小班家长会的发言稿

发布时间: 2025-07-10 14:38:55

小班家长会的发言稿

各位家长,你们好!感谢您在百忙之中抽时间来参加我们的活动,您的参与是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!我们都知道幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的进步离不开家长和幼儿园的配合,各位家长把孩子送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位孩子,能够使孩子们开心、家长们放心。

大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,下面由我将我们班整个情况跟大家说下:

我们班孩子的语言表达能力、动手操作能力,接受能力对于小班来说还是比较强的。从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,现在独生子女比较多,有些家长过分疼爱孩子,该让孩子做的事情,家长不让孩子动手,还有些孩子比较自私,自己的东西从不和小朋友分享。孩子们进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候有的孩子往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。我们共同把孩子教育好、培养好。

今学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。今后我们将开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都希望看到孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。现在比上个月已经有了很大的进步,已经学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友鞋子经常穿反了,不会穿外套,起床后不愿意自己试着穿,等老师来帮忙,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

其次平时要多给孩子些鼓励,他们有了信心才会有学习的兴趣。如果孩子暂时不会涂颜色不要紧张,也许他不敢兴趣,需要更多时间。世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉。

发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自己比有进步就可以了,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

最后是需要家长配合的内容:

1、不要让孩子无故不来幼儿园,迟到或早退,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

2、孩子带药来园请交到老师的手中,和老师讲清楚孩子的药怎么喝。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的。

总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流也可以电话与我们交流。在此祝愿我们的孩子每天都健康快乐的成长,同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴,为了同一个目标——孩子的发展而努力。

拓展阅读

1、二年级上学期主任稿范文

尊敬的各位朋友:

晚上好,非常感谢大百忙之中抽出时间到校开,大又一次聚在一起,目标都是一致的,就是让我们的孩子更健康、更优秀。

孩子的特点是好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体:一个好习惯一旦养成,大后便一直坚持下去。做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1。专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精神,不要做动作,更不要说话影响别人听课。回到时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2。*思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子*思考的能力。

3。认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯。

4,培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物要多讲,多启诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样使孩子有问题也不敢问。

我作为二年级(11)主任,想就级方面的事情给朋友们提几个建议:

1、请让你的孩子按时到校,按时睡觉,上学的5天里一般不看电视,特别是接下来天要冷了,孩子们可能要起不来,在朋友们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没到校,孩子容易出危险。每天最迟8:30要**睡觉了,保*孩子10时的睡眠,迎接第二天的学习。

2、让孩子自己排队出校门,在校门口等。最近2个星期放学时,我现在校孩子的队伍排的很不错,可是到了校门口有的来到我们的队伍中,帮孩子背书包,有的直接就把孩子从队伍中拉走了,希望让孩子自己的事情自己做,督促孩子遵守纪律。希望重视把孩子的安全放在首位。

3、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的来说,有的则太缓,也可能是有事情吧。

对于语文学习的几点建议:

简单介绍一下二上的语文教科书,本册书设计了八个单元,全册课文共二十三篇,八课识字。全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出。“练习”包括以下几个栏目:学用字词句、读读背背、口语交际、写好铅笔字。全册要求认识的字,有406个,其中要求写的276个。

1、作业按时完成,字写端正,不拖拉,特别是口头作业认真完成,包括读的作业和背诵的作业。写字姿势端正等等。

平时我在现有几个孩子上课写作业总喜欢趴着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要积极配合。在帮助孩子改变坏习惯的时应该有一个过程,在这个过程中要制订一个标准。就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

2、二年级上学期主任稿范文

上,老师的是必不可少的,让我们来看看该如何写呢,希望编的整理对你有帮助哦。

尊敬的各位

下午好!

很高兴再一次和大见面。首先感谢您对学校工作和我们老师工作的大力支持!心中有许许多多感谢的话一切尽在不中。学校召开的目的就是让各位和老师相互沟通,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

一、针对孩子期末综合测评进行总结

有的微信反映学生没有进行期末考试,感觉孩子一学期学习了什么不清楚,没有一个成绩来衡量。其实,我们进行了测试,近两三年我们开区对一二年级都是进行非纸质笔测试,我们这次语文非纸笔测试主要考查孩子识字、背诵、朗读、口语交际能力,这其实比纸*测试更能反映孩子的学习状况,又不伤害孩子的自信心以及对学习的兴趣。这一点是非常重要的。

二、假期安全

1、遵守交通规则,注意交通安全。

2、做好恶劣天气的自我保护。数九寒天,要加强锻炼,保护好身体。要防寒保暖,预防感冒;遇到风雪恶劣天气,要防冻防滑。

3、防*侵害,注意人身安全。

在假期,一个人在的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。出门必须和打招呼,并按时回。不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西。如果遇到困难直接找*察帮忙。

4、防火、防气、防电、防溺水。

我们每天都可能与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火*时要知道及时拨打119*。

5、注意饮食卫生安全

同学们要养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵袭,提高身体素质。

6、正确燃放烟花爆竹。

接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们要在的陪同下,到正规的经销处*。燃放烟花爆竹要由陪。

三、需要配合的几点:

1、下载中学安全教育平台。

2、下载超星学习通帮助孩子阅读。

最后再次感谢的一学期来对学校工作的大力支持。如果我们老师在教育教学中有什么不妥之处,也欢迎们坦诚交流。最后恭祝各位生活愉快,事事称心!

尊敬的各位

你们好!

首先,我代表二(2)全体任*对大的到来表示热烈的欢迎,感谢大在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们感到无比骄傲、幸福。

以下,我将说个四个方面:

一、加强学生的背诵量。

俗话说得好,“熟读唐诗三百首,不吟来也咏”,学语文教学大纲也出指出背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力;还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,培养和提高作文能力。我要求学生熟背本册的20篇重点课文,《日有所诵》上选择一些美文来进行背诵,这都是为孩子进行积累。大部分孩子达到了课内背诵的要求,一部分孩子完成了课外背诵的目标,孩子们在预习过程中,接触和了解了较多的成语、美句和美文,这些,都将成为孩子以后的精神营养。举例:文章

二、坚持课外阅读训练

本学期开始,我仍坚持开展一周一堂绘本课,并新加入成文故事书的大声朗读,每天也有《日有所诵》的诵读,利用早晨读、午间、课前五分钟等时间进行朗读,努力做到有计划、有目的、有步骤的提高学生的听、说、记的能力,鼓励全体学生积极参与。同时,也扩展了学生的课外知识,激了孩子们的阅读兴趣。在这方面,大部分学生表现出极高的兴趣,从孩子们的阅读摘记中很好的体现了出来。特别是其他方面表现一般的陆博斌,每次讲故事是都睁得大大的眼睛望着我,经常受到老师的表扬。例如:上次期末考试阅读理解

三、加强回作业的批改。

作业是对孩子一天学习的巩固,是很有必要的。我明白们的忙碌和无奈,但我希望你能在您空闲的时候,能认真的检查孩子的作业,特别是对于字的书写是否整洁,正确率如何,课文是否预习好或者复习好等。而作为教师的我,也尽量不来麻烦你们,因此这学期,我改变了以往的做法,每天把没有完成回作业的孩子的名字记录下来,一个月进行一统计,对于出现次数比较多的孩子,集中一天进行电话通知,或者访。这样也减轻了的负担。我希望我们都能互相合作,让孩子各方面都有所提高。

四、试卷和成绩分析:

这次考试较其中考试,难度虽然不大,但是需要孩子们十分的细心、认真。因此有些学生成绩有些不如意。这可以从另一个方面了解你的子女的学习态度问题,也让我们在今后的教育中有所侧重。但也有部分孩子进步很大。从这次考试中,暴露出一个问题:就是咱们的孩子掌握知识还不够扎实,不够灵活,明明是见过的题型,稍有变化就束手无策了。另一个严重点的问题是不懂,也不检查。这次考试中,有五位孩子的试卷上我另外加了五分,是因为她们从考试开始到最后,一直很认真地再看试卷;同样也有个别孩子的试卷上扣了五分,是因为字写得不端正整齐。希望朋友们想一些切实可行的办法,教给检查的方法,培养检查的习惯了,积极配合,献计献策,我们共同把孩子培养好。不过,话又说回来了,我们还是应该多鼓励鼓励孩子们,尤其是成绩不够理想的孩子,少指责,多帮助,尽可能的引导他多参与一些有趣的学习活动,相信他渐渐超越自我的。

各位,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和庭*配合才能培育出我们现代社的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请们批评指出。如果我们在教育教学中有什么不合理之处,也欢迎们能坦诚与我交流。

尊敬的各位

你们好!

首先,我代表二年级全体任*对大的到来表示热烈的欢迎,感谢大在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢因为我觉得的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们感到无比骄傲,幸福。

现在我给大介绍升一下这次的目的。我们这次是根据第一单元考试成绩不太理想的学生,召开的这次。通过这次能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。

这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久*差,依赖*强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠的帮忙,在督促他们写作业,及时检查他们的作业,现有没学的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

孩子是我们的希望,在座的各位都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我现有的对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的则不管不问,称之为自主展,其实是放纵溺爱。那我们学校,在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢

一,习惯培养

良好的习惯是成功的保*。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯,卫生习惯,学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯,听课习惯,阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天*,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指*,希望你们督促他们勤换衣,勤洗头,勤理,让孩子学谦让,学文明礼仪,做个讲文明,有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

二,思想教育

孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七*的未来,但这期间需要,学校,乃至整个社的教育和关心,把他们培养成爱集体,爱他人,爱学习,爱劳动,爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个*和品质在这里我用一位观察者的话回答大:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不走上邪路。"

三,安全教育

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往加之学校旁边正在建房子。希望反强调孩子注意安全,校内外不做危险游戏,上学,放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回,相信各位和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是庭的希望,是学校的希望,更是国的希望。

四,加强联系

孩子要健康成,光靠学校教育肯定是不够的,校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也出现疏忽或不足之处,希望大及时,当面向我指出,我们肯定"有则改之,无则加勉"。在级教育过程中,我们尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成过程就像一棵成大树,这期间难免出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们成参天大树。

各位,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和庭*配合才能培育出我们现代社的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

3、座谈稿范文

尊敬的各位老师

晚上好!

首先感谢学校老师给我这样一次机,让我站在这里和大共同探讨孩子的成教育,分享孩子成过程中的苦与乐,我感到十分荣幸。

当初在为我的孩黄琪惠选择学校时,我了解到这里的人际关系不是很复杂,学生的课业负担不是很重,学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的,将近两年,我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多,在学习上有目标有竞争对手,有较好的学习习惯,更是进步了许多。从她每天与我的交流中,我很清楚地知道她在学校是快乐的,是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的,在此,我代表所有的对老师的辛勤付出表示衷心的感谢!

我深知庭是孩子的第二课堂,是老师的助手,在此我就谈谈平常与孩子相处的几点做法吧!

一、扮演与朋友的双重角色,做到既有的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性问题的时候,的指导性地位一定不能动遥如:孩常有的撒谎,做事因缺乏耐心而乱脾气,与辈顶嘴等,从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。

二、经济上aa制,培养她的理财、消费与节约意识。每周给她7元钱,该我们买的我们出钱,她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的,就由她出钱,既让她觉得自己是有钱一族,又让她学如何合理支配自己的零花钱。(举例:生活中的事。如“买牛奶”、“买铅笔”、“寄贺卡”、“捐款”等。)

三、培养独立学习的习惯。孩子做作业时,从不陪做,自己读题,自己查字典,先易后难,先自己检查,再大人检查。如果是因为简单出错,马虎出错,自己没有检查出来的,就重新往改错本上做。平常把任务先布置好,然后由她自己去完成,告诉她“大人工作第一,学生学习第一”的道理。到现在为止,做作业已经基本上不用提醒了,从周一至周四,如果表现好,任务完成的好,可以自己奖励自己看电视,玩电脑,或是做手工等。

四、尊重孩子,多鼓励少批评,培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见,尊重其想法,意见不一时,分析原因,讲清道理,不摆资格,对孩子的承诺要守信用,不能兑现时,说明情况,表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足,我不着急上火,而是先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力,我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为代表,我们在首先感谢了她,肯定了她,她一高兴,还说以后要带我们到澳大利亚做代表呢。

今后我更加配合学校老师的工作,对于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑战性和知难而上的勇气,还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机与鼓励。

我经常对她说的一句话是:“在快乐中进步,在进步中获得更大的快乐”。在这里也送给所有的孩子。谢谢!

4、一年级稿范文参考

各位好!很高兴能和大见面。非常感谢各位从百忙之中抽出时间前来参加今天的。本次是您的孩子步入学阶段的第一次正式的。对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次非常有意义的聚,也是一次非常必要的聚

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位的殷切希望和美好憧憬。俗话说:*格决定命运。而习惯构成*格。好的开端是成功的一半。学一年级是学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

二、汇报级各项情况:

下面我就将本的具体情况给大汇报一下:我51人,男孩24人,女孩27人。我们学生年龄偏,好多学生入学时只有6岁多,不够岁数,年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。数学老师教两个,她说相比之下,五的同学就要好管理一些,上课认真听讲的时间要些,这样的比较也给我的工作带来了更大的压力,深深的感受到肩负的重任,在此真诚的想跟们说:我和朋友们一样,千方百计,尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成

从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在上学前时,有些朋友上课随随便便,想干什么就干什么。可现在去瞧,他们上课已经基本上能够按老师的要求去做了适应了学校生活,他们懂得了尊敬老师,团结友爱。,关心集体。从目前来看,我的大部分学生学习积极主动*高,他们爱好广泛、求知欲强。像课上上课认真听讲的。。。。。。由于接触时间短,级里还有一大批优秀的孩子我未能现,以后我一定善于现他们的闪光点,挖掘他们的潜力,使每个孩子都有一片广阔的天地

尽管如此,因为各种原因,我同样存在一些问题。如:容量较大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;此外个别对孩子关爱不够,没有关注孩子的成,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的语,孩子觉得享受到了无尽可的爱与关心,那是他生活和学习的最大动力。

三、介绍级特*管理

四、提要求和希望

在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要们共同配合,才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入的一(6)这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作:

1帮助孩子养成良好的学习习惯。比如督促孩子形成良好的作息规律早上7:20以后7:30之前到校,中午11:30放学,下午3:30放学中午1:30以后1:45之前到校。让孩子养成时间意识除了把握作息时间,还应让孩子做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等。孩子刚学写字时,必须严格要求,每一个笔画都要按要求写,哪一笔该写在线上,哪一笔,哪一笔短都要按规定写。这对以后的展非常有益。如果不在学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在读读书,背背课文然后上学。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。因为这

是他的责任。”“庭智力生活背景,即书籍在庭生活中所占的分量———于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”现在他们站在同一起跑线上,看起来没有差别———六年之后,他们将不同。“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级,我们不是要求他现在就读好多书,我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情,重要的是**不间断和兴致勃勃。只要孩子在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励,最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力(我规定了十月一以后学生每个星期学说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础)…这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益,诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。

5、最新关于的老师稿范文示例

尊敬的各位朋友:

你们好!

首先,请允许我代表九年级(14)的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次校交流活动,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我全体同学感谢大的到来,召开这次的目的就是为了在教师与与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信,我们的这次校交流活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想和谈的主要是我级的现状和学生的在校表现:我现有学生55人,大部分任课教师都是从初一跟上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。作为主任,虽然是初三才接的,但我的工作思想是:一切以提高学生素质出,不求荣誉,只求学生的提高。只求他们能够身心健康的成

能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,主要着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的努力下,现在我们形成了比学赶帮超的学习局面,级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的风。当然级也存在一些问题,需要和共同携手来解决。

下面我就将我学生在校表现对做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

我将级孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击灵台一中的实力,他们是……(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点中学的希望,他们是……(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有的汗水。

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有……(姓名省略),我能理解面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

第四类学生,是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”

如果因为我们老师和的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望能够理解我急切地心情,能在后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

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