雅思的技巧心得范文

雅思的技巧心得范文

IELTS的全称是INTERNATIONALENGLISHLANGUAGETESTINGSYSTEM.有人把TESTING改成TORTURING即INTERNATIONALENGLISHLANGUAGETORTURINGSYSTEM(国际英语虐待系统)。虽然有些夸张，但也合情合理。准备IELTS的过程的确不轻松，但*必要。这也是一个学习的过程，可以让我们的英语更上一个台阶。在考试的整个过程中，我们都应该记住，考试并不是为了拿高分，最终的目标是为了让自己具备在国外生活、交流、学习的能力。

在国外，大多数大学都要求学生的IELTS成绩达到6.5分，放下分数不说，我们也该自问，自己如果置身于完全的英语环境中是否能听懂教授的教课内容，是否能用英文较好的完成论文，如果离这一目标相去甚远，那么去国外读书不一定是明智之举。

经过这一次的IELTS考试，我也小有心得。本来我的基础就不好。所以一直对自己的烂英语觉得很头痛。但是既然报名了，我就告诉自己就算考试再怎么虐待，我这只考鸭也一定要熟。哈哈。但是在备考阶段我还是有好几次准备放弃。有其对自己英语水平的不信任，更使我在国际英语虐待系统面前屈服。我想在考试之前要做好充分的心理准备，（自己是否具有高中的语法基础），如果真的要考，就要全力以赴。即使看到很多不懂的单词，也不要退缩，在做阅读的同时也要背单词。虽然，在每篇阅读中都会遇到许多不认识的新字，但背单词仍然必要。有时，许多生字不认识，你仍能把阅读完成。但多一些词汇量对你的阅读一定有帮助，这并不是说是在阅读时去查单词，而是按老师的技巧加上你自己的方式做完整套卷子，回顾的时候再去查单词。在阅读中背单词，要比去买本雅思单词手册好。

第二就是上课，IELTS的培训课往往就是几个小时连上，也许上课把老师讲的都记下来了，但时间久了就会忘记。而且各个培训学校也是五花八门，最主要的是找到合适自己的培训方法。有的学校很讲究考试技巧，但是我们有时很难把这些技巧全部学会，并用于考试中。当然主要原因还是归咎于自身的个性比较散漫，基础功底太差。平时读书也是三天打鱼两天晒网的那种。因此我觉得尤其是像我这一类型的学生更加需要外界的督促以及一定的制度来约束我。所以像我参加的全封闭课程使我完全容入到一个全英语的环境中。中间的英语角，各式的英语活动缓解了长时间上课的枯燥。所谓寓教于乐，可能就指的是这个吧。全封闭的课让我这种自由散漫的人也没有时间absentinmind了。而且课后也结交了好多志同道合的雅友。老外风趣的口语课更是让我喜欢上了英语，原来说口语并不是那么难啊。刚进这个班级的时候我的程度确实是班级里偏差的，之前我甚至疑惑自己能否考到五分。但经过从基础到强化整整三个多月的学习后，我对雅思的考试已经不再那么恐惧。老师会很耐心的针对每个学员制订适合自己的学习方法。所以我觉得我不仅拿到了可以出国留学的分数，更重要的是具备了在国外学习生活的能力。拿他们的话说就是：“本土留洋”。

其他Listening方面，我建议多听仿真IELTS试卷。建议大家在备考时，每天坚持持续做2小时听力，当中不要休息，耳朵的耐力很重要，否则恐怕你还没做到第四部分就已经不知道在听点什么了。

Speaking可以多准备些topic：假设考官会问你的问题多想一些，碰到喜欢的东西、电影、有兴趣的事都可以用英语来描述一下，这样考试时就不会紧张。考试时要不停的说，不要用中文去想，这样会比较慢，想到什么就直接用英文说出来。口语考试如果能用一些复杂的词会比较容易得到高分，但重要的还是交流，如果想不到单词也不要紧，可以用paraphrase:lastbutnotleast.考试时不要紧张，最好提前半小时进场，可以调节一下情绪。而且如果有机会参加有外教的口语课，如果你尽可能的在课堂上说的话，相信口语也不是什么大问题咯。我送大家一句话“认真准备，你说不定能得7分；但不准备，你肯定得不了7分。”

还有很多技巧和细节，老师在上课都会讲，无忧雅思网也为我们烤鸭提供了一个很好的信息平台。雅思的准备过程真的是“斗智斗勇”的一个艰辛过程。我始终觉得，个人的基础差没关系。只要自己不放弃，相信经过认真的准备，就会考出好成绩，加油吧！愿每个考雅的朋友都能实现自己的梦想。

拓展阅读

1、水电专业技术质量培训心得体会范文

为了深入分析水电专业管理存在的问题及原因，寻找改进的方向，促进分公司水电专业管理的水平，分公司于xx年6月12日8:30~17:00在南昌项目部组织召开了水电技术质量培训暨管理研讨会。

大家对管理措施和经验，工作心得和平时工作中存在的一些问题展开了热烈的探讨。工作还不满一年的我，在管理经验和工作心得上也许并没有太多的发言权。更多的是听听前辈们富有项目特色的讲解。从工艺流程到施工方案，从技术交底到实际操作，从工程管理到与各班组之间的协调配合，都作出了建设性的探讨。在与各位前辈们的交流中，发现了自身的很多的不足。

首先在技术上，对验收规范没能完全的吃透，图纸的掌握程度不深。因此很多时候会被那些有些工作经验的工人唬住，在某些技术层面上做出了让步，对后期施工带来了不必要的麻烦。过于的轻视技术交底，没能把技术交底的内容落实到每个工人平时的施工过程中。在与工人打交道的过程中，只有身怀过硬的技术基础，丰富的工作经验才能在气势上压倒他们，让工人无条件的服从工程上的安排，技术上的落实。在今后的学习过程中势必加强规范图集的学习，并将学习到的知识恰如其分的跟进到平时的过程管控中。

对于质量，就新余项目部水电这块而言，确实存在着很多的不足。由于前期的某些原因，导致现在会有大面积的返工现象，对现在水电质量的管理带来了很大的麻烦。就我个人而言，确实是有些力不从心。在与其他几个项目部水电管理人员的交流中，意识到有很多问题都是普遍性的。水电前期预埋，塑料线盒及给排水套管占据主要一大部分。对于严祝修提出的穿筋线盒，也是初次接触，而事实证明，穿筋线盒是可以解决线盒预埋过深(预埋普通线盒浇注混凝土时会让线盒变形)的问题。而我们的2#楼将线盒绑上两根横排钢筋固定在剪力墙上也是出于同样的道理。再就是对施工班组的管控力度不够，也对质量起到了决定性的影响。很多情况下是班组图省料省工，并不按你下发的技术交底施工。特别是那些隐蔽工程，像防雷接地，双面焊就很难落实。再有就是施工工期紧，各工种之间工序配合不协调，导致水电安装时间紧，质量上也很难保证。当然，在原则性的问题上，是不会屈服的。这一点在施工过程质量管理中是相当重要的，不能当老好人，对质检员这个职位负责，对公司负责，对业主负责，做出精品才是我们的质量目标。大家都对水电这一块各项目上的人员配备提出了人员偏少的意见，确实从分公司到项目部，对于水电技术质量还是没有足够的重视。虽然属于配套工程，但水电在使用功能上是决定性的。希望分公司今后加强水电技术质量的管理，让水电部门更加的完备，让水电管理制度也更加的健全，而我们也会尽自己最大的努力为此添砖加瓦。

而对于工程管理，作为总包，针对水电主体施工，都是随土建进度施工，因此没有更多的选择，一般都能跟得上土建的进度。只要在技术质量上把好关，不会有太大的问题，而临水临电成了各项目部工程上协调配合的重头戏。临水临电施工，集团公司有一套自己的技术要求，各地方也有临时用水用电规范。遵循安全文明工地的要求，基本上都能满足临设的布置及配备。但是地方价格上的差异，在某些地方会在技术规范的基础上打些折扣。像每层配备消防箱，就很难满足。这也是今后分公司及项目部在管理制度上改进的措施之一。而临水临电和主体水电由一家队伍施工也会对工程管理带来一些麻烦。首先在临水临电管理人员上就很难配足，往往是干主体水电的工人会兼职做临水临电。其次干主体水电时与其他班组间的情绪会带到临水临电中来，不利于大包单位的协调管理。希望在今后签订合同时，多听听水电管理人员的建议，也能参与到合同的编制中去。让项目部及分公司的既得利益最大化的同时，也更方便平时水电方面的过程管理。

就分公司水电专业管理人员而言，今后的发展趋势必须是集工程、技术、质量、预算、合同制定于一体的综合型人才。就我个人而言，在安装预算这方面存在着很大的欠缺。平时也没能系统的学习，通过这次培训，也认识到平时的施工跟预决算和合同都是有直接利害关系的。如在预算中，防雷接地搭接和跨接是有几倍的价格差异的，而平时施工时却没有过多的注意这一点;还有如果能够先系统的算一算整个图纸的工程量，会让我们对图纸有一个全方位的了解，也能更加容易的发现图纸中的漏洞，这一点对施工技术而言也是很有必要的。

通过这次培训，更多的是意识到自身的不足，经验的欠缺还需要时间的积累，而技术上的薄弱更需要我们平时的深造。坦白说分公司及项目部目前的状况，对我们而言也是一个很好的平台。自身的努力就显得至关重要，也希望分公司提供更多的学习交流的机会，让我们能够多多的走出去学习先进的管理经验和技术流程。而目前的形势，也让我们对分公司充满了期待，让我们为分公司明天的辉煌尽自己的绵薄之力!

2、2019年关于新时代思想学习的心得体会优秀范文

*新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。以下是小编精选的关于新时代思想学习的心得体会优秀范文，仅供参考。

2017年，中国**第十九次*在北京隆重召开，这是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。陈希**所指出的：坚持用*新时代中国特色社会主义思想指引*建研究工作是报告中的一个重点发言。我同样认真聆听了***的报告，在村*的带领下，同两委班子以及条线以上**多次讨论学习，交流学习心得，并多次讨论如何用此思想指引我村以后的*建研究工作。

我认为，报告回顾和总结了*过去五年所取得的成绩和经验，深刻分析了当前国际、国内复杂形势对*和国家发展带来的机遇和挑战，对农村未来发展特别是全面建成小康社会做出了战略部署，指明了前进方向。为农村开展*建研究工作提供了攻坚力量!接下来，我们的工作首先要“不忘初心”，把年初制定的*建研究任务在年内力争完成，坚持和加强*的全面领导、深入开展*建研究，推动构建中国化的马克思主义*建理论体系。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚持正确的*方向;要学好用好*新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思主义理论水平;要弘扬优良学风、深入调查研究、加强成果转化，努力使每一项研究成果都管用、有效。

去年，我们村就建立了1个“*建服务站”和2个“聚泾彩*建服务点”，并组织*员开展了多场学习交流*的*精神读报活动。参会*员代表纷纷表示，在学习*精神后备受鼓舞，在接下来的工作中，要不折不扣贯彻落实*精神，带头发挥*员的先锋模范作用，为美丽乡村建设做更多实实在在的实事、好事。

不忘初心，牢记使命，永远奋斗。我们应以*精神为指引，积极落实乡村振兴战略，尽快完善村庄发展规划，加快推动农村建设与发展，让广大村民群众切实感受到幸福感、安全感、获得感。

在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，产生了*新时代中国特色社会主义思想。*新时代中国特色社会主义思想站立于我国由大向强新的历史方位，高瞻远瞩面向未来，体现出一系列重大理论创新,*新时代中国特色社会主义思想，凝结了*以来我们*治国理政的成功经验，贯通了新中国成立以来特别是*开放以来我们*的全部理论和实践，揭示了新时代中国特色社会主义的本质，升华了对**执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，点亮了强国复兴的“思想灯塔”,成为新时代具有开创意义的开篇巨作，成为21世纪马克思主义中最具创新特色、最具时代价值、最具指导意义的重大理论成果。作为一名基层教育工作者，我就这个问题谈一点学习体会。

*新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这个重大课题展开，体现了决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代要求，为中国特色社会主义理论体系赋予了新的时代内涵。具有鲜明的主题和主线。“马克思主义中国化”和“中国特色社会主义”，是20世纪以来中国**人两个最核心的概念。而*对这两方面都有重要贡献。关于马克思主义中国化，*强调发展当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。关于中国特色社会主义，*提出了一系列新理念新思想新战略，中国特色社会主义进入新时代。此外*还有自己的原创性贡献，这就是在“马克思主义中国化”和“中国特色社会主义”的基础上又提了两个有关“中国”的概念，一个是“中国话语”，一个是“中国方案”，我觉得这样更有整体性，这是一个统一的整体，这就是我们中国人的大智慧、大思考、大逻辑。

*新时代中国特色社会主义思想在多方面为*的理论作出了原创性贡献，对坚持和发展什么样的中国特色社会主义，从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势等作出了深刻回答;对怎样坚持和发展中国特色社会主义，以一系列战略性、前瞻性、创造性的观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本问题，内涵丰富、博大精深，成为这一思想的重要支柱。一是新时代观。新时代观特别强调“中国特色社会主义进入新时代”，并指出新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是新时代观的核心内容，也是*新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点。二是新发展理念。坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以创新贯穿*和国家一切工作，把创新作为引领发展的第一动力;在追求中国利益时兼顾他国合理关切，在谋求中国发展中促进各国发展，共同破解人类发展难题。以全面深化*促进发展，新发展理念集中反映了我们*对经济社会发展规律认识的深化，是我国发展理论的又一次重大创新。三是新*建论。主要体现在以加强*的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设，将全面从严*纳入“四个全面”战略布局，强调全面从严*永远在路上，持之以恒，久久为功。致力于长期执政，进而开创根本区别于西方的政**的发展道路。都是新*建论的重要内容和特色，在理论和实践上解决了长期想解决而没有解决的重大问题。四是新全球观。构建人类命运共同体，是对“建设一个什么样的世界，如何建设这个世界”重大问题的回答。

*新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。

新时代中国特色社会主义思想为我国今后五年及未来发展指明了方向，并提出了中国特色社会主义进入了新时代这一科学论断。五年来，*和国家开创了中国特色社会主义事业的新境界，为中华民族伟大复兴的中国梦打下了坚实基础;坚持稳中求进的工作总基调，综合国力显著提升;坚定不移全面深化*，建立起国家现代治理体系;坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民群众的获得感、幸福感;坚持全面从严*，以自我革新、自我进化的勇气和担当，加强和改进了*的建设;积极开展中国特色的大国外交，彰显了以****的**的大格局、大气魄、大手笔。

新时代中国特色社会主义思想高瞻远瞩、总揽全局，新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新应用，是引领中华民族走向伟大复兴的*宣言和行动纲领。

新时代中国特色社会主义思想决定了我们“举什么旗、走什么路”的根本方向，充分体现了矢志不渝的*定力;深刻阐明了“实现什么样的发展、怎样实现发展”的根本任务，充分体现了开拓创新的时代精神;深刻阐明了“为了谁、依靠谁”的根本宗旨，充分体现了人民至上的公仆情怀;深刻阐明了“推进什么样的*、以怎样的精神状态推进*”的根本动力，充分体现了敢于担当的勇气韬略;深刻阐明了“建设什么样的*、怎样建设*”的根本保证，充分体现了自我**的忧患意识。

要深刻领会、全面准确贯彻落实*新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，按照“五位一体”战略布局，始终在*立场、*方向、*原则、*道路上同以****的**保持高度一致。要用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大*员不忘初心、牢记使命，为实现*的历史使命不懈努力。要用*新时代中国特色社会主义思想统领发展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严*，为全面建成小康社会提供坚强组织保证。

*的*以来，以****的**举旗定向、谋篇布局、励精图治，谱写了中国特色社会主义新篇章，有力推进了*的理论创新。*的*对这一理论创新成果作出新概括，凝练为“*新时代中国特色社会主义思想”，并将这一重要思想写入*章，把*新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想、科学发展观一道确立为*的理论纲领和行动指南。*新时代中国特色社会主义思想，是我们*必须长期坚持的指导思想。

*新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，在理论上实现了马克思主义中国化的新飞跃。这一重要思想是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是*和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全*全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

*新时代中国特色社会主义思想科学系统地回答了我们*在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等重大理论和实践问题。学习贯彻*的*精神，最重要的就是牢牢把握*新时代中国特色社会主义思想这个灵魂，用*的创新理论武装头脑、指导实践。

*的*以来的5年，是极不平凡的5年。以****的**科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动*和国家事业发生历史性变革。实践充分证明，*和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的就在于*新时代中国特色社会主义思想的指引。

新时代已经到来，更加美好的新征程正在开启。我们要深入学习领会*新时代中国特色社会主义思想，运用其中蕴含的马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题，紧密结合实际，准确把握贯彻落实*的*作出的重大战略部署。

2017年10月18日，在中国**第十九次*上**首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。2017年10月24日，中国**第十九次*通过了关于《中国**章程(修正案)》的决议，*新时代中国特色社会主义思想写入*章。

中国特色社会主义思想最早是由中国*开放的总设计师*提出的。1982年，在中国**第十二次*上，*明确指出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，建设有中国特色的社会主义。中国**建设有中国特色的社会主义的基本路线，在1987年10月*第十三次*上表述为：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持*开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”这样的提法，是符合当时的中国国情的。随后，在*的领导下，按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济、*、文化和社会建设，经过近四十年的*开放，我国的经济生产总量不断提升，较好地解决了落后的社会生产力，满足了人们吃饱穿暖的基本的经济物质生活需要。国家不断强大，人民生活越来越富足，但发展不平衡不充分的新问题也随之凸显，因此，社会主要矛盾也产生了变化，由人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化，构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力，也是*新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。以此为基础，我们*坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对**执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了*新时代中国特色社会主义思想。

*新时代中国特色社会主义思想，是对*以来我们*理论创新成果的最新概括和表述，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题。是全*全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是马克思主义中国化的最新成果，是*和人民实践经验和集体智慧的结晶，闪耀着马克思主义真理光辉，必将引领中华民族走向更加辉煌的未来。

总有一些声音，能穿越空间，在人们心底激起强烈回响;总有一些时刻，能跨越时间，在历史深处烙下鲜明印记。

2017年10月18日注定是一个历史性的时刻，当时钟指向9时整，中国**第十九次*隆重开幕。在热烈的掌声中，**阔步走上报告席,代表第十八届*委员会向大会所作的题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，让全国上下备受鼓舞、倍感振奋、倍增信心。报告高瞻远瞩、旗帜鲜明、思想深邃、大气磅礴，总结过去5年重大成就和历史性变革实事求是、振奋人心，阐述新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义重大问题深刻透彻、鞭辟入里，确立*新时代中国特色社会主义思想和基本方略，顺应民心、众望所归，制定未来一个时期*和国家事业发展奋斗目标和大政方针开拓创新、科学合理，彰显了以****的**强烈的历史担当、非凡的远见卓识和真挚的为民情怀，通篇闪耀着马克思主义伟大思想光辉，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的*宣言和行动纲领。

***指出，一个政*，如一个人一样，最宝贵的是历尽沧桑，还怀有一颗赤子之心。走过96年，时代场景几经转换，保持“赤子之心”，何其之难。今天，我们还需面对更多声音的鼓噪喧嚣，面对更为复杂的全球语境。**人的“赶考”远未结束。进入新时代，我们*一定要有新气象新作为。在*新时代中国特色社会主义思想的指引下，*的坚强领导和顽强奋斗，必将激励全体中华儿女不断奋进，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，不负人民重托，无愧历史选择。

新时代的大幕已经拉开，新征程的号角已经吹响。一份载入史册的报告，庄重地期许她的人民以信心，期许她的国家以未来，期许她的民族以复兴;一个马克思主义政*，将为人民获得更多福祉，为民族赢得更多尊严，为人类作出更多贡献。请不要在奋进的新时代选择旁观或者安逸，只有撸起袖子加油干，意气风发向前看，才能创造一个更加锦绣的盛世中华，引领一个更加和平稳定繁荣发展进步的世界。

自*胜利召开以来，作为一名年轻基层**，我认真学习贯彻*的*精神，将传达学习、培训教育、贯彻落实*的*精神作为首要的*任务抓紧、抓实、抓好，实现*理论、思想、精神全覆盖。下面就新时代、新梦想、新征程的心得汇报如下：

一是要坚定“四个自信”、树牢“四个意识”。认真研读*报告和*章，深刻领会新时代、新思想、新使命、新判断、新方略、新征程、新部署、新要求的精神实质和丰富内涵，真正做到学深悟透、学通弄懂，保证人人过关、入脑入心。

二是要创新学习方法、形式。坚持把学习宣传贯彻*精神同做好*中心工作结合起来，同落实本社区各项任务结合起来，突出学习特色、宣传特色和实践特色，统筹安排各项工作，做到两手抓、两促进。不断告诫自己，要着重加强*性学习，加强思想建设、理论武装，提高*精神、原则意识、创新意识，把理想信念宗旨时时处处体现为行动的力量。

三是要进一步加强基层*组织建设力度。积极开展讲*课等教育学习活动，不断激励*员发挥先锋模范作用，充分发挥基层*战斗堡垒作用，做到攻无不克、无坚不摧，首战有我、我战必胜，真正把堡垒做大做强，把基层*组织建设成一支有凝聚力、吸引力、组织力、团结力、号召力、战斗力的队伍。

四是要提高*站位，严肃*内*生活。“从严*、*倡廉”永远在路上，打铁还需自身硬，要不断强化自身和社区*员们“爱*、信*、跟*走”的意识，时刻把纪律和规矩挺在前面，规范*员行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

通过这两天的听课与思考，结合平时的学习与实践，我个人觉得学习*新时代中国特色社会主义思想的关键在于“学懂，弄通，做实”。

一、不断学习，学懂新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。

*新时代中国特色社会主义思想是迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的*宣言和行动指南，是马克思主义的中国化的最新成果，更是实现现代化强国的纲领文件。

**在*工作报告中用了“8个明确”对这一理论创新成果进行了概括，分别从中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、*保证等方面，系统性的回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，从而解决了新时代中国特色社会主义前进发展的一系列重大问题。我们要把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期首要*任务，坚持以*新时代中国特色社会主义思想为指引，把思想和行动统一到新时代中国特色社会主义思想上来，把智慧和力量凝聚到落实*提出的各项任务上来，增强*自觉，提高*站位，贯彻新思想，开启新航程，要深刻领会和把握*的*鲜明主题;深刻领会和把握*的*以来*和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革;深刻领会和把握中国特色社会主义进入新时代和社会主要矛盾变化的重大*论断;深刻领会和把握新时代中国**肩负的历史使命;深刻领会和把握*新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和基本方略;深刻领会和把握“两个一百年”奋斗目标和“两步走”全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图;深刻领会和把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排和重大战略部署;深刻领会和把握*新时代中国特色社会主义思想的历史地位、精神实质、实践要求。

二、深入思考，弄通新时代中国特色社会主义思想的发展脉络。

*报告中指出“新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、*思想、*理论、‘*’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是*和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全*全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”

听了叶老师关于《*新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践》的课，明白了*新时代中国特色社会主义思想决不是凭空而来的，其产生有着深厚的社会实践基础，是根植于中国特色社会主义伟大事业和伟大实践的一个孕育、形成和发展的历史过程，是***在福建探索奋斗17年半，通过理论和实践双重探索，取得的丰硕成果。*新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法，极大丰富发展了中国特色社会主义理论体系，为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了重大贡献。这一创新思想把马克思主义哲学作为看家本领，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，强调树立战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，丰富和发展了马克思主义哲学。这一创新思想提出了经济新常态、新发展理念、以人民为中心、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥*作用、供给侧结构性*、建设现代化经济体系等一系列新理念新思想新战略，书写了当代中国马克思主义*经济学的新篇章。这一创新思想坚持科学社会主义的基本原则，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，发展了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，推动科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。

三、学以致用，用新时代中国特色社会主义思想指导工作。

空谈误国、实干兴邦，学习*新时代中国特色社会主义思想，最终的目的是为了指导我们更好地工作，更好地为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力。作为一名煤炭企业分管安全工作领导，如何践行*新时代中国特色社会主义思想，就是要原原本本学习*安全生产思想，全面掌握精髓要义，内化于心，外化于形，使之成为做好安全生产工作的思想自觉、行为自觉，要牢固树立安全发展理念，建立健全最严格的安全生产责任体系，加强安全生产源头治理，完善安全生产应急救援体系，强化安全生产责任追究，坚持发展决不能以牺牲安全为代价这条红线，不断提高安全生产管理水平，更好维护人民群众生命财产安全。

3、2016年36岁儿童学习与发展指南心得体会范文

7月7日，在岳麓二幼的音乐厅中，全区幼儿教师针对《3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域进行了理解与研讨，并有幸请到了湖南师范大学的杨莉君教授为我们讲解。一天下来，虽然略有疲惫，但从中收获颇多，更对科学领域有了更深的认识与了解，对以后开展科学活动也多了一些想法与自信。

一直以来，科学领域是我比较犯难，也一直没有自信开展好的一个领域。首先是自己本身在这方面的知识有些欠缺，对于书本中某些科学知识自己也不是十分了解，因此，就更难用孩子们能够理解的语言对他们进行说明。此外，教参书中有些操作材料并不易于准备，尤其是在班上孩子人数较多的环境下，因此，这也给开展教学活动提高了难度。更为重要的是，科学领域中有些知识比较枯燥，孩子们容易失去兴趣，有时又因为孩子们沉溺在有趣的操作中而使活动秩序混乱，因此，如何在激起孩子兴趣的同时又保证活动秩序，让孩子们从中学到东西，考验着每个幼儿老师的教学能力。

自《指南》发布以来，它成为每个幼儿教师的“福音”，在指引我们前进的方向的同时，还告诉了我们前进的方法。对于科学领域，在《指南》上也对其进行了详细的阐述，并针对不同年龄的幼儿提出了相应的教育目标和教育建议。通过对《指南》科学领域的学习，我深刻的认识到孩子们的科学不是成人世界中的常识，不是公式，更不是原理法则。它不神秘，也不遥远，它就在我们的身边，而我们要做的，也不是把我们知道的去告诉孩子们，而是引导他们去发现探索，在他们遇到困难的时候提供适当的帮助，让他们自己去理解、建构属于自己的世界。

在过去的活动中，我太注重对孩子们知识的讲解，希望他们能从每个“实验”中学习到其中的知识，反而忽略了孩子们自己的发现与探究，更忽略了大自然这个知识的宝库。《指南》科学领域中第一个目标就是“亲近自然，喜欢探究”，“幼儿自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是他们最感兴趣的”。在大自然中，每一个孩子都成了小小“科学家”，能发现每一片树叶的不同，能想象每一只蚂蚁的不同故事，更能冒出许多让人意想不到的问题来，而好奇心和兴趣则是科学探究中的首要目标。因此，在以后的生活中，我会多利用身边的事物来帮助孩子理解，并经常带他们多接触大自然，激发他们的好奇心和探究欲望。另外，宽松的教学环境也是不可或缺的。只有在宽松、愉悦的环境中，孩子们才能快乐地发现，大胆地表达自己的所思所感，养成敢说敢表达的好习惯，促进师生间与同伴间的交流。

总之，我会根据《指南》中科学领域中的内容及指导原则，用行动努力改善教学环境，加强教学能力，鼓励、支持幼儿探索科学活动。从孩子感兴趣的事情入手，尊重其的兴趣需要，让他们在探索中学习科学。将孩子们生活中的素材以及他们周围的环境中的科学现象渗透到幼儿的日常生活和区域活动中去。

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