命、爱惜生命。

2、红领巾全监督员的同学们积极向全校同学家长发出倡议《给家长的一封公开信》,让同学们主动参与,当全教育的小主人,向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等全的知识。这样,家长和学生共同参与积极性到提高,收到了较好的效果。

通过全教育活动,全体师生形象生动地体验到了全教育的重要性。在以后的教育活动中,我们将积极发挥学校教育的主阵地作用,使全教育永远贯穿在我们的教育教学活动中。

3、家庭教育体会——家庭教育理念

王梓旭在学习上认真刻苦,始终保持勤奋进取,努力拼搏的精神,在生活中是一个文明守纪,尊敬师长,团结同学,令老师和家长都十的好孩子。

我们家有三个孩子,两个女儿的年龄相仿,一个高中,一个初中,儿子的年龄和她们相差六七岁,女儿上小学那时,可以说我作为父母,那算不上是真正的家庭教育,最多也就是检查一下作业,给他们讲讲不会的题目,但是在那个过程当中,我表现最多的就是指责和说教,也就是把自己原生态的家庭教育方式给使出来了,其实父母的一言一行,真的对孩子影响很深,还记是儿子刚上一年级的时候对我讲的一句话,让我知道自己的教育方式出了问题,一次儿子放学到家,我说快点把作业拿给我检查,你听到了吗,怎么还不去拿,说这些话的语气都是在命令式的,这时儿子向我说:“妈妈,你不能平气和地跟我说吗。”我问他平气和有用吗,他说你试都不试怎么知道没用,是的孩子需要一个好的感受,孩子能到好的感受,才能做出好的行为,从那以后,我特别留意和孩子说话的语气。

大多数的孩子都喜欢到夸奖,我儿子也是,小学一年级时,我发现检查他作业的时候,只要跟他检查出来错误,他就不高兴,还不能虚的去问问题,就是在那里生气,闹情绪,我就跟他讲,什么时候你认为这个题目你自己想把它整明白,你再来谦虚地像我和我姐姐请教,如果有情绪真能解决问题,对你的学习有帮助,你也可以选择,你试着听从内的想法,过一会,他会很不好意的拿着作业来到我跟前说:“妈妈,你跟我讲讲。”这个时候我认为不要去指责他,让他自己学会判断,给他点时间。

在学习上给予孩子最多的应该是正确的引导,我给孩子说,课堂上的四十五钟真的特别重要,老师讲的知识点一定要认真的去听,把今天学习的知识整理清楚,弄明白,有不明白的地方要及时去问,可以问老师和同学,不耻下问,你们学过这个道理,还要结合今天学习的重点,去做练习,多见题型,儿子喜欢做课后的练习,每天都能做一张课外的试题,尤其是快接近期末考试的时候,他一天下来就是四张试卷。

我特别喜欢儿子跟我聊天,不管他说什么,我现在都学着不去打断他,以前都是嘴上说我再听,其实不在焉的,会让孩子觉父母是在敷衍他,他会气馁就不愿意去说了,只有孩子肯说,才能练习他的语言表达能力。

我们每个家长都希望孩子健康茁壮的成长,成为一个正直、善良、有活力、有担当、有一颗感恩的、一种积极的精神、一不怕吃苦的毅力,但是父母光有爱是不够的,需要陪伴、需要管理自己的情绪、还要给予精神鼓励,父母的改变不容易,让我们和孩子共同进步、共同成长、我觉是不容易,但是真的很幸福。

家庭教育与探讨(家校共育之学校教育与家庭教育之

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