小学生迎新年诗歌朗诵稿

发布时间: 2025-08-26 11:13:29

小学生迎新年诗歌朗诵稿

《新年是什么》

我听见小鸟飞来飞去在唱歌:

我问小树,新年是什么?

小树说:

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?

春风说:

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?

钢琴说:

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,新年是什么?

老师说:

新年是更美好的生活。

我知道了,

新年是无限的期待与欢乐!

飞进新年的大门

领:大地,又迎来一个新春,

小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。

领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶,

输送更多、更好的养分。

领:请问大地,

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。

想信吧,报春花会更鲜艳,

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾,

当你跨进新年的门坎儿,

想怎样大步前进?

丙:过去的一年,

曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里,

写上新的“优”和满分。

在新的一年里,

我要创造性地学习本领。

像战士攻下一个个碉堡,

我要向文化山胜利进军。

丁:过去的一年,

文明之风吹遍城镇、乡村;

“红领巾卫生街”的美丽容貌,

正是我们劳动的结晶。

在新的一年里,

我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子;

人人都有一颗美丽的心。

戊:过去的一年,

少先队活动丰富又新颖,

《中国园地》上的小红花呀,

又红又艳,多么喜人。

在新的一年里,

决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的光彩,

不是用语言,而是用行动。

甲:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑,个子长高了一寸,

拔河、投掷,力气增加了几分。

在新的一年里,

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,

我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙:过去的一年,

我们向共青团靠拢,

困为离十岁——入团的年龄,

已经越来越近。

在新的一年里,

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾,

又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领:啊!回答得好呀,

祖国听见了你们的声音。

祖国说:把眼光放得更远些吧,

二十一世纪中国的新主人!

甲:对!在金色阳光照耀下,

我们要向二○一一进军。

乙:四个现代化要我们实现,

让社会主义大厦高耸入云。

丙:我们今天努力创造,

正是为了明天献身;

丁:我们今天学好本领,

明天才能建立功勋。

领:用劳动的心血,

齐:灌溉一个又一个黄昏;

领:用胜得的预言,

齐:召唤一个又一个早晨。

领:爸爸妈妈微笑着说;

甲乙:好孩子!

领:老师高兴的点头说:

丙丁:好学生!

领:老爷爷放心地说:

齐:好接班人!

领:啊!当大地迎来又一个新春,

当小树又增加一个年轮,

齐:红领巾像矫健的小雄鹰,

飞进新年的大门!

拓展阅读

1、稿

每当敲响的钟声,

仿佛整个地球都在震动,

的钟声在我的心中轰鸣,

的钟声让全人类沸腾!

的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

的钟声响彻五湖四海,

的钟声响彻南极北极的上空。

的钟声的浪花,

的钟声的云涌,

的钟声的明月,

的钟声的旭日东升!

的钟声的财富,

的钟声要送走那旧的贫穷。

的钟声要的创造,的发明,

的钟声要的捷报,的竞争!!

每当敲响的钟声,

这钟声就回荡在亿万人民的心中,

青少听到这的钟声,

高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老听到这的钟声,

倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这的钟声,

再把的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到的钟声,

悄悄的把那滚动的泪花擦净。

的钟声让我们迈出更坚定的步伐,

的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海,望长空,

只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人!

回顾那的钟声,

岁岁都是无比的激动,

查看那已出场的人画卷,

一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,

时而站在低谷,时而攀上高峰,

时而捶胸顿足,时而笑语腾空。

享受着活也在享受着竞争!

大千世界,云云众

总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。

钟声的震撼,

去涤荡那心中的不平,

钟声的震撼力,

向着最的目标,发起的进攻!

的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!

春的钟声响的更美妙,把春的钟声敲的更吉庆!

稿仅供大家参考和习,祝大家节日愉快!

我听见鸟飞来飞去在唱

我问树,是什么?

树说:

是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,是什么?

春风说:

是把种子遍地撒播。

我问钢琴,是什么?

钢琴说:

是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,是什么?

老师说:

是更美好的活。

鸟,

我知道了,

是无限的期待与欢乐!

2、毕业稿

1、《母校》

伟大的母校,

您是春天的太阳,慢慢升起,

让我们有了温暖,

我们被您感动,我们因您而骄傲。

您是翅膀,

带我们在知识的太空翱翔;

您是水,

悄悄地流进我们的身体里。

您是风,

把我们吹走,

让我们

拥有美好的明天。

您无私的奉献,

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺的心灵,

为您绽放,

愿母校越来越美丽。

2、《冬思》

秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?

你为何不?

我多希望有一天,

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,

树常是绿色的。

我喜欢绿色,

更喜欢那绿色的世界。

3、《祖国妈妈》

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的

祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国妈妈

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的

啊,祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力

天天向上

奋发图强

长大为您添彩增光

4、《唱祖国》

我的祖国,

可爱的中国,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千的狂风吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握,

我自豪你的精神,

*勇往直前开放气势磅礴。

5、《祖国,感谢您》

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的命!

黄皮肤,

黑头发,

黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您

感谢您传授我渊博的知识!

天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您

感谢您所给予我的一切!

千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖国母亲!

6、《校园早晨》

风儿带走夜的鼾声,

校园从甜梦中醒来了,

晨风给她揉着眼睛,

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,

背着书包,

和同们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,

拿着零食,

津津有味的吃着。

蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

背着五颜六色的书包,

和同们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱

们有序得走进教室,

校园里回荡着的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,

手上抱着厚厚的讲义,

为同们送来丰富的知识,

的一天开始了……

7、《教师颂》

别人从活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是腊烛,

闪耀微弱的烛光;

你是园丁,

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

啊!

老师——

你把我培养成人,

让我为祖国发光;

啊!

老师——

你教会我怎样做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老师,辛苦了

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼的我们

培育成成熟懂事的少?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

3、稿

春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告诉我

哪一个时节你最喜欢?我爱春天,我爱春天

山上的雪融了

河流冻结了

草绿了,花开了

全部命都跃动了

我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对

鸟的声我欢欣着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天,我爱夏天

饱满的绿色

光辉的阳光

全部命都蒸蒸日上

万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中,在繁星下听母亲念,讲故事

我欢欣风云突起,迸发一场豪壮的大雷雨

我欢欣到海滨去游水

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天,我爱秋天

金色的时节,老练的时节天空高远,空气

大地因丰盈而微笑了

那样慈祥,那样安静

我欢欣爬大山,穿森林去搜索红叶,收集标本我欢欣秋季运动会

剧烈地竞赛,英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我爱冬季,我爱冬季

落雪了,落雪了

国际变得那样皎白,晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢欣堆雪人,打雪仗到封冻的湖上去溜冰

我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地,摆龙门阵

我欢欣在鞭炮和欢呼声中候又一个的降临天然之神组织了四个时节每个时节

都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊,每个时节我都喜欢!

的,要心情昂扬的,对于元旦贺的。一定要适合的,用于竞赛,很重要。

春天、夏天、秋天和冬季你愿不愿告诉我

哪一个时节你最喜欢?我爱春天,我爱春天

山上的雪融了

河流冻结了

草绿了,花开了

全部命都跃动了

我欢欣到带露的郊野去寻找那最早醒来的花朵我欢欣到翠绿的树林去吹着口哨应对

鸟的声我欢欣着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天,我爱夏天

饱满的绿色

光辉的阳光

全部命都蒸蒸日上

万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中,在繁星下听母亲念,讲故事

我欢欣风云突起,迸发一场豪壮的大雷雨

我欢欣到海滨去游水

让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天,我爱秋天

金色的时节,老练的时节天空高远,空气

大地因丰盈而微笑了

那样慈祥,那样安静

我欢欣爬大山,穿森林去搜索红叶,收集标本我欢欣秋季运动会

剧烈地竞赛,英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我

爱冬季,我爱冬季

落雪了,落雪了

国际变得那样皎白,晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬

青我欢欣堆雪人,打雪仗到封冻的湖上去溜冰

我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地,摆龙门阵

我欢欣在鞭炮和欢呼声中候又一个的降临天然之神组织了四个时节每个时节

都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊,每个时节我都喜欢!

4、作文

今天的天空碧蓝碧蓝的,孩子们穿着衣服涌上街头;为什么今天这么热闹?今天,是。今天的花朵红艳艳的,大街巷挂满了漂亮的彩带;为什么今天这么美丽?今天,是。今天的河水清凌凌的,同们唱着儿跳着舞蹈;为什么今天这么高兴?今天,是。今天,是。是的一的起点,我们,又长大了一岁,地球,也长大了一岁,地球和我们一同长大,祖国的明天将变的更加美好。

樱花校过_550字

今天,我急匆匆的跑去樱花校,因为我猜想今天付老师肯定会发礼物给我们,还会给我们一节课时间让我们玩儿,哈哈!果然不出我所料,付老师给我们礼物“糖、巧克力”我吃下一颗糖,哇!真好吃啊!

开始搞活动了!第一个出场的.是熊凌霄,他当主持人,然后卢凡开始表演节目了,在我心里,我觉得最好玩的是我、卢凡、雷蓉、熊凌霄主演的品,请听我细细到来。 我是孩,雷蓉是爸爸,熊凌霄是爷爷,卢凡是妈妈。

品开始了,我急匆匆的跑去“爸爸”那里,“爸爸爸爸,爷爷有要给我讲邮票的故事了!”我对“爸爸”说道,这时,“妈妈”来了,她说:“有什么希奇的嘛~~!快去听听爷爷讲故事”“爸爸”也赞成“妈妈”的意见,哎~~!只有去听爷爷讲故事了,我心里面想到。“爷爷”说:“乖孙子,我来给你讲邮票的故事,那是在以前,我在走路的时候看到一张白纸,我拿出望眼镜看,哇~!一张邮票”说完就睡着了,我悄悄的,静静的走,想逃,但没有想到,“爸爸”就在我面前,“爸爸”叫醒“爷爷”,“爷爷”又重复他说的那番话:“乖孙子,我来给你讲邮票的故事,那是在以前,我在走路的时候看到一张白纸,我拿出望眼镜看,哇~!一张邮票”说完,又睡着了。这个我、卢凡、熊凌霄、雷蓉主演的品就完了。 付老师在黑板上画出3棵树,在把指发给我们,叫我们写出自己的心愿,我写出自己的心愿了,付老师让我们把愿望贴在那3棵树的1棵上,最后说:“哈哈~!这是付老师专门为你们画的“心愿树”。” 最后,付老师让大家唱一首,大家想好了,唱“种太阳”大家异口同声的唱,唱的是多么好听,多么优雅啊~~! 樱花校过的事情,我永远不会忘记,我还希望XX的时候,付老师能在向这样给我们安排活动!在发糖给我们吃!

5、教师

春节是中国最古老的节日,是一四季中最隆重的日子。以下是编分享的教师,欢大家阅读!

女1:伴着冬日的暖阳,旋着婀娜的舞步走来。

男1:掸掉我们身上的征尘,换上赠给我们的春装。

女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,

男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

合:!你好!你好!我们的20-1-2!

女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆,

男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:

女2:这是一座知识的殿堂,

合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科的传奇。

男2:这里是人才诞的园地,

合:日月光华,谱写着青春之最炫彩的瑰丽。

女1:这里是教师成长的摇篮,

合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。

男1:这就是凝重而厚实、气息浓郁的

合:第二实验

女2:回眸过去,在逝去的十八载岁月里,

男2:以研促训,教相长;

女1:深度反思,积聚力量;

男1:大胆创,铸就辉煌。

女合:面面真情、闪闪烛光,

男合:青丝白发、乐育栋梁。

女2:二人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,

男2:二人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

合:我们开拓、我们创

我们奋斗、我们进取

我们追求、我们快乐

女1:这里有我们的欢声和笑语,

男1:这里有我们的困惑与迷离。

女2:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹,

男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。

女1:十八载物换星移,十八载同舟共济。

女2:十八载薪火相传,屡创佳绩。

男1:十八载天道酬勤,岁月不居。

男2:十八载春华秋实,十八载日月异。

合4:二团队告诉你:

合:求精、求、求真、求实,是二人恒久高唱的主旋律。

女1:面对的挑战和机遇,

男1:二人将用的理念,的视角,

男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,

合:为我县教育*与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。

女2:是一个崭的起点,

男2:元旦是一个闪光的里程碑。

女1:今天,我们畅想未来,激情满怀;

男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。

女2:我们心中燃起了信心和希望之火,

男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛。

合:我们义无反顾、我们风雨兼程。

女1:总是在一中最冷的时节到来,

男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?

女合:这,是拥冬蕴春的时节,

合:冬之梦渐醒。

男合:这,是岁月更迭的起点,

合:春之声唱响。

女2:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,

男2:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

女1:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的径黄昏,

男1:还有那烟雨蒙蒙的早春路,秋风习习的万顷麦地。

合:岁岁花相似,岁岁人不同。

男1:在过去十八载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

合:感谢老师们不息的奋斗,

给我们向上攀登的基石。

感谢领导的关心与支持,

给我们前进的无穷动力。

感谢那些相知、相伴的日子,

让我们相聚在二和谐奋进的集体。

男2:感谢那些曾经的逝去,

抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,

女2:以一颗荡涤过的心,静静地等待的到来,

合:站在的起跑线上,

向未来献出我们最虔诚的祈祷:

向着明天,向着东方冉冉升起的红日,

放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。

女2:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。

男1:让我们(领)自豪地道一声:

合:,你好!你好,辉煌的20-1-2!

既然什么样的经历

都是经历,

那就经历一切吧。

既然酸甜苦辣

都是活,

那就顺其自然吧。

既然许多事情

难以预卜,

那就悉听尊便吧。

风雨泥泞处,

坎坷平坦都是路;

五味杂陈处,

苦乐何须辨祸福;

世事难料处,

无愧何须计荣辱......

燃不尽的,

是辞旧的烟花;

响不完的,

的爆竹。

让该来的

风风火火登场;

让该去的

完完美美谢幕。

漫漫人路,

最怕的是让它再次虚度

从今天起,做一个知足的幸福人

弹琴、读书、旅游,努力工作

从今天起,做一个务实的快乐人

做饭、洒扫、买菜,照顾老老

我有一所陋室,窗明几净,温馨朴素

从今天起,努力开心自己

金色的初阳给我点亮温暖

无情的风雨助我独立坚强

依然记得走过的每一段岁月每一条河流

却不再忧伤彷徨

从今天起,怀着感恩的心

祝福每一件事每一个人

以虔诚膜拜的心意

祝福每个人包括自己

愿大家健康平安幸福

愿大家仁爱礼让宽容

从今天起,以安心平淡的情绪

过属于自己的琐碎日子

日出而作,日落而息

在这样的日子里

我们会互道一声:

虽然天气这样寒冷

但是我们的心不冷

我的朋友、我的同、我的亲人

我认识的人、我不认识的人

郊野的花、荒野的

田园的庄稼、天空的飞鸟

所有的人、所有的事物、所有的所有

是一种祝愿

是一种盼望

每个人轻启双唇

轻轻的喊出

对着人们喊

对着高山喊

对着天空喊

对着花草喊......

像一支火把

传递着温暖

让这一声呼喊

回荡整个大地

也对自己说一声

祈愿在的一:身体健康,工作顺利,家庭和睦......

祈愿每个人的愿望都会实现

祈愿每一个的一

都会越来越好

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