我心中的好老师优秀作文600字
从上学开始算起,已经有很多位老师教过我了,其中最值得我爱戴的就是班主任张德银老师。他身材中等偏瘦,浓浓的黑发下衬着一张微黑的脸,一双眼睛炯炯有神,平时脸上总是挂着和蔼的微笑,但他对我们的学习要求很严。
张老师教语文课,每次只要我们写错一个字,或写错一个标点符号,他都让我们认真订正;一次小练笔没有写好,他就重新指导并让我们重写。有一次我在课堂上用纸叠战斗机,并向同桌同学发动进攻。他严肃地看我一眼,制止了我,继续讲课。下课时,我以为他忘了这事,正举着战斗机往门外冲去,他却把我叫到办公室,我挨了批评。
班里有几个同学和我一样贪玩,作业马虎,有时早晨贪睡,上课迟到。张老师就经常找我们去办公室,要我们改正毛病,还与家长联系。因此在好长一段时间里,我们几个都不喜欢他。我们私下给张老师起绰号,叫他“黑猫警长”,还在他身后做鬼脸。但是后来有一件事,使我改变了对张老师的态度。
那是“六一”儿童节前夕,学校组织我们去琅琊山春游。一大早,我兴高采烈地来到学校。我们排着队伍上了大客车,同学们都忙着找座位。这时我不知被谁推了一下,向前栽去,腿碰到座位上的一块小铁片,划了一道大口子,鲜血顿时流了出来。我疼得哭了起来,心想:真倒霉!这下可能去不成了。张老师看见了,急忙走过来。亲切地对我说:“没关系,没关系,我带你去包扎一下就行了!”说着,他蹲下身子,背起我,朝医务室跑去。等医生给我包扎完伤口,张老师忙又背起我跑向大客车。结果,我没掉队,如愿以偿地到了风景秀丽的琅琊山下,两位同学扶着我下了车。这时,王丽同学附在我耳边悄声说:“胡安越,你看张老师的衣服还湿着呢!”我顺着她指的方向一看,张老师正指挥其他同学下车。他的额头和脸上都是汗,背后湿漉漉的一大片!我的心不由得一紧,鼻子一酸,泪水夺眶而出,多好的老师啊!我感到惭愧,真想痛打自己,平时真不该那样对待教我知识、关心我成长的老师啊……
从那以后,我开始认真听他讲课了。张老师讲课很生动,比如讲《小猫钓鱼》这一课,他就请一位同学扮演小猫,他自己扮演老猫,他精彩的表演,逗得我们哄堂大笑。上第四册《丑小鸭》一课,当他读到丑小鸭的不幸遭遇时,竟流出眼泪,好多同学都跟着他流泪了,这是我第一次看他流泪。
课外活动时,张老师就像一个“孩子王”,与我们一起打乒乓球、打篮球,做各种游戏。张老师很会讲故事,他给我们讲《狼来了》,要我们做一个诚实的人;在琅琊山上,他讲起宋朝时滁州太守欧阳修,一心想着老百姓……回来后他让我们写一篇小练笔,互相交流。平时,他还鼓励我们多看课外书,搞小制作、小发明,训练动手能力。
我越来越感到,他对我们像一位既严厉又慈爱的父亲:班里一位同学的母亲去世,他带头捐款,号召大家向这位同学献爱心;一位同学不幸遭车祸而死,他痛哭流泪,同学们都跟着他一起哭着……这是我看到他第二次流泪了。平时张老师的眼里常有一些血丝,那是熬夜看书、备课、批作业和试卷造成的。他总是早早地来到学校,很晚才回家,一心扑在我们身上。他非常累,真叫我们心疼啊!
张老师,我从心眼里敬佩您、感激您,您是我心中的好老师!
在我小学的生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的和蔼可亲的吴老师,有的幽默风趣的王老师,有的要求严格的孙老师·······但最令我印象最深的就是李老师。
李老师是我五年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双黑葡萄似的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜显得十分有学问,一张能说会道的嘴巴天天讲个不停。长长的头发经常扎成“马尾辫”,再加上她的嘴边经常挂着甜甜的微笑,让人觉得和蔼可亲。
李老师教我们语文,她上课十分生动活泼。上她的课,我们仿佛就在知识的海洋中邀游,仿佛进入了色彩斑斓的世界;李老师的声音很好听,她那有感情地朗读,经常把我们带入课文中描写的意境,使我们身临其境。就是这样的李老师能使课堂从一杯平淡无味的白开水变成了一碗香飘四溢的骨头汤,紧紧地抓住了我们每一位学生的心。
李老师不仅教学好,而且还十分关心同学。有一次,我在外面和同学玩耍时,一不小心被石头绊了一下,摔了一跤,摔得我浑身上下都疼得要命,像是涂上了厚厚的辣椒酱,腿上也摔出了血来。同学们见了,立刻扶我去找李老师。李老师先看了看我的腿,关心地问:“疼吗?”我说:“可疼了。”“你先忍一忍,我拿药给你擦擦。”说着,李老师就打开了抽屉,拿出了备用的药水和棉签。李老师用棉签沾上药水,小心翼翼地帮我上药,一边上药还一边吹吹伤口,生怕把我弄疼了。上完药,李老师亲切地对我说:“你以后要小心一点!”此时的李老师又多么像一位无微不至照顾我们的妈妈呀!多么令人信赖啊!
李老师,她就像一股清泉,把知识的甘霖灌入了孩子们的心田里;她就像一根红烛,默默的燃烧自己,为我们奉献自己的一切。
“阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!”老师对我的教诲之恩,我终身难忘!
“光阴似箭,日月如梭。”我从一个无知的小孩子,变成了现在这个即将要毕业的六年级学生,在六年的小学生涯中,有许多的老师教育过我,虽然他们性格不同,但都无微不至地关怀着我。如:薛锦莲老师、陈丽娜老师……
但在我的心中,最好的老师应该是不仅教会我们知识,而且还善于鼓励和理解我们的老师,我们班的数学老师阎慧清老师就是这样一位老师。
从四年级您教我们的班到现在,您从来没批评我上课不认真听,而是鼓励我书本上的会了,就自己做奥数吧,不像网上所说的有些老师,就是学生懂了,如果不听他的课就会气的跳脚,认为这是学生对老师的不尊重。正是您给了我学奥数的时间,才让我有机会时可以展示自己。
今年四月份,我参加了全国的希望杯奥数邀请赛。
您对这次比赛十分重视,时刻关心着我的学习状况。怕我家里没有合适的奥数书可以进行学习、参考,于是,您就去图书室借了几本华罗庚学校的课本来,虽然这些书我家都已经有了,但老师您的那一份心意却让我难以忘怀。
在这几个星期中,我们做过许多张奥数试卷,这些试卷深浅不一,而且,我考出来的成绩也时好时坏,有时把别人落下一大截,有时错误百出,这使几个辅导的数学老师捏了把冷汗。我可是我们学校参加这次奥数比赛的头号种子选手,眼看即将就要比赛了,我的成绩却这样得不稳定,万一在比赛的时候失误了,那可是多大的遗憾啊!尤其是您,知道我从小有着马虎的毛病,于是,天天鼓励,对我说:“王希豪,只要你细心再细心,就一定能行!”正是在您这样子的提醒和鼓励之下,我才获得了好成绩。
有人说:“老师是航海的灯塔”;也有人说:“老师是给学生指引方向的北斗星”;我说:“好老师就是学生的心灵鸡汤”。
在千千万万的老师中,您是平凡普通的一员,但,正是您的平凡,从容淍涤了我,在此,我想说声谢谢您,我的好老师!
如果我们是朵朵浪花,您就是那包罗万象的大海,宽恕并纠正我们的错误;如果我们是只只风筝,您就是那广阔的天空,让我们自由翱翔;如果我们是祖国未来的栋梁,您就是在背后默默付出的设计师。您,就是我心中的好老师。
说到我心中的好老师,就想到了每位老师不同的教学方法:幽默的张老师、和蔼的吴老师、严格的俞老师……,不管严厉还是温和,不管教学方式怎样,每位老师都是关心学生的好老师。
在班级中,我们最喜欢的是吴老师。吴老师待人公平公正。如果一个平时成绩好的同学和一个平时成绩差的同学作业都不合格,吴老师不会偏袒谁,两个人都会被处罚。经过这次处罚,成绩好的同学不敢马虎了,成绩差的同学更加努力了。
吴老师上课时很风趣,总给我们讲一些数学故事。在一次,吴老师告诉我们数学家高斯小时候的故事:“有一节数学课上,高斯的老师提出一个问题:‘1+2+3+.……99=?’,其他同学怎么想也想不出答案,高斯想一会儿,答道:‘4950’,老师很惊讶,因为那是他请别人帮忙算出来的难题,想不到高斯这么快就能算出来。”听到这里,我们班的同学都很惊讶,面面相嘘,交头接耳道:“你说这高斯怎么算出来的啊?这么牛!”“不可能,他肯定是用计算器算的!”“别傻了,那时候还没计算器呢。”“一定是作弊的!”吴老师清了清嗓子,继续说道:“老师问高斯:‘你是怎么算出来的?’高斯答道:‘我想到1+99=100,2+98=100,3+97=100 ……,49+51=100,一共是49个100,再加上一个50,就是4950。’老师和同学听了都恍然大悟。”我们听了以后,象看到冬日的第一缕阳光,彻头彻尾地清醒了,但还沉浸在其中,明白了不论数学题有多难,都可以用巧妙的方法来计算。
吴老师很关心我们。记得有一次,我在下课去厕所的路上滑了一跤,头上肿起了一个大包。吴老师帮我揉去头上的硬块,打电话找来我的外婆。回去的时候,还咛嘱我:“感到不舒服,去医院看看,回家好好休息。”第二天上学的时候,吴老师又仔细检查了我的后脑勺,确认没事了才放心。
老师啊,您呕心沥血地付出,一定会得到回报,无私奉献地给予,一定会受到赞扬。渴望知识的我们,一定会有所成就!
谁要是问我:你心中的好老师是谁?毫无疑问,我会回答:张老师。
张老师头发短短的,乌黑光亮。脸上戴着一副近视眼镜,显得非常有学问。她从一年级就开始教我们语文。张老师对我们的学习和生活都非常的关心和负责任。
有一次,我们几个同学在玩游戏。不知道是谁一个不小心,推了陈子山同学一把,陈子山没有站稳,狠狠地摔倒在地上,撞到了额头。顿时,陈子山的额头鲜血直流,把我们都吓坏了,赶紧去找张老师。张老师一听,从椅子上跳起来,冲向我们班教室。她一边用纸巾按住陈子山的伤口止血,一边安慰陈子山“不要紧张,没事的”,还一边给陈子山家长联系。我们站在旁边呆若木鸡,不敢大声呼吸,心里很害怕。张老师回头看着我们大家,挤出一个笑容说:“大家不要紧张,陈子山没事的,只是流了一点血。大家先回到自己位置上坐好,不要乱跑。”
一会儿,陈子山的家长和另一个推人的同学的家长就来了,他们一起把陈子山送去了医院。张老师的额头却一直紧锁,直到接到一个家长的电话,说陈子山已经没事了,张老师才松一口气,露出一点欣慰的笑容。
两周后,陈子山回到教室上课,张老师一见到陈子山就拉着陈子山的额头一边摸,一边问,“好了吗?”“还疼吗?”“头晕不晕?”……面对张老师*枪似的问题,陈子山无所适从,不知道先回答哪个问题。只不好意思地笑了一下,低下了头,小声说:“老师,我好了,完全好了。”然后,飞快跑回自己的座位上。
上课的时候,张老师的眼神不时地转向陈子山,眼神中发射出无数个关心。我们都被张老师这样关心学生的行为感动了。那一天上课,我们都非常认真。 这就是我们的张老师,对我们学习要求极为严格,有时候,有同学写作文的时候,用错了一个标点符号,她都会提出来让这位同学纠正。对我们的生活也极为关心,生怕我们受到一点点伤害。
我经常会被张老师批评,所以对她“又爱又怕”。但是,在我心里,她永远是一位好老师。
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教过我的老师有许多,有严厉的语文老师,有强壮的体育老师,有出口成章的作文老师。.。.。.在这么多老师中,我最喜欢我们的数学老师——王老师。
王老师长得特别漂亮,她很瘦,瘦得像一道闪电。她总是扎着一个大马尾,走起路来一甩一甩的。她的眼睛很奇怪,当她戴上眼镜的时候,看上去眼睛很大,可当她摘下眼镜的时候,眼睛却还没有豌豆大呢!她的嘴巴特别好看,小小的像樱桃一样。
我们的王老师特别严厉。有一次,正在上数学课,老师正开心地讲着,突然,老师安静下来,停止了讲课。我们知道大事不妙,连忙坐得端端正正,老师的一双眼睛直勾勾地盯着华哲豪,原来,他在和同桌讲话,可他还没有意识到,老师正在望着他,还讲得眉飞色舞呢!老师咬着下嘴唇,拿起一支粉笔扔向华哲豪,"啪”的一声,华哲豪突然抬头,看见老师正用阴森森的目光望着他,他连忙坐端正。老师轻轻地说了句:“明天给我交500字作文。”说完又接着上课。
我们的老师虽然很严厉,但平时也有点儿马大哈的行为。有一次,快放学了,老师来布置作业,可她一不小心把数学作业写在语文作业框里面了,我们也没有觉察,直接抄在了语文本上。一回到托教,我们就开始“奋斗”,刚做完就交给托教老师,托教老师觉得不对,翻开手机查看作业,却发现与老师布置得一模一样。这时,一位同学说:“老师,我们的数学作业和他们的语文一样。”这时我们才恍然大悟,原来是老师写错作业了。
这就是我的语文老师,既严厉又有趣。
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从幼儿园到小学五年级了,有无数的老师教过我,我和老师之间也发生过许多事,我今天就给大家介绍一位老师吧!
我介绍的是我们班语文老师张老师,她的个子矮矮的,一头黑黄黑*头发。她是一个年轻的老师,30多岁,字写得非常好,比我好几十倍。张老师上课讲究方法,善于激励学生,有时也很幽默。
有一次考试后,她拿了一包东西悄悄的走进教室,一到讲台就把东西藏在讲台下,我们班都没看见。张老师说:“上课之前,我先给上次考100分的同学。发吃的”!“好”!台下一片叫好声。张老师说:“请得了100分同学上来,我给你们发“如意金箍棒”。“什么”?同学们答到:“你不是说给我们发吃的吗?”“放心吧,上来就知道了”。只见她神秘地从讲桌下拿出一袋东西,我们全都伸长了脖子,睁大眼睛看着,不知老师要变什么戏法。原来是一根根长长的泡筒,我们高兴地像孙悟空拿到了真的金箍棒一样互相打来打去,最后全部消化在了肚子里,同学们真是太高兴了!
还有一次,别的班都在早读。老师走进教室却说:“同学们,今天这1.5节课考试”,同学们异口同声的说:“哪有1.5节课啊”?:“你们别急,先听我说,这节早读不是20分钟吗?正常的课是40分钟,就是0.5节课呗,加上第一节课,这不就是1.5节课吗?”教语文的张老师摇身一变给我们上了一道数学题,我们恍然大悟,都说它好幽默。
这就是我漫画中的张老师,她让我们在快乐中学习,在开心中成长!
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迎面走来了一位年轻的女教师,小巧的身材,齐耳的短发,穿着休闲的运动衫和牛仔裤,充满着青春活力。这就是我们的英语余老师。
四年级开学,余老师第一次走进了我们的英语课堂,她的脸上挂着灿烂的笑容,眼睛里闪烁着智慧的光芒。初次见面,我就不由自主喜欢上了这位美丽大方的老师。后来,我担任英语*一职,与余老师的接触多了,对余老师的了解也更深入了。
同学们都爱上英语课,因为余老师上课时幽默风趣,轻松愉悦。一次,上课铃声响了,同学们坐得端端正正,期待余老师轻盈的身影。余老师迈着轻快的脚步走进教室,目光在教室里扫视了一圈,笑着说:“嗯,挺不错,一群小马屁精!”听了余老师风趣幽默的夸赞,我们忍不住笑出声来,课堂就在愉悦的氛围中拉开了序幕。
学到Let’s talk的时候,余老师让我们表演对话。我们班吴正浩、洪梓烨等一些同学很有表扬的天赋,一上台,一表演,丰富的表情,生动的语言,夸张的肢体语言,总是逗得我们哈哈大笑。每每这个时候,余老师总是用欣赏的目光看着这些同学,从不吝啬她的表扬:“演得不错,未来的影帝影后,要在我们五(5)班诞生了!”余老师的话,将英语课推向了又一个**。
余老师虽然很多时候幽默风趣,但她严厉起来,也会让人心生害怕。有一次,我在办公室交英语抄写本,对余老师说:“小路没有完成昨天的抄写家庭作业!”余老师阴沉着脸说:“把她叫到办公室里来!”小路来到办公室,看着余老师,大气都不敢喘一声。余老师语重心长地说:“作业是检验学习成果的方法,认真做好作业才能巩固你所学的知识,提高你的学习成绩。一个学生连作业都不愿意完成,那还来读什么书呢?”小路听了余老师的话,及时补好了作业,后来她在英语课上的表现也越来越好了,余老师还奖励她去上英语公开课呢!
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陈老师,她是一个十分美丽的女老师,他对我们要求十分严格,使我们一点儿也不敢马虎。
一头柳枝般的秀发,一双女性特有的眼睛,高挺的鼻子,小巧玲珑的嘴巴,修长的身材,便构成了上面所提到的陈老师。
别地不说就说陈老师的教学方式,可真让人有一些不明白。写完第一课后,第二天老师抽查背书情况。老师点了几个人都很熟练认为老师一定很满意,便自信地坐了下去。可只见陈老师皱了皱眉头:“对的,这是什么呀,你们所有人都一起背。”不一会儿,我们都背好了。“这逼的什么呀,这么有气无力,要有充分的感情。” 我们都很疑惑,一背书,只要背流利了不就行了吗,哎呀,什么感情啊。说完,陈老师便一遍又一遍地带着我们读,直到读了有感情为止。
虽然陈老师对我们要求很严格,但也会给我们放松的时间,比如每当中午上语文课时,老师都会让我们看书,可有些同学先不理解,语文看书是好的呀,可是上课时不应该讲讲课文,讲讲课本上的知识吗?看书看这么多书有什么用呢?但是老师还一再要求让我们看书那是我们不理解她的行为。
事后,我发现学校举行诗词背诵,去参加比赛没想到竟然选了我们班并且在练习的时候也轻松了许多。还有平常写作文,我文思如泉,再也不需要为这方面所烦恼了。我想这一切应该都是陈老师的功劳吧!
陈老师这种苦中学休息也学的教学方案,真构成了陈老师的一道特色呀!
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“你们都看我干什么呀?看题呀,我的脸上有字?”听听我们班的数学老师又在吼叫啦!
王晓璇老师已经是一个*十岁的人啦,可是她的穿着并不像是一个成年女性。她每天都穿着各式各样的衣服,如蓝色的T恤衫,搭配一条黑色的紧身裤,或是穿着一件粉色的大毛衣,底下搭配一条黑色的烟管裤,显得她既时尚又年轻。
王老师不光追求潮流,还是我们每个人心中的“容嬷嬷”哩!一个狠毒的女人,每当我们不写作业,只顾着在教室里嘻嘻哈哈聊天的时候,她就会像一阵风般冲进教室,把我们狠狠地批评一顿,像“容嬷嬷”一样,用那根细长又锋利的“针”扎我们,嘴里还一直念叨着:看我扎不扎你就完了。
这就是我们班的“容嬷嬷”王老师。严厉之下藏着的是她认真负责的工作态度,也是对我们深深的关爱。有这样一位严厉的老师,我相信我们班的数学成绩会更上一层楼。
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