承诺书的魅力随笔

发布时间: 2025-07-19 14:42:30

承诺书的魅力随笔

像往常一样,我精神抖擞地走上讲台,准备指点江山、激扬文字。“老师,张杰没交语文家庭作业。”语文*向我汇报。我一听生气极了,怎幺又不交,一气之下,我叫张杰收拾书包,然后端着凳子到教室后面去写,什幺时候写完了,什幺时候听讲。为了不耽误别的学生上课,我定了定神开始了讲课。

张杰同学是上学期转来的学生,小男孩聪明伶俐,学习成绩在班上名列前茅,上课回答问题积极,思维敏捷,一下课就笑眯眯地跑到我跟前问这问那,我很喜欢他。可是,渐渐地,我发现他每次语文作业要幺做不完,要幺“偷工减料”做一点,家庭作业根本不做,每次*收完家庭作业就向我汇报张杰没交。我多次苦口婆心地给他讲道理,叫他按时完成家庭作业,当时,他都会很诚恳地向我保证说:“老师,我以后好好做。”可是第二天依然是外甥打灯笼——照旧。

我和他的家长取得联系,告知了张杰同学的表现,家长告诉我他的孩子就是有这样的“毛病”,他们没少给孩子讲道理,说好话,甚至使用“武力”,可是张杰还是老样子,我行我素。还有一个原因,张杰的父母都在较远的地方工作,一周只能回家一次,他由奶奶带着,奶奶年纪大了溺爱孙子,管不住,张杰想干什幺就干什幺。

老师没办法,家长也没办法,那到底怎幺办呢?这个问题困扰着我。

我曾经有一段时间放弃了他,给*安排不要检查张杰的作业了,他爱干什幺干什幺去,反正他也不会差到哪去,就随他去吧,也省得天天生气。可是,*每次都不依不饶地要向我汇报张杰没交作业。这就引发了本文开头的一幕。

下课了,我想我得想办法帮他改正这个“毛病”,谁叫我是他的老师呢,良心和责任心不允许我放弃他,我把他叫到办公室和他谈心,了解到,他其实并非懒,而是把时间用在了读课外书上,他酷爱读书,一看到书就废寝忘食地读,就忘了做作业。我也发现他就是字词掌握得不好,阅读和作文都不在话下,看到他很诚恳,我对他说:“那好,你爱看书这是好的,我们是要加大课外阅读量的,这很好呀,老师支持你,但是,你也不能光看书误了学习呀,那你告诉老师,你要怎样才能两不误?你自己给老师说,老师可以不让你交家庭作业,你可以完全安排自己的学习时间和学习内容,老师相信你。”他想了想说:“老师,我向你承诺,不管哪次考试,我都保证考到全级前十名。”我说:“你下决心了吗?说话可要算数的,君子一言,驷马难追。说起来容易,做起来可不容易呀。”他说他一定能做到。我想,光说还不行,我得让他行动起来,对自己说的话负责。我说:“那你得给老师写个承诺书,而且得在全班同学面前做承诺,让所有同学监督你,提醒你。”

班会课上,张杰同学做了承诺,说如果做不到自己承担责任并受一定的惩罚。没想到,听完张杰同学的承诺,张瑞同学一下站了起来说:“老师,我也要承诺,我也能考到全级前十名。”我说:“那你也像张杰同学一样,得写承诺书,在全班同学面前做保证。”结果,还有同学也要做承诺,我高兴万分,何不试一试呢,就叫愿意自学的学生也写了承诺书,并在全班同学的面前做了保证。前提条件是:不一定都要考到前十名,但是必须承诺能考到全级前二十名的同学才有资格。最后有十六名同学在班会课上郑重地做了承诺,这十六名同学自己安排在家的学习内容,家庭作业自己做,老师不检查,只做指导。班会课下了,同学们还在热烈地谈论着,我心情愉快地走出了教室。

期中考试了,做了承诺的同学都期待着自己的成绩,我也期待着,因为这是一个尝试。结果是,有的同学达到了自己保证的成绩,有的同学没有达到目的,但是,我看到的是,他们的语文成绩都很理想。我告诉他们,目标实现了的同学要再接再厉,目标没有实现的同学不要泄气不要放弃,继续努力,承诺书继续有效。

我看到他们好像都在暗下决心,准备为下次拼搏。张杰同学脸上洋溢着灿烂的笑容,因为,他的承诺实现了。

拓展阅读

1、学校食品安全保证范本

为进一步做好学校食堂食品安全管理工作,维护在校师生食品安全,预防食物中毒及食源性疾病的发生,本学校特做如下

一、我单位持有《餐饮服务许可证》,不擅自改变加工流程。

二、严格遵守《中华人民共和国食品安全法》等相关法律、法规,对我校食堂的食品安全负责,担食品安全第一责任人的责任。

三、做好营养餐的食品安全工作,加强营养餐的采购验收登记、使用、留样环节的管理,担因营养餐管理不当所造成的食品安全事故的责任。

四、严格执行从业人员健康管理制度,定期进行食品安全知识培训。所有从业人员持有效健康证上岗,并保持良好的个人卫生习惯。

五、保证食堂内外环境整洁,采取有效的防蝇、防鼠、防尘设施。

六、建立食品进货查验和索证索票台账登记制度,不购进、不使用、不经营变质、有毒、有害、来历不明等不符合食品安全标准的食品和食品原料,不使用不符合国家标准的食用油,不使用毒死、病死或死因不明的畜禽及其它制品。

七、食品制作过程规范并符合食品安全要求,不使用过期变质和被污染的食品,不使用非食品用具及容器,包装材料,不使用未经消毒合格的'餐饮具、工具、容器。

八、严格按国家规定使用食品添加剂,做到专人保管,专柜存放,在食品加工过程中不使用非食品原料加工食品,不滥用食品添加剂。

九、做好留样工作,每餐每样至少留样100g,密封冷藏保存48小时方可进行处理。

十、严格落实餐(饮)具清洗,消毒及保洁制度。按照规范流程洗消餐(饮)具,未经消毒的餐饮具不得供顾客使用。

十一、按国家要求处理餐厨废弃物,并和处置单位签订餐厨废弃物处置协议,确保规范处置餐厨

废弃物,并做好餐厨废弃物处理记录。

十二、发生食品安全事故时,须立即报告学校主管部门,不谎报、瞒报、迟报,并采取有效措施控制事态的发展扩大。

本学校将严格履行以上,自觉接受社会和各级监管部门监督,对全校师生负责,对社会和公众负责,保证学校食堂的食品安全。

2、学校食品安全保证范本

尊敬的家长、亲爱的同学们:

你们好!

不知道大家是否注意过我们身边的食品安全隐患?例如,学校附近的小摊小贩是否有卫生许可证;小摊的食物是否被来回车辆带起的灰尘所污染;饮用小摊的汤水是否干净等。这些都和我们的'健康,甚至是生命密切相关。近期,在我国其它地方出现多次食品中毒事件,应该引起我们的高度警觉。为营造良好的校园食品安全环境,以实际行动共建校园食品安全环境。特此,向全校学生发出以下倡议:

1、尽量在家里吃早餐,早餐吃饱、吃好。(提倡家长自己给孩子准备好早餐,或让孩子到证照齐全的点心店用早餐。尤其不要以油炸食品、香肠、豆X干等路边的不洁食品充当早餐,也不要到校门口吃早餐,既不卫生又不雅观。)

2、不从学校周围小摊小贩*无卫生许可的餐饮品,防止食物中毒和肠道传染病的发生。

3、放学后及时回家,不在外逗留,不买“三无”食品(“三无”指无厂名、无厂址、无生产日期),不吃辣条和过期变质的食品。

4、讲究环境卫生,做到不地乱扔果皮、纸屑、包装袋,为建设温馨、整洁的校园环境和社会环境做贡献。

5、学习勤俭节约的精神,无特殊情况,不带零用钱来学校。

让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起。自觉参与到食品安全的行动中,合共建校园良好的食品安全环境!

人:## ##监督人:##

20__##年5月8日

3、学校食品安全保证范本

为确保学生校外托餐食品安全,本人愿意遵守餐饮食品安全相关规定,做出如下

一、保持开办场所内外环境卫生整洁,配备与供应食品相适应的清洗、消毒、冷冻冷藏、防蝇、防尘、防鼠以及存放废弃物的设备设施。

二、供水水质符合《生活饮用水卫生标准》规定。

三、从业人员持有有效健康合格证明并经过食品安全知识培训。

四、从正规渠道采购食品及原料,索取购物凭证留存备查。不采购和使用任何感官性状异常或有毒有害的食品原料。

五、严格落实餐饮具清洗消毒制度,不使用未经清洗和消毒的'餐饮具,不重复使用一次性餐具。

六、在食品加工过程中不使用食品添加剂,所有食品均当餐制作,不提供凉拌菜、生食海产品、豆浆、四季豆、野生蘑菇等高风险食品。

七、及时报告食品安全事故,配合相关部门开展调查。

八、自觉接受监管部门监督检查,认真落实监管部门提出的整改措施,主动担相关法律责任。

人(签名):

年 月 日

注:本一式二份,一份在用餐场所张贴,一份由街道办事处存档。

4、学校食品安全保证范本

为保障师生的饮食安全,营造我校餐饮良好的用餐环境,构建诚信和谐社会,本单位特向社会公开

一、严格遵守<中华人民共和国食品安全法>等相关法律、法规,严格执行餐饮服务行业规范,牢固树立安全第一、诚信经营的观念。

二、严格执行从业人员健康管理制度,定期做好从业人员健康检查和食品安全知识培训工作。

三、保证餐饮店内外环境整洁,采取有效的防蝇、防鼠、防尘设施。

四、食品制作过程规范并符合安全要求。在食品生产经营过程中确保不使用非食品原料加工食品,不超量使用添加剂,不使用过期变质和被污染的食品,不使用非食品用具及容器、包装材料,不使用未经消毒合格的餐饮具、工具、容器。

五、严把食品原料采购和进货验收关,建立食品进货查验记录制度,进货时查验供货方的许可证和相关证明文件并建立食品采购与进货验收台账,不采购*变质、有毒有害、来历不明的食品原料及食品。

六、严格落实餐(饮)具清洗、消毒及保洁制度,按照规范流程洗消餐(饮)具,未经消毒的餐饮具不得供师生使用。

七、加强餐饮服务单位的业主(法人代表)为食品安全的第一责任人意识,落实餐饮服务各项食品安全管理制度,如因提供的食物损害消费者权益的,自愿按照<中华人民共和国食品安全法>等法律法规的规定接受处理。本单位将严格履行以上,对社会和公众负责,保证食品安全,接受社会监督,担社会责任。

年月日

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