学校院企办公室竞争上岗演讲稿范文

发布时间: 2025-07-31 11:54:16

学校院企办公室竞争上岗演讲稿范文

尊敬的各位领导,上午好:

我叫××,今年×岁,××××毕业,自工作以来,一直勤奋上进,在教学和训练中取得很好成绩,公开课和论文多次获奖,具有一定的组织能力和经济管理能力,在本次竞争中,我竞争的是院企办公室。

我们学校的发展,教职工生活质量的提高,和学校经济状况密不可分,而校企是学校经济来源之一,“在教科产结全日益紧密的今天,高师院校的经费来源由*投资为主转向自身拓宽经费来源渠道”。因此我认为应加强对校企的管理,提高校企的经济效益。假如我在本岗位任职,会尽力做好以下几方面工作:

一、深入实际,调查研究。

要广泛接触社会,深入市场,考查分析现状,合理论证,找出规律,这里,了解市场,对市场心中有数是很关键的,现在看来,我们即将加世贸组织,虽然有很多商机,但也该看到,经济状况的不稳定性,比如下岗人员多,商业活动随之增多,竞争激烈,农民收入少,企业效益差,*办降低,结果常常投入大,收入少,因此对项目的开发要慎重,并且要制订出定期考查市场的计划,拿出调查结果可报告,并将这一项工作定为常规工作之一。

二、立足现有,解放思想,实是求事。

就我院的实际情况,如果开发新项目,应重点考虑我校的现有资源,条件去进行,这样,即减少了学校资金的投入,又避免了现有的资源的闲置,比如,体育馆,可在课余时间注册为一个大中型的健身活动场所,还有我院的出租房,如果在无人承租或者租金过低的情况下,可想办法开办自己的企业或资料书店待去经营,再有我院附近也正处开发之中,新建了移动通讯待单位如有时机也可酌情开发项目,这样即增加了学校的收,投资不大,便于管理,又为本院师生创造了条件,如果学校后勤社会化程度加深,可考虑许多服务,可以由我们自己的企业解决。

面向市场,更应从实际出发,选择一些风险,投资少,见效快,有前景的项目去考虑如果真正有可行性项目,也要反复调查,反复论证,慎重考虑,向领导建议,研究、商讨最佳方案。

三、经营好新项目,扶持好原有企业。

校办企业是一种社会商业活动,同其它活动一样,要守信誉,守规则,依法行事,旦创建了新项目,要积极获取信息,强化管理和服务,保证商品质量,畅通流通渠道,保证正常商业运行。只有这样,才能提高效益,保证利润,同时不给学校、领导、企业、个人带来不必要的麻烦。对原有企业要给予支持和帮助,及时沟通,出谋划策,指导经营,只有使它们经营好,学校的收入才会相应提高。对学校其它资产的出租,使用要账目清楚,管理完善,减少不必要的开支。

四、加强学习,提高水平。

作为一个管理者本身素质很关键,要为人正直,热爱本职工作,善于协调关系,还需要有某些相关知识做为工作基础,所以要进一步学习财务管理,公共关系,市场营销待知识,以丰富头脑、增长知识,提高管理水平,使工作正常进行。

总之,我认为,管理好学校的企业是一项复杂的事情,对人的要求较高,我一定会以学校利益为重,求真务实,为学校创造更多的效益,为学校美好的明天而奋斗

拓展阅读

1、应聘行政工作人员稿

尊敬的各位领导、同事:

你们好!

我于××年毕业于××××××,××××历,××××。××年××月参加工作,先后担任××××、××××等职。这次,我聘的位是行政工作人员。

俗话说“如其人”。同样,工作就是一个人的人格表现,看到一个人所做的工作,就是“如见其人”了。回顾自己××年来的工作,总结起来有如下几个特点:一是做事有耐心,的日常工作繁杂而琐碎,毫不起眼,但我从不因此而敷衍塞责,一推了事;二是做事有恒心,对既定的工作目标都能专心一意地努力,我知道只有平时一点一滴的努力积累才是实现任何目标的唯一方法;三是做事计划性强,面对繁杂的事务性工作,通过几年来在工作中的积累能够很快的总结出规律,提炼经验,做到事井井有条,计划得当,提高事效率;四是适应性强,参加工作的十几年来,根据工作需要我曾先后在五六个工作过,每个位之间都毫无关连,有的甚至是专业性很强的工作,但我都能很快的掌握本位工作所必须具备的基本条件,及时调整自己的思维和行为,使之与工作相适应,顺利的完成角色的转换;五是信守诺言,具有团队精神。的工作在业中起到承启下的作用,人员必须具有协作意识,我始终坚持从服从大局出发,坚持从业与职工的利益出发;六是始终保持着对工作的执着和热爱,对待工作的精神状态,决定了一个人的工作效率,多年来我无论做任何工作,都保持着良好的工作状态,做到干一行爱一行,干一行就努力做好这一行。

××年前,我被单位领导调到工作,在这之前,我一直认为工作最简单,最容易,只不过做些传下达,后勤保障等鸡毛蒜皮的小事,几年来我渐渐地了解了工作的重要性。业和部门之间的桥梁和纽带,是一个业的信息传递与反馈中心,是维持业正常运转的枢纽,起到了沟通,协调,组织与辅助的作用。它如同一部机器的螺丝钉,看似毫不起眼,却起着连接与固定的作用。所以,做一名人员要有甘当配角,做幕后英雄的思想准备。在工作中我时刻提醒自己要做到“不简单”和“不容易”。什么叫做不简单?就是把简单的事情千百遍都做好,就是不简单;什么叫做不容易?就是把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它,就是不容易。做一个优秀的人员也许并不需要多高的智慧与才华,而更应具备强烈的责任心与敬业精神。

通过这几年的工作,我懂得了这样一个道理,做什么样的工作和有什么样的头衔并不重要,重要的是尽自己的努力去做好它,完成它,能够做好每一件小事才是成功的铺垫。如果我这个位,我将集中精力,脚踏实地的突出做好如下几个方面的重点工作:

一、紧紧围绕的工作目标,协助领导做好各项具体工作;

二、紧紧围绕提高工作效率,提高工作的科性、合理性、紧凑性、加快节奏,提高事效率;

三、紧紧围绕重点工作,有针对性提出操作性强的对策和建议,做到*内容,完在时限,完成结果三明确;

四、紧紧围绕的职能作用,处理好领导与各科,各职能部门之间的关系,当好“中介者”,“协调者”,和“辅助者”;

五、紧紧围绕的相关工作,认真习,全面掌握与本行业管理相关的政策,法规和业务知识;、

六、紧紧围绕需求,做好事物性管理服务工作和作好档案归档建设工作。

对于聘这个位说句心里话我的把握并不大,我知道每一个人都注定不可能完全实现他的理想,这次我是本着勇于尝试,敢于接受挑战的精神,本着哪怕是百分之一的机会也要做百分之百的努力的精神来参加聘的。我想在绝大多数聘者的聘报告中都会提到同样一句话“尽自已最大的努力认真做好本职工作”,看似很简单的一句话,真正要做到它其实很难。我想请问在座的各位,如果等到你离开工作位的那一天,你扪心自问:我每一项工作都尽心竭力了吗?恐怕能够肯定回答的人很少。

可以毫不回避的,这几年的工作我没有做到尽心尽力,更没有做到十全十美,面对压力有过退缩,面对困难有过妥协,面对工作有过抱怨,我想这是一种潜藏在人性的一些弱点,在今后的工作中我会努力克服这些弱点,使之不成为一种惯性的发展方向,不成为工作的绊脚石,我会一步一个脚印踏踏实实做好本职工作。我希望若干年后如果有机会再次走这个台,面对大家我可以毫无愧色自豪的说:对工作我真的尽力了!

谢谢大家

2、小稿

尊敬的各位领导、评委、同行们:

大家好!

本人xxx,38岁,中*员,本科历。首先感谢在座的各位给我有这个机会聘XX中心小长这个职位。下面我说下我的聘理念:

首先,我认为长应有很高的*道德素质。具体工作中,长要摒弃*意识,提高为师生服务的热情,增强干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人。

其次,要树立终身习的观念。一名合格的长必须要勤习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教育教有关的法规政策,把握方向。要善于通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广大教师的工作热情集中到以生为主、一切为了生、为了生一切和新课程*的轨道来,完成教育培养人才的使命,好人民满意的教育。

第三,要有创新精神和能力。现代型的长应该具有创新精神,有科的判断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造,肯定当不好长。

第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人,把的目标化为全体教职工的共同行动,有利于长意图和整体目标的实现。长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人,创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,批评用电话,使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励,使其有成就感;对出色教师评优、入*、提干给予倾斜,使其有归属感。

当前,教育战线迎来了*的春天,各项*措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。倘若这次聘成功,我将明确新的理念,确定新的发展方向。具体的思路如下:

一、实施“以人为本”的管理,培养团对精神

世间万物,人是宝贵的资源。而教师则是的中坚力量,是搞好教育教工作的主体。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对教师有更多的人关怀。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,才能不断提高教育教质量,把逐渐成家长满意的

1、树立榜样形成的核心力量

我会向全提出:“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质的不足。”逐步加大教职工待遇,按照教师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的分配制度。同时,我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给教师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为教师树立典。要用爱如家、清正廉洁、正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖,从而带出一支师德高尚、爱敬业的骨干教师队伍。

2、树立共同远景并努力为之奋斗

教师是发展的生力军,如何发展、怎样发展,教师有决策权、参与权,也有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议,这样全下达成共识,形成共同目标,并共同为之奋斗。作为一之长,要为的长远发展深思熟虑。因此,我将制定出适合发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的设施和一流的形象。这样,全教职员工围绕这一目标共同努力,终达到模式新、教育设施优、教效果好、生能力强、社会影响广的一流。本期,我将积极级资金,更换师生的桌椅和教楼门窗,粉刷两栋教楼内外墙壁,使环境亮起来。

3、树立师德至生服务的思想

教师的人格魅力、道德品位是教育生影响生的大力量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织教师通过习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动,教师间不断进行自我评价、相互评价等措施,可以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。

二、抓好教师业务提高,保持的可持续性发展

要想使一所长盛不衰,除了有正确思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。

因此,我不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。一是选派教师参加各级各类的培训习,到跟踪习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。二是为教师搭建展示的平台,鼓励教师参加各种大赛活动,使教师从中认识自我,展示自我,增强自信心、意识和才干。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题讨论”“经验交流”等活动,从而培养提高教师的业务素质和能力。四是建立奖励机制,可以设立“先进人物奖”“教育科研奖”“教师技能赛奖”“教达标奖”等奖励项目,激发广大教师的工作积极性和创造性,真正体现“多劳多得,优质多得”。五是设立历补贴,激励教师在达到合格。六是为教师订阅适用的习资料,让教师不断习充电。七是为教师创设人际交往的宽松环境,如组织期末的联欢会、体比赛等。通过以活动的开展,可以使教师特别是青年教师得到锻炼,迅速成长起来。

三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量

实施素质教育的根本落脚点就是生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高水平与教质量,就必须关注每个生的个体差异和个性发展,满足每个生的发展需求,尽大可能安排好适合个体发展的习和活动。

为此,我会结合实际和生的不同特点实行分层分类教。其目的:一是能够使不同层次的生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有生在原有的基础得到提高。二是通过教育方法、手段的*,创造宽松、激励、、创新的习氛围,使每个生的潜力得到充分发挥,从而培养生的创造精神与创新能力。三是使教师素质得以提高。在教育科研的实践中,将逐渐形成“先,当堂训练”的教特色。由此,改变了生的习方式,发挥了生的主体作用。教师转变了角色,由重传递向重发展转变,课堂教也将由重教向重转变。四是使生的个性特长得到培养。会开设适合不同生发展的本课程。生可根据自己的爱好进行走班习,这样既能丰富生的习生活,又能让生的个性特长全面和谐发展。

总结昨天,抓住今天,展望明天。作为这次小的积极参与者,我希望在中获得成功。因为我相信,凭着我的*素质,我的爱敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,我一定能把长的工作做好。谢谢大家。

3、小稿

尊敬的各位领导、评委、**们:

大家好!

我能参与×××小的小长的,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

我叫×××,今年×岁,*员,教育管理本科历,拥有小高职称。××年毕业于×××,同年分配到泌冲小任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任,主管的德育工作,一直到现在。

由于教经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者;×××先进工作者;×××优秀教师和×××中小班主任专业能力培训工作先进个人等称号。

我的聘优势是:一、长期工作在×××,拥有天时地利与人和。因从事小教育工作×年,我对×××的历史和现状都非常的了解,熟悉小教育,与现任长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担任多个中层领导职务,管理经验丰富。自从事小教育以来,我有×年的大队辅导员经历,×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是工作的亮点,为来了许多荣誉。多年的中层**工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。

三、担任教一线工作多年,教经验丰富,教成绩突出。进入×××以来,我一直担语工作,担任过多年的毕业班教,成绩优秀,得到级领导的认可和生家长的赞扬。这使我了解生,熟悉教,能够让我的教质量更一层楼。

四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和生、家长中树立了较高的威信。“让生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标。

长作为×××的高领导,全面主抓各项工作,职位高,担子重,责任大。面对聘的位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。如果我当选,我将做好以下几方面的工作:

一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素质,另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。×××整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教*,改进教方法,全面推进素质教育,提高教育教质量。领导班子成员要加强习、统一认识、分工合作,率先垂,造就观念新、能力强、习惯好、善创新的**团队。要强化管理,从制度建设入手,规行为,向管理要质量,要在教常规管理和生日常行为规管理方面狠下功夫,建立以人为本、科高效的管理模式。

二、唯才是举,全面调动教师工作积极性。首先,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,能者,平者让,庸者下。同时,教师位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。其次,不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训习,到跟踪习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。再次,建立奖励机制,设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能赛奖”、“教达标奖”等奖励项目,鼓励广大教师钻研业务知识,提高教水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。

三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量。实施素质教育的根本落脚点就是生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高水平与教质量,就必须关注每个生的个体差异和个性发展,满足每个生的发展需求,尽大可能安排好适合个体发展的习和活动。为此,我会结合实际和生的不同特点实行分层分类教。其目的:一是能够使不同层次的生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有生在原有的基础得到提高。二是通过教育方法、手段的*,创造宽松、激励、、创新的习氛围,使每个生的潜力得到充分发挥,从而培养生的创造精神与创新能力。

四、抓化建设,营造和谐园。建设一个以“和”为主题的组织化,是发展进程中的化积淀,是继续进步,生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重生,理解生,善于引导生去感受习之乐,成长之美的**充入教第一线。全面落实“以生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与村委、社区、业加强联系,形成教育合力,为生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展内容生动、形式丰富的化活动,如体育比赛,野外炊事、诗歌朗诵等。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果选成功,我将尽自己所,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为×××的发展和壮大发挥应有的力量!

谢谢大家!

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