有关公司思想解放演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位评委，在座的**们：
我是机电设备公司的xxx，我演讲的题目是：《打破枷锁和桎梏，推动*促发展》。
今年初，在集团公司一届三次职代会上，*董事长和*总经理都突出地强调了解放思想、转变观念的问题，并号召集团公司广大**、职工，要通过解放思想，转变观念，以全新的思维，全新的姿态，推动企业的*和发展。集团公司*政的这一重大决策，不仅是符合民意的明智之举，而且切中了集团公司问题的症结和要害。
大家都知道，思想总是行动的先导。思路决定出路，观念支配行动。只有具备了领先一步的观念，才会有棋高一筹的结果。享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家和作家斯宾塞·约翰逊博士著名的寓言故事《谁动了我的奶酪》，就生动的阐明了文秘家园这一点。故事中的两只小老鼠和两个小矮人代表了不同的思维方式。当奶酪突然不见了的时候，两只小老鼠积极行动，很快就找到了新的更多的奶酪。两个小矮人中的哼哼不去寻找新的奶酪，却在思考奶酪是谁拿走的，为什么要拿走；而唧唧经过一阵犹豫后及时行动，也终于找到了新的奶酪。故事告诉我们，老办法、旧观念不会帮助人们摆脱困境；唯只有转变旧观念、放弃旧思维，“随着奶酪的变化而变化”，才会有全新的发现，找到新的出路。
当前，面对市场经济的滚滚浪潮和企业不断深化*的新形势，**职工必须树立全新的思想观念，以适应急剧变化着的新形势。然而，集团公司的现实情况却与此要求存在着明显的、甚至是巨大的反差。时至今日，在**、职工中，依然存在着那么多不合时宜的旧观念；在企业的各项工作中，依然存在着那么多陈旧落后的习惯和做法。推行市场经济已多少年了，不少职工却至今还认为“进了国企的门，就是国企的人”，[找文章还是到☆文☆秘☆家☆园☆网，更多原创！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]“手上端的铁饭碗，只要不死你就得管”；“患不均而不患寡”的思想根深蒂固，许多人还怀念调资同步走，分配大锅饭，你有我有大家有；当企业生产经营遇到暂时困难的时候，有的人热衷于坐而论道，不是想办法，而是发牢**。不是想着怎么办，去寻找新的奶酪，而是一味地高喊扭亏难。殊不知发牢**于事无补，想办法才有出路；在日常工作中，牢**并推诿并扯皮并护短并妒贤病，比比皆是，举不胜举；“等靠要”的思想，封闭保守、小而全的思想，不计成本、不讲效益、不重视管理的思想，以及自由主义、*、*等等，这些都构成了企业之并体制之弊、机制之痛。正是因为思想僵化，观念滞后，才导致了因循守旧，墨守陈规，囿于所成，不思创新，致使企业*落伍，发展缓慢。许多事情要么是看不准而没有动手，要么是看准了，却犹豫、畏缩，求稳怕乱，迟迟不敢动手。仅一个住房制度*，就不可思议地、步履蹒跚地走过了漫长的八年，干打雷，不下雨，光研讨，不行动，白白地丧失了难得的机遇。还有许多项*，该进行的却尚未进行。对此，难道我们不应该认真加以反思，并迅速行动起来，积极迎头赶上吗？
假如说，在计划经济的“王国”里，我们尚可以得过且过；但在市场经济的疾风暴雨中，我们却再不能高枕无忧了。因为时代是一条长河，百舸竞流中我们必须奋力向前追赶。只有做竞争大潮的趋赴者、驾驭者、创造者，我们才能超越自我，应对挑战，推动企业的*与发展。而为要做到这一点，就必须来一场彻底的洗头换脑，大胆地冲破思想枷锁和桎梏，与时俱进，敢破敢立，树立新的思想观念。要破除画地为牢、坐井观天的封闭意识，确立闯荡市尝与世接轨的战略眼光；破除甘居落后、不思进取的颓废情绪，确立大步跨越、赶超全国的昂扬锐气；破除基础差、家底薄产生的自卑心理，确立穷则思变，变则思干，干则思成的奋斗精神；破除有条件就干，没条件就算的不负责任态度，确立动脑筋、想办法，创造条件上的创业胸怀；破除小富即安、小进则止的小农思想，确立干大事业、求大发展的创业精神；破除消极管理、无所作为的思想，确立勤于探索、敢为人先的创新精神；破除当官不理事、甚至你干事我骂事、从中作梗阻拦的扭曲心态，确立执政为民、创建业绩的为政情怀。
亲爱的**们、朋友们：
思想解放也是一种生产力。只要我们真正把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，善于在解放思想中统一思想，我们就有了正确的思维和理念，就有了正确的智慧和策略，就有了克服困难的途径和办法，集团公司的*和发展就定能开创出崭新的喜人局面，我们广大职工就一定会有一个无限美好的明天！
让我们大家朝着这个光辉的目标去努力吧！
谢谢大家！
拓展阅读
1、2020思想大解放演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我今天演讲的题目是《解放思想我先行》。
每一位有责任的国人都应该对本国历史保持一份温情，特别是面对记录着民族近现代化艰难历程的近现代屈辱史的时候。中国是有着五千年灿烂文明的古国，打开厚重久远的中国历史画卷，从姜太公钓鱼的悠闲到商鞅变法的豪赌；从越王勾践卧薪尝胆的沉重到汉高祖刘邦“约法三章”的精明；从魏晋南北朝时期的九品中正制到唐宋之后的科举制度，再到当今中国的社会主义人才强国战略；从郑和下西洋浩浩荡荡的航行轨迹到三十多年前安徽小岗村十三位村民赔上身价性命摁下的红色手印，从国家的“*开放”战略到我们合江县的“思想大解放、效能大提升、发展大提速”的目标，每一个创造辉煌的时代，无不闪烁着“解放思想”的光芒。
“解放思想”并不空洞，古代和现代都充满了实例。姜太公钓鱼就钓出了文王的“解放思想”。秦穆公在一个“外国”毛头小伙身上的豪赌，越王勾践的痛定思痛，汉高祖刘邦对自己及部署欲望的节制，这都是一种解放思想。秦初丞相李斯对*制的“破”与郡县制的“立”，我们****战争年代对“拉壮丁”的“破”与义务兵役制的“立”，贞观年间对九品中正制的“破”与对科举制度的“立”，我们*县府高度重视招商引资招来了今天的合江百亿元工业园区，这些都是 “解放思想”的具体表现。
“解放思想”需要增长见识、开阔视野，需要我们不断加强实践活动。人类的思想意识都来源于具体的社会实践，都是对社会客观存在的生动反映。如果我们每天都是不断重复昨天的故事，没有接触新事物，没能不断学习充实自己，我们的思想就会处于停顿状态。“解放思想”就是要不断学习、思考，不断接触新鲜事物。
“解放思想”需要开放的姿态。中国传统儒家文化是一种内倾文化，强调通过个人内心的修养，实现修身、齐家、治国、平天下。这方面历史教训是惨痛的，古有代表了一种被动消极防御的万里长城，近有明清时期的海禁孤立和闭关锁国。今天我们合江“立足川南、依托黔北、融入成渝”，因为解放思想离不开对外交流与沟通。
“解放思想”需要宽容、理解。当所有人都站到船的一边的时候，小木船就很容易侧翻。不同的意见往往有其特定的代表性，也有其存在合理性，认真听取不同意见，并加强交流与沟通，才能把未来可能存在的问题和困难做充分的评估。
“解放思想”就蕴藏在我们日常工作生活中。年轻的**在工作中经验还比较欠缺，有时候还不够仔细、不够认真，难免出了纰漏，挨了领导批评的时候，不要泄气，不要气馁，这是领导对你的关心和鞭策，从新清理头绪，向有经验的同事请教，把工作做好，这就是解放思想。解放思想我先行就是要让解放思想从口号标语变成扎根于我们生活、工作中的点点滴滴。让我们从生活、工作中的点点滴滴做起，为合江县经济发展，积极实践“解放思想我先行”。
2、2020思想大解放演讲稿范文
尊敬的各位领导，**们：
大家好。
提起，我的眼前立即呈现出一幅槐荫片片，槐花飘香的美景。是一个透着浓浓人文芳香的名字。能够来到CC，来到区文化局工作，我是十分的高兴和自豪。当全区上下按照市*的要求认真学习*的十X*，大力开展解放思想大讨论活动的时候，我和局里的领导、**们一起积极投入到了活动中去，我们在共同思考一个问题，即如何发挥文化的优势，去引领槐荫提升境界;如何通过推动文化的繁荣，来建设我们美丽的家园。
我们也知道，现在社会上有些人对文化有着模糊甚至错误地认识，认为文化只是唱唱歌，演演戏，是一些看不见摸不着的东西，抓了也见不到成效。更有甚者还把文化建设与经济建设对立起来，认为只有经济发展了才能提文化建设，没有钱怎么去发展文化。持这种观点的人，恐怕没有弄懂:*的十X大报告为什么把文化建设作为中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要内容，并对“推动社会主义文化大发展大繁荣”作出了新的部署，提出了新要求。通过学习*的十X大报告，通过参与解放思想大讨论，我们对文化的内涵和作用有了更加深刻地理解，文化看起来很深奥、很深沉、很缥缈，其实离我们很近很近。就在我们自身。她体现一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的环境。往深里说：文化是一个城市和地区的血脉、灵魂和特色魅力之所在，是增强这个城市和地区核心竞争力的重要因素，同时也是实现这个城市和地区境界提升的必然选择。
那么联系槐荫实际，该如何用文化建设引领我区境界的提升呢。通过深入分析研究，我们认为应该从三个方面入手去做。
首先，应从提高公民的道德水准入手提升我区的境界。公民的道德水平是衡量一座城市品位和境界高低的重要标尺。而公民文明素质和城市文明程度的提高，有赖文化的启迪和教化。
一个人如果没有文化就没有灵魂，一个民族如果没有文化就是一盘散沙。因此说，文化是人类灵魂的飞升，而光辉灿烂的中华文化最美的就是“善”和“爱”。提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，放在前位的就是“以热爱祖国为荣”，而善和爱向来不是空泛的。有着实在具体的内容。试想，一个泉城市民，槐荫的公民如果没有家园的意识和爱家的行为，有的只是抱怨和指责，你说这样的人，能算具有文化内涵吗?他的道德水准能算达标吗?中华第一村庄华西村，曾有一幅著名的对联：爱*爱国爱华西，爱亲爱友爱自己”，他们把爱*爱国和爱家乡联系起来，把爱人民同爱亲爱友爱自己联系起来，爱得具体，爱得实在，爱得深沉。我们化用一下这幅对联也可以提出“爱*爱国爱槐荫，爱亲爱友爱自身。”记得有位哲人说过：“爱永远比责任更具力量”。因此，我们要通过多种形式对全区的**群众进行热爱家乡的教育，让大家在教育和感悟中真正燃起爱家的激情，发自内心的热爱泉城槐荫的一草一木，十分自觉地奉献泉城槐荫的山山水水，让大家的精神力量远远超越责任内涵所赋予的力量。
其次，应以各种文化活动为载体增强我区文化素质。近年来，我区的社区文化，广场文化，主题文化，农村文化、校园文化丰富多彩。我们的金凤凰演出队等各种群众文化团体活跃在全区的大街小巷。我区的舞龙舞狮队曾舞到了北京长城，舞向国际舞台。而在“抓住新机遇，建设新槐荫”的今天我们更应大力开展形式多样的群众喜闻乐见的文化活动，大力加强群众需要的文化场馆建设。大力引进群众期盼的高品位文化，大力挖掘和弘扬由我区群众创造的丰富的道德文化，安全文化、诚信文化、民俗文化。让全区在着力打造现代化新城区的伟大实践中，舞起来，唱起来，干起来，美起来，舞出槐荫人的志气，唱出槐荫人的正气，干出槐荫人的豪气。美出槐荫人的才气。
再次，应突破文化建设的关键环节，建设富有槐荫特色的创新文化，和谐文化。*的十X大报告指出“推进文化创新，增强文化发展活力”。“建设和谐文化，培育文明风尚”，创新是槐荫发展进步不竭的动力。提升境界，就要以文化创新来带动观念创新，体制创新，环境创新和科技创新，靠创新提高槐荫的核心竞争力，使槐荫成为特色、魅力、活力和竞争力有机交融的新城区。从发展创新文化、和谐文化的角度来审视槐荫，你就会发现我区东中西三个片区的文化各具特色又相互融合，把这三种文化加以提升，就会形成富有鲜明槐荫特色的创新文化。看东区老城区，百年商埠，历史街巷。从小时候到现在，每当走进五里沟，振兴街，西市场这些承载着历史人文信息的街区。我都会被这里浓浓的老城气息所*，所吸引、所打动。这里传承着昔日槐荫丰富多彩的商埠文化和市井文化，是我区重要的特色文化遗产，我们应当大力地保护，认真地挖掘，积极的传承，使其为槐荫老城区增添独特魅力;看中部腊山新区，伴随着京沪高铁济南西客站片区的开发建设，一个“山东新门户”“泉城新商埠”“城市新中心”即将以全新的面貌展现在世人面前。在这个过程中我们所要做的不仅是抓好拆违和硬件建设，而且要找准他的文化定位，富有创意的进行打造，使其更能展示齐鲁人文风采，更富有文化影响力，更具有现代化气息。看我们的西部沿黄景区。黄河百里林带，玉符河生态湿地，腊山分洪和小清河综合治理工程，西部正逐步形成具有生态观光和观水特色的景观河，风景带。在这里我们应当运用多种手段做足黄河的文章、山的文章、生态的文章，使其彰显泉城西部黄河文化，水文化，生态文化的特有魅力。
让我们共同勾画一下新槐荫的美好蓝图吧：经济繁荣，社会和谐，人民富裕，环境优美，传统文化、现代文化、生态文化三者兼备。我们的槐荫市民既有漂亮的外表、优雅的谈吐、更有槐花般的品质、荷花般的神韵。前不久，全省文化工作会议胜利召开，近期，市区也将对文化建设工作提出新目标，新要求。文化建设的春天到来了。
紫气东来，春光无限。在充满生机和希望的20xx年里，让我们扬帆起航，为打造富有浓浓文化气息的现代化新槐荫而共同努力吧。
3、关于梦想的演讲稿范文
篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的-想象作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!
篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们;
大家好!
今天，我要演讲的是《理想点亮人生》。说到理想，每个同学都不会陌生吧，当别人问起;你的理想是什么?有的同学会说：我的理想是当一名教师，为祖国培育栋梁之才。有的同学会说：我想当一名*，保卫祖国。有的同学会说：我的理想嘛，是当一名的科学家。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向;有了理想，你就有了前进的动力。
古人也曾说过：有志者，事竟成。一个人只有确立了人生的目标。才能规划、掌握自己的人生。着名的*家、文学家范仲淹，从小为国效力，后来写下：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。的名句。*总理从小就立下：为中华之崛起读书。的崇高理想，他坚持不懈地努力学习，最后成为受人民爱戴的伟人。由此可见，人活着就是要有理想的。
一个人如果没有人生目标，就失去了前进的动力，就像鸟儿失去了双翅，怎么能飞向理想的天空，实现梦想。亲爱的同学们，现在开始，试着制定自己的人生理想。也许，你的理想并不太大，也许你的理想并不确定，但他会使你努力奋斗，最终成为成功者。像谱写生命赞歌的张海迪;献身祖国航空事业的吴大观;决不让祖国受欺辱的钱学森;舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞;他们都为社会和国家带来无限的希望、无穷的力量。
同学们，远大的理想是人生目标的动力。确实如此。理想会使人克服种种困难，战胜种种挫折，不断向自己目标前进。只要坚定树立自己的理想，就会激发出无穷的动力。这便是你们实现人生目标的精神和智慧。
同学们，作为少年儿童，首先你们要有远大的理想，将来才能成为祖国的栋梁。我们要努力学习，坚定意志，希望大家使理想成为现实。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦，今天我站在这里，内心是忐忑的，因为我所做的，是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。
当1999年我第一次踏入安大的校门时，我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批学生时，我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20xx年我成为一位母亲后，我更不会想到，我所追寻的梦想会再一次起航，目标更明确，意志更坚定。
与其说是总结自己六年多的学生工作，不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中，有过温馨，有过紧张，有过惊喜，也有过悲伤是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批，又来了一批，而我亦在改变，与他们同行同成长。
在与学生打交道的过程中，我们会感觉到在这个充满*与物质的时代，学校不再是一方净土，社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任，还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持：老师，你的思想已经过时了，现在谁不是为自己?这一刻，我更加意识到，作为一名辅导员，如果我们不能净化自己的心灵，养心立德，又何以要求学生，更无法把学生带得更高更远。
在我追寻梦想的道路上，我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师，他们再难也会坚持，再好也会淡泊，再差也会自信，再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地*着我，我也追寻着他们的足迹奋勇向前，将这份正能量扩散开去，辐射到更多的学生。
在追寻梦想的道路上，我也有过困惑对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉，让学生惧怕的老师才是好老师，但渐渐地我意识到严格没有错，但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过：做思想*工作要润物细无声。我终于知道自己要做的不仅是个严师，更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员，亦师，亦友，亦父母。这样，学生才愿意走近你，爱戴你，与你分享喜悦与忧愁。
虽然90后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体，但在我看来，他们身上的特性可以正向看，也可以负向看，关键在于引导。心理学的学习让我知道，性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中，我都遇到了个性强、有自我主张的学生，我其实非常欣赏他们的个性，即使会遭遇他们无心地顶撞，我也会包容，耐心引导。我也提醒自己，作为一名辅导员，既不能吝惜赞扬，也不能恶语中伤，要保护好学生个性中向上的部分，尽量削弱个性中消极的部分，不能把学生打磨成一个样，学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。
回顾我六年多的辅导员工作，即使会有繁琐，即使会有困惑，即使会有挑战，但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答：幸福!此幸福与物质无关，而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆，有过不解，有过颓废但他们成长的每一步足迹，收获的每一份喜悦，再回首时的每一缕感恩，都是我幸福的源泉，也是我坚守的理由。有梦想有追寻，有内涵有魅力，有理论有智慧，做一个学生成长成才的守望者，默默助力他们的腾飞，这就是我，一个80后辅导员所追寻的梦想。
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