歌颂农业的诗词
耕耘颂
太阳从地平线的那端爬过了大山
温暖着我们那片美丽、富饶的土壤
那土壤里酝酿着农民们的希望
吐散着嫩芽的芬芳
一个身影已经早早起航
深入农村一线，指导农业生产
那是我们农业**的身影
那是我们农民朋友，最真实和淳朴的榜样
我们可爱的农业人
自从你选择了与泥土作伴
你便习惯了朝出晚归的辛勤繁忙
虽然夏日的太阳晒黑过你的脊梁
虽然稻叶划伤过你的脸庞
但
为了农业增效、农民增收和农村经济的快速发展
你总是义无返顾的在母土上点燃一柱“三农”的心香
你总是义无返顾的投入到那片绿色的海洋
春日里是你帮助农民兄弟播种着希望
平日里是你把我们的杨梅产业做强
秋天里更是你让瓯柑在枝头挂满
多少年你用心血和汗水打造着我们的特色农业
日出前的起航
夕阳下的守望
暮色中的回返
你从不计较自己的身影曾多少次被缩小和拉长
高高的高跟鞋只能寄托你少女的梦想
豪宅靓车也曾是你们年轻时的向往
我们可爱的农业人
自从你选择了与泥土作伴
你便习惯了把这些美丽在心底里深藏
月亮从西北方的山坳里爬上
撒满我们这片美丽、富饶的地方
那皎白的月色，更加把这个夜色渲染
万家灯火中 大家都在与亲人细语呢喃
那样的夜晚
你思索的是如何让我们的农业转型升级
那样的夜晚
你梦见的是农民朋友收获着更多的辉煌
我们可爱的农业人
自从你选择了与泥土作伴
你便会及时出现在农民兄弟最需要的地方
你总是很亲切的与他们握手和嘘寒问暖
你总是能解开农户们心中的迷茫
是你抚平了他们心中的哀伤
让那一双双迷惘、恐惧和期待的眼睛看到曙光
点燃了他们致富的希望
农户的希望是否能够得偿
那是你一生最大的愿望
禾苗抽穗的声音是你最美的乐章
丰收的季节你收获的只是笑脸和祝愿
你从不关心身后是否留下脚印
也从不计较是否有多少名和利
或许你也从不想去成为什么富豪大款
你更没奢望后人能够将你怎样敬仰
可,都是你引领着我们的现代农业
都是你用智慧把农村推向富强
*一号文件再次锁定“三农”
金华农业心朝着高效生态方向发展
此时，你肩上也扛起了更多的重担
你的事业和背上的行囊
也更加的任重而道远
日复一日的你，伴随着土地成长
享受着那一波又一波的丰收乐章
“可爱的农业人”这一深情的呼喊
是否在你宽广*膛
热血沸腾激荡
是否令你的心中涌起豪情万丈
新的一年又开始了新的追赶
我们在这里深情的祝福
祝福你牛年的捷报频传
祝福你再一次掀开金华农业经济建设新的篇章
祝福丰收的车轮凯歌更加响亮
祝福我们的明天更加灿烂、辉煌!
《春来》
一粒粒茶籽播进了土壤,
一只只龙虾放进了稻田,
一片片麦苗汲取着营养，
一簇簇油菜孕育着花蕾。
坚硬的岩石曾划破你的手指，
徒峭的山路曾磨烂你的球鞋，
风吹、日晒、是你工作的午餐，
汗水、泪珠、是你焦渴的源泉。
肩负太多责任，
胸藏许多委屈，
不言、不言!
只为田野结硕果。
黑山上害虫滚滚，
红塔下稻病连连，
青峰里桔蝇阵阵，
城关内沼液漫漫。
是谁将害虫除去?
是谁将稻病诊断?
是谁将果蝇消灭?
是谁将沼液排出?
黑山上机防队机声隆隆，
稻田里农技人细辨病症，
桔树下专家们综合防控，
沼池旁抽液车为你服务。
两膜粮油堆满了户户粮仓，
陵州绿茶酿浓了万家亲情,
反季蔬菜胀鼓了农民腰包，
高山烟叶垒起了幢幢楼房。
九道梁山歌绵长，
是支农政策滋润着乡民心田，
八里洼农企领路，
让山珍土产闯进了世贸殿堂。
寒冬去了，
春天来了，
农技人*膛挺起来，
农技人的自信树起来。
不再沉沦，
不再沮丧，
不再懒惰，
不再迷茫。
贫困户致富需你汗水浇灌，
新农村建设要你知识奠基,
实验田里有你研究的课题，
示范地中是你授课的教堂。
站在南山之巅，
向苍穹大声高喊，
山里的人们需要你，
拓展阅读
1、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记课后生字组词
蔡伦，字敬仲，桂阳郡宋阳(今湖南宋阳)人，生于东汉永平四年(公元61年)，卒于建光元年(公元121年)。蔡伦从小随父辈种田，聪明伶俐，讨人喜欢。永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫，时约15岁。他读书识字，成绩优异，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，参与国家机密大事，秩俸二千石，地位与九卿等同。中国历史上宦官干预国政，也正由此开始。在此期间，他总结西汉以来造纸经验，改进造纸工艺，利用树皮、碎布(麻布)、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张，由他监制的纸被称为蔡侯纸。他对我国古代科学技术 四大发明 之一的造纸术有着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、 纸神。建光元年(公元121年)自尽而亡。
术sh（算术、术语、武术）
伟wěi（伟大、雄伟、伟人）
录l（录取、录音、录用）
册c（上册、史册、纪念册）
保bǎo（保护、保存、保证）
存cn（存心、存在、存钱）
约yuē（约会、大约、节约）
验yn（验算、验血、经验）
阿ā（阿姨、阿爸、阿婆）
欧ōu（欧洲、姓欧、欧元）
洲zhōu（亚洲、非洲、大洋洲）
社sh（社会、报社、社团）
2、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记课后生字组词
鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）
秀：xi（秀丽、优秀、眉清目秀）
玲：lng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）
珑：lng（玲珑、八面玲珑）
歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）
窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）
拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）
滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑调）
狭：xi（狭窄、狭小、狭路相逢）
勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）
梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）
驯：xn（驯马、驯服、桀敖不驯）
矫：jiǎo（矫健、矫正、矫捷）
杈：ch（分杈、树杈、杈子）
藓：xiǎn（苔藓、清藓、黑藓）
锥：zhuī（圆锥、锥子、锥形）
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3、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记课后生字组词
我会写：
宅zhi（宅门、宅院、内宅）
临ln（临时、临别、临终）
慎shn（慎重、谨慎、谨言慎行）
选xuǎn（选购、选举、选择）
择z（择取、择优、选择）
址zhǐ（地址、旧址、住址）
良ling（良好、良知、善良）
穴xu（穴居、穴位、空穴）
厅tīng（厅堂、客厅、餐厅）
卧w（卧室、卧底、仰卧）
专zhuāng（专家、专长、专心致志）
寸cn（寸土、寸金、寸步）
卫wi（卫生、保卫、捍卫）
较jio（较劲、比较、较好）
我会认：
隐yǐn（隐约、隐蔽、隐藏）
毫ho（毫米、丝毫、毫不可惜）
掘ju（挖掘、掘土、掘地）
搜sōu（搜集、搜寻、搜索）
倾qīng（倾斜、倾听、倾注）
骤zhu（骤雨、骤冷、骤然）
置zh（布置、安置、置之不理）
抛pāo（抛开、抛弃、抛球）
4、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记课后生字组词
《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景
《秋晚的江上》是刘大白1923年的作品，在格律上仍有旧诗词的痕迹。诗题中的秋字呼应诗中头白的芦苇，点出了季节；晚字呼应诗中的归鸟斜阳，点出了时间；江上则交代了地点。诗歌共两节。第1节中归鸟斜阳构成了一幅晚归图。斜阳原本只是倦鸟归巢的背景，然而驮着一词却把倦鸟与斜阳紧密联系到了一起，驮着既赋予画面动感，又让画面充满情意，给人想象的空间。诗的第2节是第1节的继续与发展，归鸟翻翅，斜阳掉落的动感画面，极富想象力。最后两行头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了，画面色彩的迅速切换，既充满神奇，又透着生机。诗的句式长短不一，使诗歌富有很强的节奏感。简洁的勾勒，夸张独特的想象，修辞的妙用，让倦鸟、斜阳、芦苇构成了一幅瑰丽的秋江晚景图。
作者介绍：
刘大白(1880-1932)，原名金庆棪，又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人、文学史家。新诗运动的重要倡导者之一。主要作品有《旧梦》《白屋说诗》等。
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