小学生关于阅读伴我成长作文
【篇一】
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。
读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!
【篇二】
有一句话让我感受至深。 “先做读书人，然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度，现代教育赋予“师者”新的内涵，它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为我们教师的一种职业习惯。
书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户。因为书籍可穿越时空，思接千载，视通万里，是延续文化的中介，是传承文明的桥梁。在这个意义上说，每一个充实而有意义的人生，应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径，每一次细细的品读，就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”，是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”，是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风，那么文明和高雅就会相继而至。
读书不单是获取信息、增长知识的手段，更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域，而要博览群书，拓展视野，尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态平衡”的T形结构，底蕴也好，学养也罢，皆出于此。要知道，教学实际是一个人内在文化素养的外化，不管有多好的现成的教案，不管是多高水平的名师，你不可能真正地克隆它，那不是你的。如果腹中空空，教学就只能是个空架子。“读教相长”，我们要通过读书，特别是读一些高层次的书，来提高我们的文化品位，如果真正“读书破万卷”的话，我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以，让我们浸润在文化的滋养里，由内而外的散发光泽。在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话，与另一个自我赤诚相见。
拓展阅读
1、好书伴我一路成长关于书的作文650字
有多少淡雅寂寞的时光，书籍伴随我一起走过;有多少喜悦忧愁的情绪，书籍与我一起分享;有多少缤纷灿烂的幻想，书籍与思绪一起飞翔;有多少感悟心灵的哲思，书籍陪伴我一起成长。
从小，我就与书结下了不解之缘。从记事开始，妈妈和姐姐就教我读唐诗了，我甚至还记得我学的第一首诗孟郊的《游子吟》时的场景。当我用稚嫩的语言背出这首诗时，竟然还装模作样地表演一番，我灯下缝补的动作引得家人哈哈大笑。
上了小学以后，我就能独立阅读了。妈妈给我买了很多的童话故事书，《安吉拉卡特的精怪故事集》和《安徒生童话》让我的想象力充分驰骋。这时期的阅读加深了我对书籍的热爱，也开阔了我的视野。
从一开始，我就觉得读书并不是一件苦差事，而是一种享受。好的书籍是一杯启迪心智的香茗，是一盏拨开迷雾的明灯。
曹邺的《官仓鼠》，让我认识到*社会的黑暗，那些损公肥私的贪官污吏，养肥了自己，却让士兵和百姓挨饿受饥。读王昌龄的《从军行》，我感受到了英武不屈的边疆将士保卫国家的爱国主义精神……
现在，我读的书更多了，我更喜欢读《红楼梦》《三国演义》这样的名著。
读《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧而落泪，为尤三姐的死、柳湘莲的绝望而伤心。我从工于心计的赵姨娘读懂了人性的复杂，更因惜春的结局而看到了*社会的虚伪……
《三国演义》更是让我获益匪浅：曹操的奸诈狡猾，吕布的刚愎自用，诸葛亮的神机妙算，周瑜的心胸狭窄……
泡上一杯绿茶，手捧一卷好书，独自一人待在房间里，细细品读，让思绪承接千载;凝神谛听，让心灵视通万里。我想这未必不是一种乐在其中的享受、一种难以言说的幸福、一种读书人努力追求的境界。
我阅读，我快乐，让我们一起为了中华民族的伟大复兴而努力读书吧!
2、4世界读书日征文：阅读伴我成长
《当代小学生》这本书是我喜欢的书目之一，每当我看到书中的故事时，经常会被故事的情节所深深地打动。仿佛这本书一是碗水，而我的心被融化到了水中。当我读完《我爱紫薇花》这篇小短文时，我的心里油然升起了一些感触，我很敬佩这篇短文的作者，之所以敬佩，是因为作者说的非常正确，“我们生活中处处有科学，只要善于观察，勇于探索，就一定能揭开科学的奥秘。”
这篇短文是这样写的：星期天，作者和他的爸爸去公园玩，当他看到紫薇花时，别人说紫薇花能治病，可他有些不相信，问别人这是真的吗，别人也说不清楚，他很好奇，激发了他探索这个奥秘的决心，上互联网、查相关资料，在他坚持不懈地努力下，终于在《本草纲目》上查到了他想要的资料。
我读完了这个故事以后，静静地思考了一会，我突然想起发生在自己身上的一件事。一天下午，我到学校的小花园去玩，忽然看到了一种我从没见过的植物，我问其他同学这种植物的名字，可是同学们谁也不知道这是什么植物，所以我就想，不知道就不知道吧，反正我也懒得再问了。当我再次想起这件事时，我突然感到很内疚，我与这篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是类似的问题，而我们处理的方法却不相同，收获的也不同。书中作者收获的是知识，而我却一无所获。所以，我一定要做一个勤学好问的人。
“学问”这个词的含义很简单，学就是学习，问就是向别人提出问题，做一个有才华的人，必须要学会学习和提问题，无论缺少哪一项都是不行的。
其实，科学家的大脑也不比我们聪明多少，可是为什么我们却当不了科学家呢?是因为我们没有仔细观察周围的一草一木，也没有善于发现，勇于探索的精神。如果我们能仔细观察，勇于探索，勤学好问，我相信一定会有不小的收获!
同学们，让我们一起努力吧，朝着胜利的方向大步前进，在不远的前方，一定能收获到丰硕的成果!
3、有关关于爸爸的小学生作文模板
你知道我最崇拜的人是谁吗？当然是我的爸爸，他是一位非常厉害的体育老师。
我非常崇拜他，因为许多的运动都是爸爸教我的，例如：棒球、网球、羽毛球、足球、游泳、等，而且家里的家事都是爸爸在做的。有一次，我的右脚长鸡眼要开刀，爸爸就说：不要害怕，你一定要勇敢！让我感到很温暖，也感到很欣慰。
爸爸也很辛苦的在工作，假日时，会陪我们全家人一起去往球场打网球，也会整理我的书桌，还会帮忙做家事，例如：收衣服、洗衣服、到垃圾、洗窗户、整理房间、换床单、洗厕所、拖地等等的家事，爸爸还会为妈妈煮饭，爸爸煮的饭超级美味又好吃。
爸爸是家里最重要的人，要是没有爸爸，我也不会像现在过这么幸福的日子，要是爸爸老了，我会把我所赚得钱给爸爸花，所以我现在要好好孝顺父母，最后，我想大声的说：谢谢您！
4、关于消防安全的知识小学生作文500字
大家生活中都离不开火，无论是哪一样，煮饭、烧水等等，都不能没有火，火也有善恶两面，善是能帮助人们做事情，而恶是人们不好好使用它而引发火灾，火灾不但损失大，而且还会造成人员伤亡的现象。
去年暑假的下午，我和妈妈来到厦门大学游玩，因为那是一个太阳高照的下午，妈妈给我买了一根冰棍，一起坐在一家小超市门口吃，正当我吃的感觉全身上下已经凉快的时候，一团热气想我们吹来，这时，我回头一看，原来是这家小超市着火了，一股股浓浓的烟向我们吹来，我一看到这团烟，第一反应就是大惊失色，连忙对妈妈说：妈妈!小超市着火了!”妈妈镇静地对我说：“不要怕，没事的。”我对妈妈说“我想到里面看个究竟。”正当我要走的时候妈妈把我给拉住了，她对我讲说：“里面火很大，千万不能进去!”我对妈妈说：“我们就进去看一下就好。”在我反复的讲要进去，妈妈只好无奈的同意了。到了那儿我看到烟雾一直不断地扩散着，整个超市已经全部被“妖怪”给占领了。那烟与热在我们上空盘旋着，妈妈对我讲：这种气体在待下去是会让人窒息的呀!我们赶快出来去打火警电话吧!”火来妈妈打了火警电话，消防员火来赶到现场，把火给扑灭了，最后，我们得知了小超市着火的原因，因为有一个人在超市里抽烟，而烟的火星掉到了超市卖面巾纸的地方，因为卖面巾纸的地方在超市后面，没人察觉，直到火势变的大的时候才被发现，但是那已经来不及了!
据统计，每年国家都有1000多人死于火灾之中，这是一个多大的数字呀!火灾的发生都是因为烟头的火星掉到易燃物里，不然就是烟头没才灭。如果我们在路上看见烟头还有火星时，请上前把它踩灭或是让他人把烟捏碎在扔进垃圾桶里，为了让我们的生活远离火灾，请大家一起行动吧!
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