豪放派经典诗词
中国诗词文化源远流长，其中豪放派则以它那狂放不羁的风格深深的烙印在我们的心中，下面就让我们一起来看看经典的豪放派诗词吧。
1.《永遇乐 京口北固亭怀古》
年代: 宋 作者: 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，
人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，
赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，
一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?
2.《过零丁洋》
年代: 宋 作者: 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3.《白马篇》
年代：三国 作者：曹植
白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。
少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。
控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。
羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀?父母且不顾，何言子与妻!
名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归!
4.《念奴娇 赤壁怀古》
年代: 宋 作者: 苏轼
大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。
5.《贺新郎·把酒长亭说》
年代: 宋 作者: 辛弃疾
把酒长亭说。
看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。
何处飞来林间鹊?蹙踏松梢残雪。
要破帽、多添华发。
剩水残山无态度，被疏梅、料理成风月。
两三雁，也萧瑟。
佳人重约还轻别。
怅清江、天寒不渡，水深冰合。
路断车轮生四角，此地行人销骨。
问谁使、君来愁绝?
铸就而今相思错，料当初、费尽人间铁。
长夜笛，莫吹裂!
6.《菩萨蛮·旌旗依旧长亭路》
年代: 宋 作者: 辛弃疾
旌旗依旧长亭路。尊前试点莺花数。何处捧心颦。人间别样春。
功名君自许。少日闻鸡舞。诗句到梅花。春风十万家。
7.《书愤》
年代: 宋 作者: 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
8.《示儿》
年代: 宋 作者: 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
9.《西江月·堂上谋臣帷幄》
年代: 宋 作者: 辛弃疾
堂上谋臣帷幄，边头猛将干戈。天时地利与人和。燕可伐与曰可。
此日楼台鼎鼐，他时剑履山河。都人齐和大风歌。管领群臣来贺。
10.《示儿》
年代: 宋 作者: 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
拓展阅读
1、豪放派诗人——范仲淹其实是他的一首词影响了豪放派？
豪放派诗人，豪放派是形成于中国宋代的词学流派之一，豪放派的特点是创作视野开阔、大气恢宏，喜欢用诗文的手法写词，语词宏博。
范仲淹是豪放派诗人。众所周知，豪放派词风起源于苏轼，从《江城子密州出猎》开始，苏轼逐渐发展了豪放派词风，南宋辛弃疾将这种词风发扬光大。然而，在苏轼开启豪放派词风之前，曾有人帮他探索过道路，那个人就是一生只留下五词的范仲淹，但他对宋词的影响却很大，而其中《渔家傲》，尤其是的对豪放词风产生了非常明显的影响。
这首词是范仲淹被任命为边境时写的。
词的上阙写塞边关的风景。秋天来了，塞下的风景和南方完全不一样，大雁不经意地往南飞。写大雁南飞已经暗示大雁可以南飞，但士兵不能南返。边境周围的各种声音随着军营的鼓声一起响起，延绵在又长又陡的山峰上。
下阙写的是军人的思乡之情。
喝了一杯浊酒，燃烧起了对千里之外的故乡的思念。然而，作为一名军人，功名未立，何以归家？羌风悠悠，秋霜满地，这一夜注定是不眠之夜。晚上在军营里，将军和士兵流下了思念家乡的眼泪。
范仲淹的第一首词，意境广阔，苍凉悲壮，气象与盛唐前期的边塞诗并驾齐驱。就是他的写作可能启发了苏轼，苏轼正式地使用写诗的方法来写词。当然，这首词的旷达苍凉风格对辛弃疾、苏轼的豪放风格影响更为明显。
范仲淹批评宋初诗坛盲目模仿、无病呻吟，主张诗歌创作要忠实于生活现实，要符合时事，不能空话连篇。范仲淹写了305首诗，由于他丰富的个人经历和遍布祖国的足迹，他的诗非常广泛。其中一些是在山水之间旅行时写的，赞美壮丽的河山；或者在贬谪之时，通过诗歌抒发胸襟，抒发*抱负和抱负；或者关注民生，表达爱国主义情怀和对人民的关心；或者咏物寄兴，表达个人的正直。多样的艺术手法，优美的句子。
豪放派诗人范仲淹，在他的一生中，有褒扬有指责，他的名受到了影响，然而，他死后却受到了好评，甚至成为了士大夫的精神领袖。
2、少年中国梦经典诗词朗诵稿
敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想
穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量
五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁
六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响
六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬
五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强
一天天实现的，是国富民强的梦想
这是一个承前启后，继往开来的时代
我们听到了一声触及心灵的召唤：
同心共筑“中国梦”
刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花代替了硝烟
我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间
我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展
我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，*奋进永向前方
我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光
我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！
这是我的梦
这也是我的梦
这是你我的梦
这是我们的七彩梦——
中国方少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
让我们携起手来，
为中国梦添彩，让中国梦飞翔！
3、少年中国梦经典诗词朗诵稿
这是一个人的梦，
这是两个人的梦，
这是十三亿炎黄子孙共同的梦。
这是小家的希望，
这是不同阶层的希望，
这是千千万万华夏子女共同的希望。
她的梦，已经超越了整个新球，
她的梦的颜色，
是太阳的光辉与热情;
她的梦的颜色，
是宇宙中一切的正能量。
她——我们伟大的民族，
一个拥有绵延不绝文明的民族，
一个以龙图腾的民族，
一个有孟子，孔子，
孙子兵法的民族，
多么强盛啊!
但，路总有坎坷，
火烧圆明园，
九一八事变，
第二次世界大战，
把民族推向了毁亡的深渊。
她奋起抗敌，浴血奋战，
终于赢得了保家卫国的胜利。
于是，
她在新中国成立后，
努力实现她的梦想。
把祖国推向新时代，
让其他国家刮目相看。
她开始实施，
2008年的北京奥运会，
上海世博会的建立，
莫言的诺贝尔奖，
张继科的乒乓球大满贯，
让她的梦想实现了。
从小，我就怀揣着一个梦想，
就是把祖国建设的更加富强。
于是，我开始努力学习，
为的就是早一天实现自己的梦想。
汇成一个伟大的梦。
我们共同的梦!
4、少年中国梦经典诗词朗诵稿
A：巍巍五千年，漫漫长河奔流不息；
B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。
A：文以载道，是谓经典，
B：经典是人性的凝结。
A：经典是智慧的结晶
B：经典倡导的是人与人的平等，
A：经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。
B：诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。
A：诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼，能使我们获得健康和智慧。
B：经典教我们“成人成己”，
A：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下”
AB：xx少年先锋学校三年级经典诵读展示活动现在开始：
A：首先请三、一班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
B：接下来请三、二班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：请欣赏由三、三班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：请三、四班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
A：请欣赏由三、五班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：最后由三、六班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：文道传承，光耀千古。
B：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲，
A：经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。
B：中华文明是世界上最古老的文明，
A：中华文明是传承至今薪火未断的文明，
B：同学们，让我们以传承中华文明为己任，
AB：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”！
A：让我们共同努力，构建世界的大同！
B：全体起立，齐唱《大同文》！
AB：xx少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。
5、少年中国梦经典诗词朗诵稿
甲：中华文化，源远流长
乙：国学经典，诵读不衰
甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽
乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远
甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌
乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁
甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采
乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：**小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。
甲：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。首先有请**等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎！
请表演《红旗飘飘》》的陈周旋等同学做好准备！
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面**等同学为我们带来《红旗飘飘》，请易佳慧等同学做好准备。
甲：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请欣赏**等同学给我们带来的《卢沟谣》。
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳。下面请大家欣赏**等同学的朗诵《七律长征》。请代同庚等同学做好准备
甲：感谢**等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也改变不了我的中国心！下面请欣赏代同庚等同学带来的《我的中国心》。请曾紫怡等同学做好准备。
乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。感谢代同庚等同学带来的《我的中国心》。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！下面请欣赏**等同学为我们带来的《祖国啊，我们永远爱你！》
结束语
男：今天是一个欢乐的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：红色经典诵读活动到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演和积极参与。
合：领导们，老师们，同学们再见！
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