2016年夏季社会实践心得体会范文
在过去的这个假期应当是我到大学以来最健忘的一个假期了，因为我经历了过去的假期糊口生涯中从未有过的体验和实践，因为这个假期让我体验到了成为一个社会人的艰苦，也让我深深的领会做销售的艰苦与考验，可是我也在此次的实践中学到了很多和成长了很多多少。
在这个假期方才入手下手时我和同学们约起来想要找到一份与我们所学的专业有关的工作做，可是经过议定了对旅店和观光社的询问后我们的筹划异国履行，可是这一切也异国打灭了我的决议信念，因为我觉得每次假期我们都只是回到家里救助做点家务活今后就碌碌无为，只能在家内里做没趣事对付我们大门生来讲是没故意义的，我觉得我还是留在黉舍，离开父母的赞成与救助，然后靠本身的本领去找到一份工作，并且把那份工作给坚定下去好坏常有必要的。所以我决议信念要留在黉舍，并且找到一份工作，最终把这份工作给坚定到底。皇天不负故意人，我在刚考完试的那天在街上到处寻找打工处时就在环球通信城的门口看到了一个雇用公告，我打通了那个德律风，内里的人关照我说明天将来诰日两点钟过来办事处进行面试，因而这通德律风也给了我和我的同学们盼望，第二天我就叫上了他们和我一路去面试，我盼望我们都能面试通过后有一份工作，并且大家都留下来彼此照顾。
一 、面试
此次面试是我见过最特别的一次，因为过去在黉舍里的模仿面试都只是模仿，与实际还是存在着很大的差别的，并且此次面试我们的是一个很狠毒的人物，他的面试就让我产生了一个念头，我能跟着他混，必定能学到很多的东西。他的面试实在很经典，他给我的第一记忆便是一个在校就读的大门生，我想他必定是哪个老总他儿子或弟弟来玩他的电脑，可是在我面前目今的这个黄毛小子竟然便是办理和培训我们的金立手机楚雄市区的交易(也便是行业内人事所称的“老迈”)。他最终让我们本身自愿的起来做毛遂自荐，他问到谁要第一个做毛遂自荐时我冲破了本身，我果敢的做了毛遂自荐，他点点头让我过去他的桌子上把我的关联方法、姓名等留下，他又问到第二个呢?我叫我老同学起家做完毛遂自荐，第一轮的人有十多个，他最终只留下了我和我老同学两个人。当我们的第一轮面试过后又来了二三十个人进来进行面试，他用了很多很经典的熬煎人的面试方法在我们身上，最终在那四十多个来面试的人里他只留下了我们七个人。我的同学们扫数被他淘汰了，和我们同路来的只有我和我老同学是幸存者，我和我老同学能一贯经历他的面试考验的一个因为是因为我们听不起他说的一句话便是“你们师院的门生就这么一点程度啊?”我觉得尽管不能留下也不能丢我们师院的脸，我们师院门生的程度不是说有限就有限的，第二个因为是像他说的我们是他选出来的精英，他不会看错人。在面试过后，我觉得让我感触安慰的不可是我们是幸存者，而是他在面试过后用了很必定的语气说：“在本日的面试中我最如意的是杨梅和庄云凤，他们是比较得当销售的，你们如果连销售都做得很好，那么今后在社会上也就异国甚么是做不好的。”
2、培训
当我们经过议定了他算得上好坏常残酷的面试后，我们留下来的七个人要面对的便是他所谓的魔鬼式的闭封培训式修炼。培训的第一天他叫我们做的第一件事便是学会我们的队歌《中国人民*军歌》，我如今都能一点不误的把整首称赞下来“向前、向前、向前，我们的步队向太阳……”，因为这首歌是从那次今后的每次我们培训和开会都要唱的，不过说实话我对那首歌从很反感触了喜好，因为它实在存在着一股气力。他教我们唱队歌，然后又给我们小组起了个名字叫“超等突击队”，我就好像成了大家默许的队长。偶然会感触怪怪的，感触本身像奸细，不过在劳顿之余我们实在学到了很多。他教了我们很多，他不但仅让我们认识和熟悉了金立的很多款机子，他也让我们认识了金立这个品牌和团队，他让我们感触到了成为金立团队队员的侥幸，固然也有一份艰苦。四天的培训我们小构成员都坚定了下来，他对我们的坚定也感触欣慰，本来我们留下来并坚定到第四天便是想向他表明我们师院的门生不但唯一那么点程度。当培训结束后，第四全国午我们就穿上了他为我们小组特制的打扮进入卖场，实际与培训是差别的，尽管我们经过议定了四天的培训，可是那全国午我们一台机子也异国卖出去。
3、走上工作岗亭
培训过后他给我们分派了任务，固然我们在培训期间异国卖出去机子，可是他说他异国对我们落空决议信念，他说他相信我们是可以的，只要我们卖出去第一部，背面就会挡也挡不住。第一天，他把我们都离开了，把我们七个人分到了四个环球通信城的店里，我和我老同学被零丁分到了一个小店里，而有三个人则被他解雇了，因为他对他们的表现不满意，另有别的的两个人也被零丁分到了另外一个小店里。第一天的工作我和我老同学就给了他不测的欣喜，因为我们两个在小店里卖出了三台的好成绩，听店里的员工们说很少有小店里会一天能卖一个牌子的机子到达两台以上的，而我们却做到了，并且那天连大店里都卖不过两台，而别的的那两个人就异国成果了，他们一台也异国卖出去，看到他们的失踪，我们也就只能赐与鼓励了。第二天的工作安排还是和第一天一样，我和我老同学互助还是卖了两台，店内里的店员都夸我们夺目、勤奋，因为对付一个小店来讲有很多牌子会连续几天不开张，而我们却冲破了那一点。而他们第二天也开了张，可是有一个人却说她没故意思再在小店里干了，她觉得在小店里根本就卖不了多少，她说如果第三天还是在小店，她就退出，结果她退出了，因为第三天还是一样的安排。
就如许，到第三天的时候，我们突击队的队员只剩下了三个人，然后的安排还是一样的，我和我老同学一路在一个店，另外一个人在一个店。当过了几天后环境也就变了，她也走了，她不是被解雇或坚定不了，而是被他调到了别处，就如许，我们队的队员只剩下了我和我的老同学。其后的日子，我们就各自分到一个小店，各自卖各自的机子。
4、感悟
如果说熬炼人，我觉得卖手机是很熬炼人的，因为在如许一个通信非常发财的信息期间，手机已经成了一个很平凡化的东西，而在手机行业内的竞争也好坏常残酷的，在卖手机的时候的各种辛酸只有我们经历过的人才会知道。有反复我们都要坚定不下去了，我们也差点退出了这个辛苦的游戏，可是其后还是坚定了下来。
在我们工作期间，我们的紧张任务便是卖手机，可是我们也在做一个“缤纷夏季，畅享金立”的门生特惠季活动，这个活动一来是鞭策金立手机的畅销，二来便是将金立手机从人们见解中的贸易人士专用手机推向平凡化手机而推行销路。
对付我来讲，我觉得此次假期我实在学会了很多，毕竟走进了社会和我们在黉舍里会有很多的差别。在黉舍里会有教授和同学的救助，可是在社会上很多都还要靠本身，可是偶然间只要你诚意待人也会交到很多的朋侪，也会有这些朋侪帮你，固然也会经历被他人从背地捅一刀的难过，可是再怎样说，我不能否定的便是经过议定了这个假期我实在长大了很多。
暑假是一段充满热闹气氛的日子，自从放假后，一直平平淡淡。若要写一份实践报告，要上溯到今年的7月5日。
院广播台是院*的宣传窗口和舆论阵地，自然而然的，院*办公室的一些事情有时会需要我们的协助。年末，学院*要递交两份*员报表，一份是上报给省高*的，一份是上报给省交通厅的，我便成为负责*员上报工作朱老师的助手，协助做好XX年年度学院*员信息的上报工作。
7月5日，接省交通厅通知，由于XX年年采用了一套新的“中国***员信息管理系统”，版本为XX年，以前用的都是XX v10版(简称“柳州版”)的，*员信息的上报新增了一些内容，决定于1月6日上午召集全省交通系统直属*召开会议。
7月6日上午7：00，我陪同朱老师赶赴交通厅，省交通厅主管直属**的赵*主持召开会议，会上，对XX年的*员信息上报作了一些总结，指出了上报过程中出现的一些问题和不足，并对XX年年的*员信息上报提出了新的要求，并发放了相关资料和光盘。10时左右，会议结束，我们坐公汽赶回学院，全身心的投入到了*员上报工作上。
拓展阅读
1、2020年劳动实践心得体会感悟范文
春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!校园是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，透过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在校园所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。
一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
2、2020年劳动实践心得体会感悟范文
在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣
培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。"劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径--实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也
可以通过组织学生开展丰富的课外劳动，如：带领学生参观参加中玉米，收玉米的全过程;组织学生参加社会服务性劳动，校内绿化、净化课外劳动实践，以及科技实验兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的劳动实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
(1)在劳动实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。
(2)在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行*和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比
(3)在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
教师尽力满足了学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的潜能
3、2020年劳动实践心得体会感悟范文
1、实践的目的和意义
(1)提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得更有意义。
(2)通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干。
(3)检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
(4)想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
2、实践单位的概况及发展情况
(1)概况
江苏时代九州超级购物中心由香港肇丰集团聚巨资于_年8月在_市的商业中心投资建立，公司礼聘了一批经验丰富的境外和国内管理人才，组成了一个专业的经营团队，全面运用现代化电脑操作系统及完整的营运作业规范来进行管理，卖场人性化的空间设计、新鲜实惠的商品组合、高品质的服务项目，满足了广大消费层次的*。
时代超级购物中心采用总公司集中采购，确保商品的“本正源清”，以最低的成本获得高品质的商品，让顾客得到真正实惠。
(2)发展情况
目前时代超市已有100余家门店，超级购物中心(大卖场)近30家，主要分布江苏，_，山东，_、上海等地。时代在发展，“时代”九州超级购物中心也要顺应市场和顾客的需求而发展，做大做强。除经营食品、百货外，还不惜花大量人力物力进行市场调查分析、实施改造，瞄准目标客户群，对以日用消费品为主的综合型超市进行明确定位，引入品牌百货理念，实行差异化竞争。在布局上，时代超级购物中心将主通道扩大到6米，视线更通透，商品分类一目了然。超市经营也从以快速消费品为主向品牌百货延伸，在三楼百货新增加芭比娃娃、阿迪达斯、欧莱雅等国际品牌，旁氏、玉兰油、采诗等时尚品牌也扩大面积。这些原先只能在高档百货商场见到的商品也能在超市买到。在食品方面，进口深海鱼、贝类海鲜、高档洋酒、进口食品专厅等都已引入。同时国内知名品牌集集小镇、肯德鸡也入住时代。满足了消费者“一站购齐”所需商品的综合型消费场所。
(1)服务顾客，满足顾客要求，使顾客满意。
(2)保持卖场的清洁、明亮、清楚、安全。
(3)微笑示人、同事之间互帮互助
(4)保证商品的齐全与品质。
二、实践内容
(1)时间和地点
这个暑假，我在_乐天玛特超市度过。从学校放假回来，还没歇住脚，第二天就马不停蹄的开始了我的暑假打工计划(妈妈早就在超市给我找了一份兼职)。具体时间是7月20号~8月20号，一星期早班，一星期下午班(早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30)，如此交替着，风雨无阻。
姚太太品牌食品的销售人员。有时帮助超市卸货，整理仓库。
(3)专业知识与专业技能在实践过程中的应用
我所学的专业是英语专业。在销售过程中碰到老外的情况下明显比别人有利。
记得有一次看到超市某一货架前有位老外在询问商品情况，那个售货员明显有些招架不过来。我便上前微笑着与老外交谈起来，了解了一下他的需要，然后告知了那个售货员。如此轻松地运用自己的专业知识解决了一个问题，帮助了别人，我也倍感欣慰。
4、2020年劳动实践心得体会感悟范文
作为一名幼儿园教师.通过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三进”实践活动读本的学习.我对“三进”实践活动有了更深刻的理解。
一、爱岗敬业、关爱学生。坚持"一切为了学生.为了学生的一切".爱是一切教育的根本.没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生.爱每一个学生.这种爱是教师职业道德的核心.它兼具有父亲式的严格.母亲式温柔.朋友式的平等.是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。要特别注意与学生心灵的沟通.重视感情上的熏陶.建立师生交流的情感纽带.创造爱的环境.把握爱的分寸.帮助学生认识自我.摆脱困境.完善自我。杜甫有诗句说：“随风潜入夜.润物细无声。”与其说的是春雨滋润万物的特点.不如说是教师的感情特点。
二、加强师德建设.提升自身素质。在“校园情感场”这个特定的情境中.教师的举手投足均能点燃学生情感的火花.教学中依赖的是富有*力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此.教师必须做到淡泊名利.敬业爱生.在为人处事上少一点名利之心.在教书育人方面多一点博爱之心.热爱学生、理解学生、善待学生等.只有这样.才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。
三、不断加强学习.提升自我.完善自我。我们教师要在教育教学过程中与时俱进.不断完善更新知识.完善知识结构.完善能力结构.强化教育教学水平.发展自己的教学艺术.精益求精.一丝不苟.教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍.才能真正与自己的思想相碰撞.相融通.才能不断提升自己、完善自己。
四、走进班级听取意见.解决师生所想所盼。学校领导要经常深入班级.召开年级教师和学生座谈会.认真听取师生们对学校*发展、学校管理、校风、教风、学风、课程设置等方面的意见建议。经常走进课堂听课评课.了解一线课堂教学真实状态.掌握教育教学*第一手资料.研究提出提升教育教学质量的针对性措施.解决师生关心的热点难点问题。
五、走进家庭听取意见.解决群众所需所求。由幼儿园领导带头.组织全体班主任及任课教师.对我园学生进行大面积的家访.走进学生的家庭.了解家庭情况及学生个人情况.该帮扶的帮扶.该支持的支持.彻底解决困难家庭学生的后顾之忧.让他们安心读书。
通过“三走进”活动.提高了思想认识.在贯彻落实科学发展观中发挥了先锋模范作用.让家长.学生都得到了实惠。重视和改进家庭教育.已越来越成为广大教育工作者和家长的的共识。
5、2020年劳动实践心得体会感悟范文
近日来.通过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三进”实践活动读本的学习.我对“三进”实践活动有了更深刻的理解。深刻体会到“走进家长.走进学生.走进教师”的“三走进”*性作风实践锻炼活动.让行政领导班子和*员深入学习科学发展观.本着“*员**受教育.科学发展上水平.人民群众得实惠”的目的.要求学校践行科学发展观.办好人民满意教育。作为一名教师.如何在教育教学一线深刻领会“三进”实践活动精神.成了当前我们幼儿园教师义不容辞的责任.这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量.为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习“三进”实践活动精神.必须从学校的发展做起.从自己做起.只有无愧于职责.无愧于使命.才无愧于*和人民.无愧于“三进”实践活动的要求。
一、“走进家长”.真心交流.搭建“育子”之桥。
通过广大教师对一家一户的走访.了解和听取了家长对幼儿园、对老师的意见建议和要求.随后.幼儿园行政班子立即召开会议.用科学发展的态度.贴近民生.为家长办实事.为家长服好务。真诚地更是真心地向家长们宣传正确的家教观念.传播科学的教育方法.怎样让孩子养成良好的习惯.让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生.让孩子幸福一辈子.帮助家长朋友们形成良好的教育态度.进而从根本上提升家长的教育素养.提高家长教育的质量。
二、“走进学生”.解除学生困惑.搭建“连心彩虹桥”
通过“走进学生”.使科学发展观深入实践.解决了学生生活、学习的实际困难.扩大了幼儿园的影响.促进了行风作风的建设.树立了教育的良好形象。
三、“走进教师”.建立真挚的友谊
幼儿园领导班子成员密切联系教师.通过多种方式调研走访.深入教学第一线、走进教师.贴近教师.深入家庭.帮助困难教师解决一些实际问题。
在教学工作中.有经验.有创新的教师对有潜力的青年教师进行个别指导.形成“师生式”的帮扶.互相听课、评课.设计教案.交流教育经验.指导课题研究的实施步骤和方法.共同提高专业素质.教师间建立真挚的友谊.促使幼儿园教育教学水平再上一个新台阶。
通过“三走进”活动.提高了思想认识.在贯彻落实科学发展观中发挥了先锋模范作用.让家长.学生都得到了实惠。
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