换个方式接孩子生活随笔
上个学期，我由于工作变动，下午不用上班，于是每天去幼儿园接儿子放学的任务落在了我的头上。
没想到，我只是做了一些小小的改变，儿子就发生了很多变化。
之前，我和先生去接儿子时，总是站在人群最前面，急切地从孩子的队伍中找儿子。而今，我决定变一下，把自己藏起来，让儿子来找我。
刚开始，儿子的目光焦急地在家长群中搜寻。他没找到，显得很失望，可是并没有放弃，穿过人群，终于在角落里找到我。他绽放着惊喜的笑容，钻进我怀里，紧紧地抱着。他把小嘴贴在我耳边说：“妈妈，我爱你！”小小的他，总以为家人永远都在那里。这次费力地寻找，让他突然意识到，妈妈不可能像超人一样总会立刻出现在自己的眼前，要想办法根据妈妈的特征、穿着去辨认和寻找。
然后，小家伙拉着我开始找车，却没找到。我说：“宝贝，你猜猜，今天媽妈有没有**来？”儿子环视一周，说：“没有。”然后笑道，“我知道了，妈妈是骑电瓶车来接我的。”我亲了他一下：“真聪明！”儿子问我为什么不**来，我就趁机跟他灌输环保理念。
我们俩骑上车回家，我选择走了一条跟以往不同的小路。儿子不停地问这问那，显得特别开心：“妈妈，骑电瓶车也很好玩哎，还可以看好多风景。”
从此，去接他时，我总是变换着方式，有时**，有时骑车，有时坐公交，有时则干脆步行。走在路上，我会有意引导他观察和思考，比如，这棵树发芽了，叶子一点点长大了；这株花有花骨朵了，也许第二天将含苞待放，第三天就会盛开了；看到蚂蚁搬家，小猫追逐，我会停下来，陪他一起观察。
儿子从我接送方式的变化里，享受着不一样的体验，学到了不同的知识。他认识了很多植物，知道了不同交通工具的通行规则，了解了不同工作的人不一样的生活状态……
在接送的路上，我还特意改变了我们的谈话方式。之前，我们接到他，第一时间总是问他在幼儿园的表现怎么样，有没有很乖等。现在我不这样，一开始很少问他在幼儿园的事，让他猜妈妈今天是怎么来接他的，小家伙根据每日情况，当起了“名侦探柯南”：“今天下雨，妈妈肯定不会骑车；没有看到我们的车子，妈妈也没**。我知道了，妈妈是坐*来的！”我击掌：“猜对啦，好厉害哦！”这样的开头，儿子的兴趣特别高，很愿意主动跟我交流。而不是像之前那样，总是我问一句，他答一句。一路上兴致不高，都极少主动说话。
路上，听到小鸟鸣叫，我会委婉地说：“小鸟唱歌了呢，小五是不是也把今天在幼儿园学的歌唱给小鸟听一下啊？要不你跟小鸟比赛，看谁唱得好？”如果他唱起来，我就由此知道他今天学了什么歌。有时，他也会告诉我，今天在幼儿园没学唱歌，而是学了其他的，再一点点说出他在幼儿园的表现。我则趁着他的情绪好，巧妙地回应和引导。
这样一个学期下来，儿子改变了很多，变得很乐于跟我交流，对家人的态度也由之前的爱答不理变成尊重有礼了，而且他认识世界的能力、思考能力、语言表达能力等都迅速提高了。有一回，幼儿园举办演讲比赛，他居然在老师的帮助下，自己组织了一段绘声绘色的演讲，题目就叫“妈妈接我的路上”。当裁判的老师十分喜欢他，要他当幼儿园大型活动的小主持人。这样一来，接他的路上，我更要花些心思了。
拓展阅读
1、真正的作文是让孩子真实的表达并因为文字爱上这个世界和生活
上小学的时候，我的作文写得比较好，经常被当作范文读。
其实只有我自己知道，我的作文写的很一般，只不过喜欢把一些漂亮的词语当作点缀，看起来比别人好看一些而已。
在我们村，家里能找出5本以上课外书的都不多，因此在这个40多个学生的班级里，我只要用几个漂亮的词语，就似乎可以把大家甩在身后了。
很多年后我才真正明白，任何文采在真情实感面前，都不值一提。二流的写作者才会去拼文采，一流的写作者讲的都是真实表达和思想。
可惜那时候不但我不懂，我的语文老师也不懂。
我特别清楚的记得，在我小学毕业的时候，某位语文老师要考公招，曾经她一直是代*，这次她终于等到了入编的机会。
语文老师考公招自然要考写作文，她不会写作文，因此给了我三个作文题目，让我帮她写，然后她再借鉴我的去写。
我的写作水平已经够低了，没想到语文老师比我的还低。当然这是在80年代末期的农村教育，现在估计不会再这样了。
后来在实际的工作中，我发现很多语文老师，其实自身写作水平很一般，对于作文的鉴赏水平也不高。但是他们站在讲台上，却给孩子们讲如何去写作文，在我眼里，这一幕充满了讽刺与滑稽。
真的，我观察过很多语文老师，平时根本不看书，且不说经典小说，即便连一些通俗的小说也不会去读。虽然说多阅读不代表写作水平一定会变好，但是通过大量经典阅读的摄入，可以更好的提高我们的文字欣赏水平，这一点是无须质疑的。
毕竟各种菜吃得多了，好吃与否也会有一个评判标准。文字读的多了，自然会对文字有一定的敏感性。这都是慢慢培养的，急不来，却又必须要去做。
在我身边很多语文老师已经陷入了题山卷海中，这也不能完全怪语文老师，要想在短时间内稳定的提高作文成绩，必须要讲究一些技巧和方法，于是写作便更多以技巧的形式展现出来。
让我不能接受的是，很多语文老师批改作文，已经变成了干条条式的检索方式，批改作文更像是在批改数理化题，按步骤计分，只要具备了某些条款，便会给分，似乎忘记了文以载道本身。
现实生活中，很大一部分语文老师，站在讲台上给学生讲如何写作文，如何分析作文。感觉分析的腔调和写八股文一样，这里植入一个故事，那里发表一个见解，见解要123正能量，最后加一个金句升华。
完美！
写作固然有一定的方法和技巧可以学习，但是如果我们过分依托技巧和方法，那么写作就变成了一篇现代八股文，大家只需要按着格式拼凑即可。这样的应试作文虽然可能会获得不错的分数，但是真的有意义吗？
事实上，即便连这样的现代八股文，很多语文老师自己都写不好。
不要笑，讲真，任何事情都是说起来简单，做起来难。有些语文站在讲台上，夸夸其谈各种写作技和的方法，但是真让老师自己去写一篇作文，估计自己都写不出来。
虽然我们不能要求每一个语文老师都是一名写作高手，但是起码应该成为一名写作熟手。在点评和批改学生作文的时候，你应该告诉学生这篇文章好在哪里，不好在哪里，在把一件事情说清楚的前提下，如何把一件事情说好。
我始终觉得，一个只有自己热爱文字的老师，才能把这份热爱传递给学生，让学生把作文写好。如果没有这份热爱，单凭技巧和方法，虽然也可能写出一篇不错的作文，但估计这样的写作之路不会长久。
我甚至听过几节语文老师的课外作文辅导课。说实话，挺震惊的。各种比喻句排比句，华丽词藻的堆砌，甚至被当作典范来推荐。在一些老师推荐的文章里，那些性格被压制，满篇虚空的文字竟然得到了赞扬。
说实话，如果让自己的孩子参加这样的作文辅导班，我觉得是对孩子的一种罪过。
我倒是特别喜欢一些孩子写的文风朴实或者行文活泼富有想象力的文字的。
我觉得要想真正提高孩子的写作水平，先不要过分纠结于词语优美与否，比喻句和排比句用的够不够漂亮。
首先鼓励孩子写下自己真实的想法，鼓励孩子写下自己观察到的世界。表达内心真实的感受，这是我们引导孩子爱上作文和写作的第一课。
因为一个人只有真实的感受了表达了倾诉了，他才愿意继续发掘这个世界，才更愿意表达自我。
任何文字其实都是有生命的，我们首先应该让孩子发现和培育这个生命，至于这个生命是否完美，我们无须过分急躁，只要孩子对写作产生了兴趣，在以后的写作中，他自己会找到生命的出路。
对于一些语文老师讲解的写作之道，比如这个词语必须用这种比喻句，那里把思想升华一下，用名人名言做个权威点缀。恕我直言，我不太赞成这种写作之道。
写作文不是不能用华丽的语句，也不是不能用排比句比喻句，更不是说不能用权威的佐证，但是所有设置的出现，应该在它最合适的地方自然出现，而不是强拉硬扯的人为安置徒然拔高思想意图。
这就像演员的演技一样，任何自然而然真情流露的表演，都会得到人的赞扬和共鸣，那些刻意造作浮夸的演技，只会让人产生反感。
自己都不会写作文的语文老师去批改学生作文，简直是一场文字的灾难。因为你是在用自己的文字观，毁灭孩子文字的灵性成长。
这里再次赘述一遍，并不是要求语文老师一定成为写作高手，但是最起码，你应该要成为一个能分辨文字好坏的行家里手。你只有自己对文字的美有了一定的感知，才能正确的点评学生的作文。
作家冯唐曾经创造了一个冯唐金线的成语，这个成语还遭到了很多写作者的耻笑。但个人却认为，和文字写作打交道的人，对文字的优劣得失还是应该有一定的分辨力的。
语文老师可以不是一个写作高手，但是作为语文老师，一定要通过大量的阅读摄入，成为一个文字鉴别的高手，只有如此，才能在批改学生作文的时候，给出建设性的意见。
真心希望语文老师在批改作文的时候，少一些浮夸，多一些真情实意，多一些文学作品上的推荐，多一些文字审美上的指导。只有如此，孩子才能真正的热爱写作，才能用文字感受这个世界和生命本身。
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2、顾家善梦开始的地方生活随笔
庸常的日子里，人人内心深处都有一个梦，可我始终不知道我的梦是什么样的。置身顾家善，机遇东西，观瞻南北，心思不可遏制的茂长。蓦然，一个声音传来——顾家善，梦开始的地方。是我的梦，亦是你的梦。
初夏，心里牵念顾家善如火如荼的花事。选个晴好的日子，到达这个小村庄时，内心顿时漾起一波清澈见底的柔美。暖阳正好，随心漫步，走着走着，我把自己也走成了顾家善的故事。
顾家善的老人最慈祥。
在顾家善的村口，我和同伴就被墙上的花花草草吸引了，一位聋哑的老妇人连忙阻止我们停留下来。她穿着朴素，手指着前面，然后做个拐弯的动作，接着竖起了大拇指。就这样的动作，她连续做了三次，我终于明白了，往前走，前面拐弯的地方更美丽！我感激她的指引，但我的脚步依旧不慌不忙，因为我只想慢慢进入角色。拥着内心的喜悦我们到达了三岔路口，前面是个小花园，一块很大的黄河石上刻着“顾家善”三个鲜红的大字。石头周围花团锦簇，错落有致。青的石头、绿的叶子、红的花儿映衬着游人的笑脸，我的梦一点点有了轮廓。
一转身，“惠风和畅”的红色大字映入眼眸，它们依旧镌刻在一块青石上，立于小巷入口处，静默泰然，好似顾家善一位默不作声的迎宾一样。与之形成鲜明对比的是旁边台阶长椅上端坐的两位老人。当我和他们打招呼，想给他们拍张照片时，老人家们笑呵呵地说：“我们老汉老婆子有啥好拍的，到这个巷子里进去好好拍，那里面美得很……”话虽这么说，可老人家们依旧坐端正了，我的镜头里就有了他们慈祥的面容。其实，老人家们哪里知道，多美的风景，如果缺少了人的主题，那是缺乏生命力的。你看，顾家善的美，就藏在老人们祥和的微笑里。
顾家善的花儿爬满墙。
顾家善村里，有的小路用水泥抹平，路面干净整洁；有的用小石头镶成，路面因图案各异而意境悠远。一溜溜白墙上覆盖着青瓦，油绿的梨树叶已经伸出了墙外，抚摸着触手可及的一片片青瓦，低语着季节的秘密，我只能意会。我最喜欢的还是白墙上装点的鲜花，有的是两三个废旧轮胎挂在墙上，里面盛开着各色小花。白色的小花映衬着黑色的轮胎，清新悦然；红色的小花则让轮胎沉闷的黑色多了一些活泼，这样的搭配恰到好处，多一分嫌肥，少一分嫌瘦。亦或是一个很大的圆形竹器，那里面装上了木质花盆，花盆里的花儿争相开放，在微风的吹拂下左右摇摆，这样的摇摆其实正如竹器上所书的文字“花村·顾家善，故乡的味道”。我想那是召唤，唤回的是游子漂泊的身影，唤回的是顾家善人建设家乡的步伐，唤回的是八方来客的千万张笑脸。也有大一点的长方形木质花盆，三三两两地用绳子吊起来挂在黛瓦白墙上，湿漉漉的泥土里依旧种植了各色喇叭花，娇小妩媚，让人仿佛置身童话世界。无论在轮胎里，无论在大竹器里，也无论在木质大花盆里，姹紫嫣红的花儿，应和着脚下潺潺的流水和游人的赞叹，弹奏出沁人心脾的曲子。杜甫有诗曰：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”可偏偏我就在顾家善听到了，我的梦一点点清晰起来了。
顾家善的花儿除了盛开在墙上，还盛开在路上，足迹所致，就有花儿相伴。不同种类的花儿赶着趟儿来到了这里，只为一次旷世的聚会，她们一定和我一样，不愿错过岁月里绽放的精彩。
置身顾家善的小巷，总有一种误入江南古镇的错觉，只是小桥流水质朴了些，此起彼伏的花草凡俗了些。可正是这种质朴与凡俗，铸就了这个西北小村庄别致的风情与韵味。你听，顾家善的美，就藏在花花草草朝夕不断地窃窃私语里。
顾家善的文化润心房。
越往小巷里面走，越让我心动。低头是绵延不断的花草流水，抬头却是遮天蔽日的老柳树，这些柳树的主干上全都说明了树龄，长的有一百多年，短的也有几十年。接下来的发现，更触动了我最敏感的神经，因为在不同的树干上，分别悬挂着“仁”“义”“礼”“智”“信”的棕色小牌子，儒家“五常”的传统文化在这里生根发芽，顾家善的先祖们耕读传家的思想在这里可见一斑。这时我也明白了，为什么小巷里的人家门口都挂上了户主的名字，并且将家风家训呈献出来，因为顾家善人也经历了“那时候……那时候我们都用柴火做饭，那时候架子车是最好的运输工具，那时候我们也是家里的劳动力……”不知不觉用最朴实的文字和盛满记忆的黑白照片让游人得到了心灵的洗礼，唤醒了往昔岁月里苦乐相伴的记忆，更加珍惜眼前来之不易的生活。
来到小广场，亭子前面花团簇拥的青石上刻着鲜红的“孝”字，“丁兰刻母”的典故就镌刻在上面。民国二十四年，兴平县长段民达为丁兰祠题“诚孝格天”牌匾，以倡“百善孝为先”。原来，顾家善的老人们自有他们慈祥的根源。往前走，民俗文化或彰显在一扇木质的老窗户上，或停留在树叶浓绿的梨园里，或在农家院落里做工精美的刺绣香包上……这种无声的文化渗透也许是到顾家善赏花观景后别样的馈赠吧。我沉浸在顾家善的梦里，审视着现实生活的喜怒哀乐，回归的脚步铿锵有力，亦梦亦幻亦现实。
走出对把子文化巷，行走在黄河边的双拥堤上，一处黄河水车的遗址赫然在目，虽然老水车已不知去向，可下面用石块砌成的水道依旧有黄河水流过。那一世的苍凉都晾晒在堤坝上，这一世的守望却开成了花，芳香弥漫在顾家善的角角落落。
顾家善的长面美名扬。
走累了，转乏了，到顾家善的农家院落里寻觅“花村长面”。当热情的主人端上一碗黄亮亮的凉面，一碟凉拌野菜，一碟凉拌萝卜，再辅助油泼辣子和大蒜，拌好后吃一口，真的太香了。我边吃边和主人家聊天，聊他家原来的老土屋，那里屯着祖辈生活的艰辛；聊他家里土木结构的老堂屋，每个被雕刻过的门窗图案，都缀满了时代的过往；聊他家的庄稼，那是顾家善人繁衍生存的命脉。临走我还不忘带了顾家善原汁原味的玉米面馍馍和手工千层饼。就这样抛开城市的喧嚣，把自己送进慢节奏的顾家善，我仿佛看到了一个清新脱俗的自己从梦中走来，回到了精神的故乡。花村美色待故人莫过于此吧，我饱了眼福，也饱了口福。
顾家善的美，美在寂寥的红尘中，给人浪漫遐想的惬意；美在劳碌的时光里，给人心灵休憩的一隅；美在老茧裹挟的思维里，给人毋庸置疑的拯救。于是，风儿，花儿，草，流水，堤坝，你，我，他，都成了花村的音符，和缓优雅的流淌在午后的骄阳下，诉说着只属于顾家善的故事。顾家善的人，顾家善的花，顾家善的文化，顾家善的农家饭都缀满了对过去生活的感恩，在不忘本的前提下让生活一路欣欣向荣，这才是顾家善人越走越远的根本吧。
顾家善，是我的梦开始的地方；顾家善，又是我的梦变成现实的地方。你来或不来，她就在那里。
3、我说儿子是“好儿子”生活随笔
经常看我文字的朋友，尽管只是阅读者，也能发现我写的最多的还是儿子，那当然了，在这个世界上除了儿子与我有直系血缘关系，而且是唯一的，再无旁人了。在我心里最有分量的除了他还有谁呢，他比我对于我还重要，人之常情，不独是我。
由不得又要说到九五了，他除夕之前去了三亚，要不是交了女朋友，他是一定要陪我过了年再去的。话说花喜鹊尾巴长，娶了媳妇忘了娘，虽然媳妇还没娶呢，把老妈留在家里一个人过年，也差不多吧。我对于他的飞去还挺高兴，因为当时北京疫情紧张，三亚相对平安，两人到那边过大年我倒踏实。而且女孩的家长也没跟了去，我没什么可计较的。
九五是一个不会哄人的孩子，别指望他每天发一个信息回来，倒是我要经常问他在那里怎么样，要不就是把我春节期间拍的照片发给他。那天我去照雪景，把照片发给他之后，他说看见啦，大雪天也不怕摔着。喝，还怕我摔了，他的这份心我领了。
过了两天，大概他看我没啥动静了，为了联系我，在微信上问：我有快递吗？当时我都睡着了，没搭理他。这句问话就等于他在向我问好呢，因为我这个儿子从来也不会虚情假意问候我。我也对他特放心，没事也不轻易联系他，这也是我们母子多年来的习惯。真是有其母必有其子呀。
一直到了昨天下午，他才给我发了两个视频，他们两个人在路边正吃饭呢。从视频上看这是一条小吃街，我问他：大排档？他说：后海村夜市，旁边就是沙滩。接着说：等过两个月带你来玩一次。我听了心里好快活，情不自禁说道：好儿子。说罢之后我都有点惊异，我这辈子也没当着他的面夸过他这仨字呀。
他又发给我一盘装着五颜六色海鲜的盘子，几种菜肴各具造型，挺好看。我问他：贵吗？他答：100多块。好吃吗？就那么回事。我心想假如我去三亚，一定不吃这种花里胡哨哄人的东西。
接着又给我发来了大海沙滩的视频，看着海浪拍打着沙滩，远处还有小山，海上游船点点，一派南国风景，要是我能到这里来玩一趟，也挺开心。就等着九五孝敬我了，谁知道他到时候有没有时间呢，好几次都说带我出去玩，都因为临时有事，取消了计划。当然我也不会埋怨他，比起带我旅游还是挣钱更重要。
今天中午我正在迷瞪呢，听到了微信提示音，九五又给我发视频了，两人坐在一辆旅游观光车上，向着一尊高高的雕像驶去，我问这是啥地方呀？那是谁的雕像呀？他说南海观音。我赶紧说：你去拜拜那个观音，跟观音照两张像，照的角度好一点儿，别让观音盖了你，她那么高。
我可是无**者，居然让他拜观音，也许当我看到了这么高高站立的南海观音也会三叩六拜，真是入乡随俗，到时就管不得有神还是无神了。
4、生活还有诗和远方生活随笔
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野；你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切……”这是高晓松写给许巍的新歌《生活不止眼前的苟且》。
前些天，这首歌在我的朋友圈刷爆了。很多人感慨：听了几句，就泪流满面。
墨蓝的夜空，月光皎洁。我躺在露台的竹椅上，从《蓝莲花》到《生活不止眼前的苟且》，一遍遍听许巍的歌。他的歌声，安静、含蓄、寂寞、执着、空灵、细腻、温暖、走心，总能让人在浮躁中沉静，在心灵深处最柔软的地方共鸣。
从19楼的高度看出去，不远处的金州大道、兴义大道、桔山大道、峡谷大道，灯火通明，一辆又一辆车疾驰而过。那些高高低低的楼房，灯光星星点点，温暖而不张扬。夜凉如水，一阵风吹来，有泪从我的眼角滑落。
内心是喜欢诗歌的。曾经背包里不离唐诗宋词，是《诗刊》《星星诗刊》的忠实读者。也曾经写过一些矫情的诗，在报刊杂志上发表。读诗写诗的那些时光，美好而充实，诗意在眼前，诗意在耳边，诗意在心里，诗意在生活的点点滴滴中。
心里也是欢喜远方的。曾经远方就是梦想，对远方的渴望总是像梦一样悠长。也曾经东南西北走过一些他乡，开阔了眼界，增长了见闻。回头发现，我的远方，往往就是你想离开的地方。
时光匆匆，世事难料。四年前，最疼爱我的父亲撒手人寰，他离世的时候，我在几千里外的宁波*颈椎。三年前，我深爱的丈夫检查出患有严重的心血管疾病，因两地分居，我经常为他的身体状况担心着急。二年前，我被垮塌的立交桥挡土墙砸成重伤，在医院的病床上躺了半年，承受了常人难以想象的痛苦。一年前，一辈子操劳的母亲在我的怀里永远闭上了双眼，当时我刚做过拆除内固定手术还没有出院。
或许是因为我的生活改变了它原有的模样，这些年来，诗歌渐渐淡出了我的视线。那些曾经希望带着父母去走走看看的远方，也因为对父母的思念和不可能再实现的愿望，而很少再提及。
世界诗歌日这天，友人小竹发朋友圈：生活，还有诗和远方；生活，更有诗意的所在。我留言：如果内心有诗和远方，生活就不会没有希望。第二天清晨，小竹回复我：希望就是那些远远近近的幸福。
远远近近的幸福，简简单单的几个字，却一下子触碰到我心底最柔软的那个角落。
父母已逝，他们在天堂最想看到的是我幸福地生活。丈夫常年生活在东海之滨，他最希望的是我能照顾好自己，健康快乐。女儿远在北京求学，每天打来的那个电话，也是希望我平安开心。而身边的亲人朋友，同事邻居，时常嘘寒问暖，给予我无微不至的关心和帮助。
这些远远近近的温暖，这些远远近近的幸福，总是会让我悄然落泪，庆幸自己还好好地活着。活着就有明天，活着就是希望。活着，才能有诗和远方。
阳光下/所有的花朵次第开放/天空没有一扇关闭的门/ 只要有爱/就有翅膀/三月里的飞翔/透亮的心充溢花香。
在生命深处，我依然向往诗，向往诗意的生活，向往诗意的远方。
5、2020年度领导班子民主生活会五个方面对照检查材料范文
按照市*、*组织部《关于开好2020年度民主生活会的通知》精神，我委领导班子在切实提高*站位的基础上，坚持问题导向，认真对照“学懂弄通做实*新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强*的全面领导、履职尽责担当作为、带头学习贯彻*的--精神、落实全面从严*责任”等五个方面，深入查摆突出问题，深刻剖析产生问题根源，研究制定整改措施。现将对照检视情况报告如下：
一、会议前期准备工作
我委班子采取四条措施，扎实认真地做好会前的各项准备工作。一是深入学习研讨，筑牢思想基础。采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真学习了*新时代中国特色社会主义思想、《*章》《*谈治国理政》第三卷、*的--精神等内容，坚持读原著、学原文、悟原理，为开好会议打好了思想基础。二是广泛征求意见，找准存在问题。通过交流座谈、发放意见征集表等途径，广泛深入地征集了*组织、*员、群众对班子的意见和建议，对各渠道征求到的意见召开会议进行了集体“会诊”。三是开展谈心谈话，增进各方共识。坚持*带头，班子成员相互之间、与分管科室负责**之间，开展了谈心谈话，进一步沟通了思想、增进了共识。四是撰写对照材料，深刻检查剖析。紧扣会议主题，按照把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去的原则，认真查找存在问题，深刻剖析思想根源，并明确了努力方向，制定了整改措施。
二、上次专题民主生活会查摆问题的整改落实和本次民主生活会征求意见建议情况
(一)上年度专题民主生活会查摆问题整改落实情况
2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会后，我委严格按照*组织部要求，认真梳理问题清单，有的放矢制定措施，扎实抓好整改落实，推动问题得到了有效解决，查摆出的4方面10个问题已全部整改到位。
本次民主生活会征求意见建议情况的通报：会前，我委聚焦五个方面深入企业、项目单位走访调研，广泛听取相关部门、企业、下属单位及*员**意见建议。主要梳理归整为两方面三个问题，分别是理论学习不够系统深入、理论联系实际不够紧密、走访调研不够广泛，帮助*进一步统一思想，提高认识，找准问题，为民主生活会的顺利召开奠定了坚实基础。
三、检视问题
(一)在学懂弄通做实*新时代中国特色社会主义思想，把握正确*方向，提高*能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习深度广度不够。在学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。把更多精力放在促进经济发展的生产总值、固定资产投资、城乡居民收入等“硬指标”上，把学习理论当作了“软指标”，没有在系统上、广泛上和主动上下足功夫，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。二是工学矛盾处理不到位。重工作、轻学习的思想不同程度存在，学习的方式方法比较单一，对--报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。三是理论联系实际能力不足。学用结合的关系没有处理好，在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不深入，忽视了理论对实际工作的指导作用。
(二)在坚持和加强*的全面领导，充分发挥各级*组织的*功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实**决策部署方面。一是*建引领效果不够明显。班子成员虽按照*风*建设“一岗双责”的要求落实了责任，但在实际工作中，没有将各项*政*策与*、国家的命运联系起来看，常常埋头业务，工作中有就事论事的现象，从*意识、大局意识的高度来思考和认识实际工作的极端重要性还不够。二是**教育载体不够丰富。对*员**的培养方式太过单一，后备力量业务薄弱，学习重有而不求质，满足于读文件、学资料，忽视了追本溯源、追根究底，导致形式枯燥、创新不足，对*员**缺乏吸引力。三是开拓创新不够有力。面对新时代新情况新问题，解放思想、不断创新的意识和本领还不够强，在运用“互联网+”思维解决问题、推进工作上还存在差距，在一些重要政策的落实、重大工作的推进、前瞻性地运用科学手段服务经济社会发展上缺乏创造性。
(三)在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是担当劲头还不够足。带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的韧劲减了，尤其是面对*发展、疫情防控、从严管**等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数。二是推进力度还不够大。由于时间紧任务重，下基层调研时走点多、蹲点少，到企业调查研究不够深入广泛，导致对部分项目进展了解不够全面系统。三是*精神还不够强。面对新的风险挑战，应对经济下行压力大、项目推进困难等问题时，偶有畏惧退缩的思想，缺少了以往那种敢于大刀阔斧*创新、勇于挑战自我极限的精气神，导致一些工作做得也就没有那么出众出彩了。
(四)在学习贯彻*的--精神，对照**提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面。一是落实新发展理念有偏差。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，还没有跳出一时一事的圈子，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去抓落实。二是统筹全局意识有差距。面对来势汹汹的疫情等重大突发事件和严峻复杂的经济发展形势时，科学决策能力与行动实效、驾驭风险能力与*本领、统筹兼顾能力与协调发展还不足。三是科学统筹谋划有不足。班子成员能始终坚定理想信念、牢记初心使命，谋划好“十四五”规划工作。但按照xx工作更高要求来看，科学统筹谋划和顶层设计力度不够，项目布局还需要进一步加强。
(五)在落实全面从严*责任，贯彻执行《*(*组)落实全面从严*主体责任规定》，带头严守*纪律和*规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实*八项规定精神，坚决反对*、*方面。一是推动*风*长效机制建设不够有力。各班子成员把时间和精力主要放在项目建设、招商引资等具体工作中，虽然认真履行了*风*“一岗双责”，但是在每一项工作任务中，监督职责还未充分发挥，对xx的审批把关还不够严。二是工作作风不够扎实。有的**深入基层开展调查研究不够，对基层工作中出现的新情况、新问题，不能拿出有效解决的方法和对策。个别领导注重抓分管负责的工作，对分管以外的工作研究不够，大局观念不强，全面协调发展不够。三是意识形态不够重视。对新形势下如何更好地维护*的权威形象、宣传*的政策主张、巩固*的执政基础等思考研究还不深。在抓意识形态工作长效推进上用力还不足，更多侧重于重点工作及时部署、按时完成，缺乏对工作推进过程的有效监督和指导。
四、剖析问题根源
(一)理想信念还需强筋补钙。*理论学习重视不够，对**系列**所阐述的理论及精神学得不够深透，没有从灵魂深处自觉牢固确立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。对全面从严*新要求、治国理政新理念领会还不够透彻，没有完全做到真学真懂真用，自我净化、自我革新意识不够强，导致理想信念不够坚定。
(二)宗旨意识还需不断强化。在站稳人民立场方面的坚定性和主动性有待增强，把人民需要、人民满意作为所有工作出发点和落脚点的意识不够强烈，对于基层和人民群众的所需所盼了解不够深入，缺乏为基层谋利益、解难题的真招实招。
(三)***还需不断锤炼。领导班子成员能够始终坚持加强***，但主动性还需要进一步提升，开展批评与自我批评的自觉性还不强，在思想上行动上没有时刻以高标准要求自我，以上率下及*员先锋模范作用发挥不够。
(四)担当意识还需持续加强。部分领导班子成员对政策的把握不够精准，应用*的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的干事创业勇气不够足，导致“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲减弱。
五、整改措施及今后努力的方向
针对查找出的问题和原因，班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度，真心实意地改，真刀实枪地改，确保整改工作落实落细落地，取得实效。
(二)夯实主体责任，全面从严*。坚持明确责任，完善全面从严*主体责任清单，划清边界、明确职责，建立班子成员分工负责、各负其责、担当尽责的*建工作格局。认真落实*风*建设主体责任和“一岗双责”要求，严格实践监督执纪“四种形态”，从严执行纪律规定，坚持以上率下，从小事做起、从小事抓起，做到对*忠诚，自觉接受*规*纪的规范和约束。聚焦责任担当，在真抓实干、狠抓落实上下功夫、作表率，推进“留心护根”工程走深走实，精心组织好庆祝建*100周年系列活动。
(三)不断探索创新，扎实履行职能。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新最终达到工作成效的不断提高。持续巩固提升“不忘初心牢记使命”主题教育成果，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，带头落实联系服务群众制度，切实为群众解决实际问题。进一步整顿*作风，加强监督管理，着力解决部分*员**标准不高、能力不足、担当不够等问题，全面提高工作效能和服务水平。
(四)强化责任担当，勇于攻坚克难。大力发扬“越是艰险越向前”的*精神和“敢闯敢试、敢为人先”的奋斗精神。充分发挥*班子统揽全局、协调各方的领导核心作用，进一步解放思想、更新观念，发扬“马上就办、办就办好”和“钉钉子”的工作作风。切实发挥“头雁效应”，对中、省、市各项重大决策部署，不折不扣、扎扎实实执行，立足重点工作，深化*创新，主动担当作为，始终坚持高质量发展、始终坚持为人民服务，不忘初心、牢记使命，用实干苦干推动xx工作、全面完成各项目标任务。
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