工业工程专业实习方式浅析论文

发布时间: 2025-07-12 21:43:09

工业工程专业实习方式浅析论文

一、引言

工业工程生产实习是该专业一个重要的实践教学环节,其目的在于理论联系实际,使学生对所学专业及课程有更深入的认识,提高学生的工程意识和分析解决问题的实际操作能力,目前由于社会经济环境和体制的变化以及其他各种因素的影响,工业工程生产实习工作已出现不少新的问题和矛盾,如何搞好生产实习提高人才质量以适应市场经济的需要是一个急待解决的问题。

二、传统生产实习模式面临的困境

(一)企业接受高校学生实习的意愿降低,导致难以建立充足、稳定的实习基地

近年来,随着市场经济以及人们思想观念的变化,很多企业越来越不愿意接受学生实习。

主要原因是:

(1)学生到企业实习,由于理论知识不够、实践经验缺乏,很难直接给企业创造利润,相反会给企业正常生产带来不便。

(2)一些技术和管理方法先进的企业由于担心企业核心技术泄密而不愿意接待。

(3)高校实习经费紧张,付给企业的实习费过低,导致企业不愿接待。

(二)传统实习方式效果较差

我校工业工程专业实习有两种:一种是制造工艺生产实习2周,该实习目的和要求是:学生到汽车制造企业去了解一些典型汽车零部件如:发动机曲轴、缸体、连杆等零件的制造方法、加工工艺以及企业现场的各种装备、刀具、辅具。另一种是工业工程专业实习2周,该实习目的和要求是:学生到企业现场利用所学IE方法和技术对生产线、生产工艺及生产现场进行改善。上述两种实习分别在大三和大四进行。

1.传统制造工艺实习方式与不足。

目前传统的制造工艺实习方式基本上是:学生在教师的带领下来到某一实习企业下属某个车间,由实习企业的工程师简单讲授一下这个车间生产的概况、生产零件的工艺后,就开始带领学生参观生产线和设备。这样的实习效果一般相对较差。

原因:

(1)一般车间噪音较大,厂方工程师在车间生产线边讲授工艺时,只有在他周边少数人能听到,大部分人听不清。

(2)参观时间较短,由于到实习企业参观实习的车间很多,一般半天就要参观实习完一个车间(很多车间实际参观时间在2个小时内),在如此短的时间内,学生要熟悉实习企业的生产工艺、设备、管理方式相当困难。

我校传统工业工程专业实习方式和制造工艺实习方式类似,也是带队教师带领学生到企业现场,然后在企业工程师讲解完企业概况、生产线和生产工艺后,由学生在企业现场利用所学IE方法和技术对生产线、生产工艺及生产现场进行改善。一般也是半天实习完一个车间,由于时间短,要在如此短的时间内达到实习目的和要求也是非常困难的,因此造成实习效果较差。

三、传统生产实习模式的*与实践

(一)首先加强实习基地建设

选择好合适的实习企业是搞好实习的前提。近几年我校通过和东风汽车公司进行产学研合作并利用十堰是中国汽车城,十堰市及周边地区有众多的汽车零部件制造企业的区域特点,以及这些企业有我校众多毕业生,且很多都走向中层以上领导岗位,通过充分利用这些资源,我系工业工程专业已经建立了几十个稳定的实习基地。如东风公司发动机厂、东风公司变速箱厂、湖北三环公司等大中型企业。另外为了扩大实习基地,引入生产技术水平和管理水平更先进的企业作为我们的实习基地,我们还实施走出去发展方式,如:经过两年学院、系和实习教师的联系、沟通,通过产学研双赢模式,我系每年派出高职称、高学历青年教师下厂锻炼,同时到企业为其做课题,为企业解决实际问题,而企业为我们的学生提供实习场所。利用这种模式我系工业工程专业在襄樊也建立了5~6个稳固的实习基地,如日产乘用车公司、襄樊变速箱公司。这些企业技术和管理水平先进,学生在这些合资企业实习时积极性很高。

(1)合理安排实习过程和内容。

传统的实习方式,把实习内容和要达到的要求完全寄托于在企业现场由企业工程师、指导教师和学生来解决,由于学生人数多,环境差,时间少,这种指导思想是不可行的。为了提高实习效果,我们改变了传统做法,把一部分实习内容放在校内解决,如在下厂之前,在校内安排一天到二天的实习讲课,在教室里通过多媒体进行教学,结合实习的内容。详细介绍与实习现场有关的理论知识,着重介绍实习企业现场可以看到的各种生产线,各种机床、装备和各种典型零部件加工工艺和关键工序,并配以图片和相关视频,使学生在实习前就对所要实习的内容和现场有一个大概了解,配以多媒体教学详细介绍该车间凸轮轴加工工艺流程和特点、每道关键工序和加工方法,如该工序中最后工序用到砂带抛光加工工艺技术,该工序是学生实习时的兴趣点也是难点,教师可结合图片和视频介绍。这种方式一方面增强了学生实习的积极性;另一方面可以充分利用下厂实习时间,提高实习效率,使学生在企业中的实习收到事半功倍的效果。

(2)建立合理的生产实习考核内容评价体系。

采用多种方式来评定学生实习成绩,我院工业工程专业学生生产实习的考核内容有四部分:考勤、实习日志、实习报告和实习答辩,其中实习报告占总成绩50%,答辩成绩占30%,实习日志占20%,考勤为扣分制,缺勤一次扣5分。缺勤时间占总实习时间30%以上时,实习成绩不及格。实习答辩以5人一组进行,答辩时,实习教师提出一些实习现场的工艺问题,学生进行解答,根据回答的准确性进行评分。另外为了保证实习质量,加强实习过程管理也很重要,如,在实习期间经常抽查学生的实习日子,实习日子记录了学生每天实习学习内容。这样可以督促学生在实习时认真观察记录,防止日后实习报告相互抄袭。

我院工业工程专业生产实习是该专业一个重要的实践性环节,共两周,该实习的主要内容是:学生到汽车企业生产现场,把所学工业工程的方法和技术在企业现场进行实际应用。但该实习环节在进行时存在以下问题:①企业提供的实习时间较少,一般只是参观性质的。②受企业产量制约,没产量不生产时,该实习难以进行。针对传统实习方式存在的不足,我们对现行的专业实习方式也进行了*。即,采用上机虚拟实践+企业现场再实践的模式进行。具体如下:上机虚拟实践,事先对学生要参观实习企业的相关生产线每个工位进行摄像,然后利用*的工业工程体验式应用平台(ISE系统),在此平台上学生利用所学工业工程知识对该生产线完整视频资料进行工业工程方法和技术分析,即进行虚拟实践,并且得到各种分析结果和报表。如:在利用ISE平台分析一套完整的生产线视频资料基础上,学生可制作该生产线上各工序的SOP(标准作业指导书),制定产线各工序的标准工时和产线工时、制定各工序的标准作业方法并得到《工序标准作业组合表》,制定生产线的《标准工时与人力排布表》、《产线标准作业组合表》,得到产线现状的《平衡率山积表》,对产线进行虚拟改善得到改善后的产线《平衡率山积表》和《作业改善报告》等。由于这些分析手法和得到的相关分析报表与企业实际所用完全一样,经过“实际案例,虚拟实践”后,学生的实践能力极大地提高。在这个基础上学生再到企业现场实习,在企业现场对工业工程方法和技术再实践,再应用。这当中上机虚拟实践和下厂实习可以相互穿插。采用这种实习模式,实习时间利用率提高,效果提高,学生不再走马观花,学生对实习满意度也提高。

(三)加强实习指导教师队伍建设,保证教学质量

工业工程专业的综合性和实践性对实习指导教师综合素质提出了更高的要求。指导教师需要具有扎实的专业知识以及相应的实践经验,才能较好地传授专业知识,解答学生提出的各种理论和实际问题。针对此种情况,我们在选派实习指导教师时有严格要求,对没有带过生产实习的教师必须进行必要的岗前培训,尽量选派有高学历或高职称的教师进行带队指导,另外每年选派没有工业工程实践经验的青年教师到企业锻炼,提高青年教师的实践能力。

四、结语

工业工程生产实习是我校该专业一个重要的实践教学环节,我们通过多年的*探索逐步形成了以东风汽车公司为长期稳定的生产实习基地,加强生产实习师资队伍的建设,充分利用校外和校内两种资源,*实习方法,加强实习制度建设,调动学生学习的主观能动性,经过几届学生实习实践表明,这些方法和措施提高了生产实习质量,取得了较好的实习效果,对传统生产实习工作出现的一些问题和矛盾的解决,有一定的借鉴意义。

拓展阅读

1、毕作总结范简短

时光飞逝,日月如梭,转眼间大学生活即将过完,而这次就是我们学校生活与社会生活的一个良好的过度。

20_年1月25日,我进入_x公司行政管理部,担任行政助理一职。行政助理作是处理办公室各种事情的一个岗位,主要负责管理好办公室内的各面有序的进行,所以作非常繁杂。主要有以下几个面:

1、材料收集

在行政部作,少不了与字打交道,因为作的需要更是要搜集一些资料,有时候是自己部门的作,有时会协助其他部门,以便下一步作的开展。

在我期间,公司决定制作一些宣传册和宣传栏,在选择制作单位时,就需要关于制作单位第一手的资料,比较它们的优势劣势,为最后的决策作参考。为了更客观的了解制作单位的情况,我在网上搜集完资料后,又进行了地的考察,对确定好的几个因素进行了详细的了解,确保资料的准确。

2、档案管理

人事部招聘作完成后,通过面试的人员,会经过短时间的培训,最后会办理入职手续,这些作都是有作为行政人员的作,把他们的个人资料,分档管理。除了人事档案需要管理,还有许多重要件需要管理。公司要不断的拓展务及开展新的项目,开展作的过中就会与其他公司和个人产生法律关系,这样就会有很多合同的签订和合同的管理作,最后把这些合同归档入案。

3、会议记录

公司规定每星期都要开展一次会议,其会议主要是安排本周的作及总结上周在作中出现的问题和解决案。除了定期的例会,在期间,又召开了许多日常会议。经理与各部门负责人的会议,各部门会议,有全体员参加的安全动员大会等等。在会议中作为行政部人员的我们就负责记录这次会议的内容,会议结束后整理成案本,装订入册。作为生,因为刚开始务不是很熟练,会议记录又是很重要的档,所以我们只能做一些辅助的作。刚开始,行政部的作人员会把初稿给我们,我们负责校对,有的时候会整整一下午都坐在电脑前,为的就是零失误。慢慢熟练后,校对的会议记录也多了起来,错误也越来越少。整理会议记录,是行政人员的主要作,也是必须掌握的作之一。

4、协助办理会议、培训、公司集体活动组织与安排

组织筹办会议是每一个单位的行政人员不可或缺的作内容,在汇晶电脑城担任行政助理期间,公司召开过许多次会议,所以我多次参与相关作。开会之前,要通知参加会议的人员,确保所有与会人员对开会的时间地点是知晓的。然后开始布置会场,会议开始前半个小时将空调打开以确保会场温度不能太低并检查会场布置情况。会议开始后还要安排人员进行倒水作。给参会人员倒水,看起来简单,则里面的学问很深。倒水应该从最中间的领导也就是经理开始,水倒杯的七分满,动作要轻,不能因为自己动作太大而打乱与会人员的思路。不倒时应该站在门口并随时观看与会人员的纸杯。会议结束后就开始打扫清理会场,剩余的会议用品,比如说天气不是很冷的时候会用矿泉水,应该整理并清点数量,这些作都需要认真细致的做。

5、接听来电

接听来电是一项很重要的作。接电话主要是为了记录下来电者的诉求和需要,我们就要将其整理然后转达给相关人员。说起来简单,其做起来却并不容易。对关键的内容要准确的记录,因为我们不可能在客户挂掉电话后再打回去重新询问之前的谈话内容。考验着很多素质。

6、负责公司快件及传真的收发及传递

每天到公司的第一件事就是做信件的收取作,其他部门的快递也都是由我们行政部负责收取。期间我就给财务部的同事取过快递,也协助行政部寄发过快递。不仅仅如此,还涉及了许多打印、传真的作。

作中的不足

经过这一个多月的,我学到了很多也成长了很多,但也有一些不足需要我在以后的作过中需要改进:

1、不够细心,在作中不够谨慎。行政部的作虽然难度不大,但是却非常繁杂,这就要求每一个行政人员必须细心,细心是必要的素质。在这面,我做的还不够好,总是会犯一些不必要的错误。

2、缺乏际运用知识的能力,由于平时很少活用过去所学的知识,在进入际的企只会,面对际的问题,显得手忙脚乱,不知道该如何下手,不知道该怎样系统化的与学到的知识联系起来,只能盲目的去探索。

3、吃苦耐劳的能力有待提高,学校的生活相对来说是比较悠闲的,进入企之后繁杂的作,额定的作的时间,让自己很难适应,会感到很累。

收获与体会

在电脑城的这段时间,对我个人而言受益匪,主要体现在以下几个面:

1、对大型商场的运营模有了较深入的了解。汇晶电脑城是通过租赁商铺来获得盈利,而公司对所有商户提供物流管理,以确保商场规范有序的运作。

2、对管理员的管理艺术有了较深入的思考。管理归根到底就是人与人之间的沟通交流!如何进行有效的沟通与交流,这是管理员所面对的现问题!从电脑城的三位管理员师傅的身上,我获得了很多这面的知识!

3、对电脑城的宣传策划有了较深入的了解。明白了宣传策划对于电脑城的销售绩起着至关重要的作用。

4、对我个人的素质也是一次难得的考验。在的过中,我认识到了自己的许多不足和需要改进的地。认识到了自己需要在进入社会之前在自己身上不足的地多下功夫。

5、对社会作环境有了全面的认识。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处的完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或作不能得到老板的肯定。做不好时,会有来自各面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。一个月的时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

每个大学生在真正进入社会之前都应该拥有一段经历,它使我们在践中了解社会,了解职场。让我们学到了很多在课堂上、书本上根本就学不到的知识。在这个过中,使我增长了见识,同时也开拓了我的视野,也深深的体会到了竞争的残酷。通过这次,我意识到,不光要在际操作中培养我们的作素养,锻炼自己的作能力,提高自己的作智商。同时也要与自己的作伙伴建立良好的情感,提高自己的作情商。这一点真的很重要,没有任何一个人可以脱离作伙伴而单独的把作完成好。任何时候都不要忽略人的因素。一个多月的时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断提高自己的能力,重视充自己薄弱的地,为真正踏入社会做好充分的准备。

2、毕作总结范简短

在为期1个月的里,我体会到要当一个成功的务员真的是需要才高八斗,无所不能啊!按经理的要求是,第一,要长的不讨人厌,第二,头脑要清晰,胆子大,见了客户要落落大,不会畏畏缩缩,第三,无辩才障碍.这确是当一个务员的最基本条件.而我在x作的这段时间的体会是,当一个成功的务员也还需要以下的因素:

1.强硬、务知识

务员来说,销售学知识无疑是必须掌握的,没有学问作为根基的销售,只能视为投机,无法真正体验销售的妙趣。对与公司产品有关的资料、说明书、广告等,均必须努力研讨、熟记,同时要收集竞争对手的广告、宣传资料、说明书等,加以研究、分,以便做到“知己知彼”,如此才能真正知己知彼,采取相应对策。

2.先推销你自己再推销产品

推销首先是推销你自己。礼节、仪表、谈吐、举止是人与人相处的好坏印象的,务员必须多在这面下功夫。服装不能造就完人,

但是初次见面给的人印象,90%产生于服装。第一次成交是靠产品的魅力,第二次成交则是靠服务的魅力。

4.信念,坚持到底是获得成功的最终

棘手的客户是务员最好的老师。客户的抱怨应当被视为神圣的语言,任何批评意见都应当乐于接受。正确处理客户的抱怨,一提高客户的满意度,二增加客户认牌*倾向,三丰厚的利润。成交并非是销售作的结束,而是下次销售活动的开始。销售作不会有完结篇,它只会一再“从头开始”。成功的人是那些从失败上汲取教训,而不为失败所吓倒的人,有一点务员不可忘记,那就是从失败中获得的教训,远比从成功中获得的经验更容易牢记在心。

在学校的象牙塔里待了十来年,一夜之间身份由学生变成了社会人,刚开始真的很难适应,所有的角色和职责都转变了,出来作,不再有人告诉你,什么你该做什么不该做,也没有老师在旁教你错误如何改正,一旦犯了,就要去承担,这就是社会人的责任.但与此同时,我觉得纵然有再多的无奈,也要学着去适应去克服。

在我的期当中,有开心也有难过的时候,有难忘的事情,也有碰到困难问题的时候,这一切我都一直努力地去克服,并尽自己最大的努力去做好!我相信,事在人为,有志者事竟成。而我在未来的人生和作道路上了,我会更加努力用心的走下去??

3、毕作总结范简短

转眼间,我来到_企已经半年的时间了,这半年是我人生旅途中最重要的一,是我人生最重要的一个转折点。在公司领导的关心下,以及同事们的热心帮助下,我逐步完成了从一名普通大学生到企的角色转换,并且很快适应了新的环境。岁首年终,我静心回想这半年的作生活,收获颇丰。

作中,我学会了用心去做事。细节决定成败,细节在于用心。用心做事,不是努力地去做事,而是用自己的真心、诚心、良心去做事。如果我们只是努力的去做事,而不用“心”去做事,那么我们可能不能达到预想的结果,而偏离了向。我的作是_X,看似简单的作,却在我刚上班时带给了我不小的阻力,看着一摞摞厚厚的票据,我经常手足无措,作中老是出现这样那样的问题、错误。刚开始,我也有过厌倦的情绪,但在领导的帮助和指导下,我渐渐排解了这种情绪,对于出现的错误,我用心去理解、去解决,并时刻提醒自己以后不能再犯同样的错误。现在的我,终于可以骄傲的说我能胜任这份作了。

在生活中,我学会了积极对待每一天。在厂里的生活是丰富多彩的,精彩的排球赛,有趣的运动会,等等活动都给我们的生活带来了无数的快乐。和同事们一起为了胜利而刻苦地训练,为场上的运动健儿加油喝彩等等无数的微笑瞬间在我脑海里浮现。这些积极向上的活动,不仅加深了我们团队的凝聚力,更加深我们同事之间的感情,我们不仅仅是作中的同事,更是生活中的益友。积极向上的作生活,带给我的不仅仅是快乐,更是一种精神,一种激励我不断向前的精神。

厂的半年作生活,我得到的不仅仅是作能力、素养面的提升,更是我个人思想素质的一个升华。用心做事、积极向上,将是我一生受之不尽的精神财富,它们将伴我在人生路上走得更好更快更远。

4、毕作总结范简短

根据学校毕要求,本人于__年2月底到4月底期间在中国农银行宁海县支行城关分理处进行了为期8周的毕期间,在学校和单位指导教师的帮忙下,我熟悉了金融机构的主要经济务活动,系统地学并较好掌握了银行会计作,理水平和作本事均得到了锻炼和提高。现将毕的具体情景及体会作一系统的总结。

一,单位简介

中国农银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内,中国农银行网点遍布城乡,资金力雄厚,服务功能齐全,不仅仅为广大客户所信赖,已成为中国的银行之一。在海外,农银行同样经过自我的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企之一。中国农银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营网点,一向鼎立支持宁海经济的发展,在地经济建设中发挥着极其重要的作用,以优美的环境,丰富的金融产品,竭诚为各类企事单位和城镇个人客户供给安全,快捷的全位优质金融服务。

此次的目的在于经过在农银行的,掌握银行务的基本技能,熟悉银行日常务的操作流以及作制度等。主要包括以下几个阶段:

(一)了解单位基本情景和机构设置,人员配备等。

(二)学银行的基本务流与交易代码,主要包括以下面:银行务基本技能训练,如点钞,珠算,五笔字型输入,捆扎等;银行的储蓄务,如活期存款,整存整取,定活两便等;银行的对公务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡务,如贷记卡的开户,销户,现金存取等。

(三)了解银行会计核算法,科目设置与账户设置,记账法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企的异同。

(四)总结经过,并完成手册,报告。

三,资料

在正银行务前,我在指导教师的指导下首先学银行作必需的基本技能,包括点钞,捆钞,珠算,五笔字型输入法,数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行务相当的简单,却没发现我原先有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算,刚开始我一向无法理解为什么不用计算器,这不是更便吗之后慢慢才了解,原先银行柜员经常需要查点现金,看是否能账相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器便,因为计算器显示的结果超过必须时间便会消失。

经过一个星期的"苦练",我虽然还不能熟练操作银行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练了。于是接下来,指导教师便让我学储蓄务。该分理处的储蓄行的是柜员负责制,就是每个柜员都能够办理所有的储蓄务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间务等。

对于每一笔务,我都学了其ABIS系统的交易代码和操作流务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学了营终了时需要进行的ABIS轧账和中间务轧账,学如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等。

在银行,学柜员间每一天交接作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等。

经过一段时间的学并背记储蓄务的交易代码和操作流后,我开始学银行的会计务,即针对企务。对公务的会计部门的核算(主要指票据务)主要分为三个步骤,记账,复核与出纳。城关分理处的票据务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,就是经过电脑验印,或者是手核对。

再看大小写金额是否一致,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核资料同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核。

四,收获与体会

这次,除了让我对农银行的基本务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自我在其他面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学学校的我,这次的毕无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后必须要有很强的职责心。在作岗位上,我们必须要有强烈的职责感,要对自我的岗位负责,要对自我办理的务负责。如果没有完成当天应当完成的作,那职员必须得加班;如果是不细心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。

其次,我觉得作后每个人都必须要坚守自我的职道德和努力提高自我的职素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从单位同事那里深有体会。比如,有的务办理需要身份证件,虽然客户可能是自我认识的人,他们也会要求对出示证件,而当对有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。此刻银行已经类似于服务行

所以职员的作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。在我快要结束时,基本务流我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导教师让我上岗操作。没想到,看似简单的务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如"您好,请签字,请慢走";其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最终对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的作当中要求的是我们严谨和细致的作态度,这样才能在自我的岗位上有所发展。

最终,我觉得到了作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的务本事和交际本事。任何作,做得时间久了是谁都会做的,在作中动手本事更重要。所以,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的践结合在一齐,用践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本务的本事与比较系统的知识,这才是我们的真正目的。

5、毕作总结范简短

一、目的与意义

是我们大学学阶段重要的践性教学环节之一,是理践相结合的重要,是提高学生*思想水平、务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位,了解当前茶产发展现状,可加深理解并巩固所学知识,进一步提高认识问题、分问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创做好思想准备和务准备。

第一站:

一楼的一个柜,x开,现已算是老店,地处超市收银口,负一楼主要是超市,人流量不是很多。现店大概一个月能做10万左右,如果是中秋或者过年一个月能做20万左右。

第二站:

x年天福在此开,是湖南地区的老店,人流量较多,此店是湖南绩最好的店。平时一个月能做40万左右绩,如果是在中秋或者过年能做80万左右。

⑴遵纪守法,严格要求自己,遵守地区门市店的相关规章制度;

⑵保守商秘密,服从单位作人员的安排;

⑶安全第一。期间注意人身安全、财产安全、公司各面安全。

二、总结及心得体会

1、制定目标辛勤播种

在学校待了两年是该出来锻炼了,得知地点为x时,我是多么地兴奋。x年9月,当火车驶入这片土地时,我们怀着无比激动的心情,终于来到了梦寐以求的城市。单位相关负责人到车站接我们,请我们吃饭,生活上更是无微不至的关怀,这让我们非常感动。踏入的第一个门市店,是我们的单位——王府井百货(fncswx),我在那边度过了148天的日子,从人生地不熟到慢慢熟悉,这期间又快乐也有不如意。

刚到的9月份恰逢一年一度的中秋佳节,各个店铺生意非常好,中秋月饼销量猛增,正是我们锻炼时好时机。9、10月我们店的预估是24分,达成25分,超1分。作为刚来的生,我也很有干劲,经常跑出去调货。但许多东西需要我去学,包括知识、泡茶和销售技巧等面。

为了让更充更有针对性,我给自己制定了目标:

⑴热爱茶化,让自己说话变得有底气,成熟有修养,做事更大;

⑵销售面做到独立,随心所欲,力争成为一名出色的销售高手;

⑶继续加强学,攻读相关的书籍;

⑷总结足够的经验,时刻做好经营管理店铺的准备。

好的开始是成功的一半,我始终告诉自己,每天在规定的时间上下班,期间认真及时地完成自己的作任务,做到不草率敷衍了事,每天让自己都能进步一点点。

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