教师评职称个人述职精选范文

发布时间: 2025-07-24 12:11:46

教师评职称个人述职精选范文

自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习,不断提高自己的*思想素质。

本人能认真学习*的路线、方针和政策,时刻与**保持一致。热爱*的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习*理论,积极参加学校组织的一系列*活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向*组织靠拢,于2001年向*组织递交了入*申请书,最近*组织正对我确定为入*积极分子进行考察。

二、努力提高业务水平,真正做到学高为师。

这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的红旗linux应用课程培训、省教育厅组织的四新培训等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式*,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校先进工作者称号。

在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想*工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学先进班级,我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩

担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

教师评职称述职报告的延伸内容:述职报告怎么写呢?

(一)标题1.单标题 2.双标题

(二)前言 一是岗位职责, 二是指导思想, 三是概括评价

(三)主体(四)结尾和落款

(五)述职报告写作的注意事项

(一)实事求是(二)突出特点(三)抓住重点(四)虚实结合(五)语言简练

拓展阅读

1、报告1000字

一、小结

1、所带班级及数:20xx年我带大班,上半年我们班有8——9,20xx年下半年由原来的8,9增加到15,这将会对我是一极大的考验。

2、在学上:每月月末会根据大班孩子情况,制定单元主题,按照单元主题制定周计划,大运动课程和运动疗愈。本学期新增的语言课和生活技能,语言课上我们以丰富的课堂游戏如:吹皮球、吹气球等练习孩子们的气息。生活技能课上,重点以锻炼孩子的动手能力为主,如:洗手技能的提升,学习如何折叠衣物,如何很好的处理自己的情绪等。

3、规则方面:除了开展日常的学外,规则是然和学习的一重点。每天早上上课前都会让孩子们练习2——3分钟的规则,如:上课规则,听到老说上课了,要回到自己的座位上。桌面规则,听到老说我们要开始了,要双手交叉叠放好,等等。看似很繁琐的练习,但也让孩子们有了很大的进步。虽然现在的规则比上学期有了一定的进步,但还需要努力,让他们更能常态的生活。

4、孩子们的进步与变化:大班的别孩子在生活自理、规则、大运动方面都有很大的进步与变化。比如石亮亮,刚来的时候,喜欢乱跑,不愿意坐板凳,也不愿与其他小朋友接触,现在的他在课堂上能安静坐下来。不会表达的他,总是会用肢体语言来引起我的注意。惧怕大运动的他,在大运动课上不愿意配合做运动,每次都是强迫做仰卧起坐,现在也能独自做交替半跪,深蹲起了。总是一刻也闲不住的晨海,总是会带给我惊喜,每次犯错误最积极,认错也是最积极的那,虽然调皮,但是在后半学期的上课规则当中,进步也是最好最快的,在和他沟通方面有很大的进步。

5、与家长沟通:在日常工作中,出现问题及时与家长沟通工作也是十分重要的,中心的每一项工作都离不开家长的支持与配合。会利用每天家长送孩子的时间,会因不同情况和家长需要把别孩子 在学校生活方面的情况及时与家长进行沟通交流。家长也会微信询问,孩子今天表现怎么样,上课有没有闹等。每次都会按孩子们的实际情况去告诉他们,孩子今天很乖(或是有点小小的闹情绪)。孩子今天可能不舒服,没好好吃饭,晚上多注意观察等等。鼓励孩子自己的事情自己做,自己端水杯,自己放水杯,让他们互相帮忙,从生活方面对他们进行指导。

过去的一年最大的收获是孩子们对我的信任和每一位孩子的进步。喜欢黏的她们偶尔会在我怀里撒娇或是拉着我的手用肢体表达他们的学习需求和想法。也会有别孩子不听话、上课乱跑、乱发脾气,有时会不知所措,但是在特别大声的冲动过后便是我冷静和反思过程,因为他们也有自己小小的情绪,通过自己小小的世界去发泄。得到我们的关注,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把力投入到工作中去。在冷静过后尝试去慢慢的和他们沟通,去缓解他们不好的情绪,一小小的触摸,一轻轻的拥抱都能让我和孩子们更走近一步,要让每孩子都感觉到老的关心,这样孩子才不会远离你,排斥你。

二、然和学习理论及学习

1、自闭症谱系课程核心理念及学观念。(如何让孩子成为一好相处的)(让孩子学会以常态的模式进行沟通,表达和交流)

2、标准课程的操作

3、学活动的设计——上课规则23课。

4、观看学视频。

5、和孩子的建构关系。(和孩子在学中,必须先要和孩子建构关系,只有好的关系,孩子才愿意和我们一起学习。)

6、然和理论考试。

三、自己的不足:

1、自身的主动学习不够,需要加强。

2、和家长的沟通方面比较欠缺,需要更大的进步。

四、20xx年计划

1、每月月底制定下月单元主题和月计划。

2、在学方面,提高学质量,多学习然和方面的知识。

3、多向其他老学习,提高自己在然和方面的专业知识。

2、报告1000字

时间过得飞快,转眼又快到期末。回顾本学期的班主任工作,虽然辛苦,却觉得收获很大,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下几项工作:

1.接新班初,我明确了短期目标和长期目标。短期目标既做好军训工作。当他们努力完成这项目标后,我及时提醒他们不要骄傲,鼓励他们更要努力,并提出下一目标。长期目标即是要学好化课。

2.养成习惯的培养。接新班初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格要求戴校徽和团徽,不染头发,不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。

3.好班**。通过走访初中班主任和看档案,择有责任心和有威信的学生。认真及加强培养班**,不一定要成绩好,但一定要肯干活,多和他们谈心,多谈自己做班干的感受,给他们展示才能的机会,并培育他们自立,自信,自律等,管好班级。

4.针对我班基础较差,组成学习小组。互帮互学,在班上掀起学习**,并多次展开讨论各科学习方法。

5.奖惩分明。对学生说,你所做的,我心里都有数。善于发现学生的闪光点。对好事,大加表扬,使学生明确自己的位置。在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。

6.公平宽容地对待每一学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,感化他们,激励他们,把他们与好学生一起坐,并安排在老眼皮底下,善于与他们多交流,促其不断进步。

7.勤字当头。嘴勤,腿勤,眼勤——有时间找学生谈心;多做学生思想工作,多和科任沟通,争取取得他们的支持,

8.上好每一节班会课。认真备课,对上一周总结,一节班会课一主题。

9.多和家长联系。了解学生不同的家庭背景,并对家长渗透家庭育。

10. 树立学生榜样,激发学生向上。

3、报告1000字

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。

总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律学,更应善于引导,使他们旺盛的力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈几点体会:

一、思想方面

在这一年里,作为一**员,我在思想上严于律己,热爱*的育事业,全面贯彻*的育方针,以*员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加学校组织的各项*活动,如学校的*员民主活动日,使我深深地感受到,今天我们的幸福生活是多么的来之不易。xx大召开以后,我还认真地学习了*的报告,其中对优先发展育,建设力资源强国有了深刻的体会,并及时形成了书面材料。

一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老们做好各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在*组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一经受得起任何考验的**员。

二、学工作

认真学习、吃透材,深入钻研材,分析学生的基本情况,找准学的重点,突破学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施。注重学生的品质培养,能力培养和化水平的培养并重。做到了学六认真。为提高课堂学效果,在钻研材时,多方面参阅资料。提前写好案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校

内外学研讨活动,积极投身到学*的前沿。及时反馈学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

坚持参加校内外学研讨活动,不断汲取他的宝贵经验,提高自己的学水平。经常向经验丰富的并经常在一起讨论学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加研活动,认真与老们备课,吸取他们的.长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为学服务。为学生服务。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、育学生要注意保持环境卫生,增强主翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

在课程*推进的今天,社会对的素质要求更高,在今后的学工作中,我将立足实际,认真搞好学,创造性地开展学校的学、改科研工作,争取学校领导、生的支持,从而使自己的工作有所开拓,有所进取,进而更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

4、报告1000字

第一学期信息技术研组活动总结本学期,我们信息技术组共开展了研活动四次。本组发扬团结协作的神,使研工作保质保量,收到很好的效果。

一、认真开展专题研究,积极作课,以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线,提高学质量

xx月xx日上午,老在二年级做了一节题为《xx编辑课程表》的研究课。此课根据学生实际,备课心,问题设计合理,并充分展示了“任务驱动”学模式的特点,让学生在自主探究中进行学习,最终在分组合作中很好地完成了学任务。

在课后的研讨中,大家以本节研究课为出发点,对“任务驱动”学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定。此次活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。

二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下,进行学科整合的探索

xx月xx日下午,老在一年级进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动。由于课前老与综合实践学科多次沟通探讨,活动中充分发挥出本络资源的优势,圆满完成学任务已经水到渠成了。在各位老的点中,我们对本学科在整合

中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认识。

三、以质量抽测为样本,寻找自身差距有不足,认真进行“两标准”的研讨

xx月xx日下午,由多位老牵头,在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两标准”的研讨。活动中,本组基于抽测质量分析,查找自身在学中对于课程的把握方面的欠缺,对于提高学质量有了较为清晰的认识。“两标准”的研讨工作使大家对于学有了明确的方向。

四、认真组织学生进行论坛交流与展示,为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台

xx月xx日下午,我镇信息技术组的展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题,只有部分学生参加了此次活动,我校独占第一。

活动中,同学们在信息技术的指导下,争相进入自己的论坛,切身处地的、真正地成为了这里的主

为了在校园内创建氛围,使学生们能真正做到关心、关注自己的论坛,老为了这一活动的顺利开展,做了很多准备工作。

此次活动,不但给学生们与自己的同龄能有交流的机会搭建了平台,促使他们在交流中体味到快乐,也锻炼了操作技能,更重要的是,为学生们真正关心、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。

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