关于再试一次的哲理故事
什么东西比石头还硬，或比水还软？然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已。
有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：等你准备好了再来试吧。
一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：等你准备好了再来试。就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。
也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重，蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声再试一次！
再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！
拓展阅读
1、关于人生哲理故事怎么写
从前有一位智者收了很多学生，其中有个学生向他请教：“老师，你能讲讲我的价值吗？”老师拿出一块石头，说：“你先帮我做件事，，我再告诉你人生的价值。此时你把这块石头拿到集市上卖，可别人无论出多少钱你都不能卖。”
学生拿着石头到集市上去叫卖，有人愿意出2块钱买这块石头。这个人刚出完价，又来了一些人，大家纷纷说这块石头真光，都开始抬价，一向把石头的价抬到10元钱。学生高兴地回去和老师说：“老师，你这块石头居然能卖10块钱呢！”老师说：“你再把这块石头拿到黄金市场上去卖，别人出多少钱你都不能卖。”
学生到了黄金市场，有个老者看了这块石头的成色，说里面必须是块宝贝。大家开始竞争这块石头，抬到了1万块钱的价格。学生有些动心了，兴高采烈地跑回去对老师说：“您这块石头居然能卖到1万块钱，真是想不到阿！”老师笑着说：“你把这块石头拿到珠宝市场上去卖，别人出多少钱，你都不能卖掉。”
学生拿着石头到了珠宝市场，刚一叫卖，就有人出到10万块价格。一眨眼的功夫，石头的价格已经升到了30万块钱。学生忍住了极大的诱惑回去了，对老师说：“想不到您还有这样一块宝贝呀！我的任务完成了，您该告诉我这块石头的价值了吧。”老师对学生说：“这块石头真的是无价之宝，它里面有名贵的玉，但你不识货，它顶多值10块钱。”
【人生哲理】：其实，每个人都是一块玉，我们要以珠宝商看玉石一样去审视自己，有的人打磨了自己，他就成了玉，打磨得越好，他的价值就越高；有人守着自己的玉一辈子都不打磨，此时他一辈子就是一块不值钱的石头。这则案例启示我们，去思考人生价值的内涵，即人生的价值是什么？实现人生价值的关键是什么？你是如何看待自己的人生价值的？
19世纪美国著名的作家马克吐温写了很多文章。看到自己的作品出版后被读者抢购一空，他萌生了发财的念头。心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。于是他给自己定了一个目标：两年内转成百万富翁。这个念头一出现立刻就付诸行动。这位大作家摇身一转成了“产、供、销”一条龙的大书商。然而，还不到两年，由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑，难以维持下去。不仅仅书商没有做好，就连自己的“主业”写作也被荒废了。此时眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个*碎了，马克吐温果断放弃了书商的生意，回头专心致志地搞起了他的文学创作，一番努力最后取得了成功。
马克吐温在回顾他走过的路时说：“不要把鸡蛋放在一个篮子里。这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有必须的道理。因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里，如果这个篮子*翻了，你就可能一无所获了，这对于某些人或事来说是对的。但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里，然而认真地看好这个篮子是再适宜但是的。”
【人生哲理】：每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。有的适合经商，有的适合于文学的创作，有的适合于从政，有的适合于科研，有的适合于做工等等。别人在这个方面可能有特长，你可能在另个方面有必须的天赋。只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。不管是把鸡蛋放在一个篮子里，还是把鸡蛋放在多个篮子里，怎样做最好，关键是要看是否适合自己，只有适合自己的才是最好的。
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，此时第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹了衣服躺在一齐，但是背对着背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找*的解梦。*的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都了躺在一张床上了，却背对背，不是没戏吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板十分奇怪，问：“不是明天才考试吗，这天你怎样就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次必须要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹了躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
【人生哲理】：用心的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛留下8秒时，保加利亚队以2分优势领先，一般来说稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队务必赢球超过5分才能胜出。可要用仅剩的8秒种再赢3分，谈何容易。
这时保加利亚队教练突然请求暂停。暂停后比赛继续进行，球场上出现了令人意想不到的事情，只见保加利亚队队员突然运球向自己篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，比赛时间到。可当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。
保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次*的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。
【人生哲理】：辩证唯物主义认为，创造性思维就是以科学理论为指导，应对实际，敢于提出新问题、解决新问题，创造性思维的一个重要表现就是要敢于打破常规，进行逆向思维。保加利亚队教练在遵守规则的前提下不墨守成规，而是进行了创造性的思考，从而获得了出线，真是令人拍案叫绝。
一个老人在高速行驶的火车上，不留意把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”
【人生哲理】：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。
2、关于乐观心态的哲理小故事
导语：以下的这个故事是一个牧师满含感情的一段布道辞的大致内容，故事很简单，却很值得人思考。
礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来，忽然看见身旁的一本杂志，灵机一动，扯下了封面，这是一张背面是人像的世界地图。他把它撕成了很多块，然后交给淘气的儿子，让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好，允诺如果拼好了就给他一美元。
父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过十分钟，就响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图！
父亲惊异于孩子的速度，问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片；然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”
父亲心中一动，把一美元给了孩子，说：“儿子，感谢你的提醒，你使我想好了明天的布道辞：只要人好了，世界也就好了。”
不要抱怨世界怎样，关键在于人本身。一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发现这个世界其实很美丽、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。
3、一次难忘的研学作文1150字关于叙事的作文
中国上下五千年，非物质文化遗产渗透了千年的历史。在一次研学课上，我体验到了非物质文化遗产的趣味。
时间回到四个月前……
一天下午，一群“神秘的人”来到学校，不一会儿，广播响起了：“大家在走廊里有没有看到了一群人？他们是我国非物质遗产的几位继承人。他们将给我们带来一堂生动的手工制作课。”听到这，同学们兴奋不已，迫不及待地想参与其中。
课堂上，一位慈详的老奶奶进入我们的视野。一刹那间，同学们蜂拥而至去帮老奶奶：他们有的分材料，有的分胶水，还有的分颜料。每位同学都望眼欲穿，小小的眼里充满了大大的疑惑，都想看看这是什么东西。很快，老奶奶拿出一张纸说：“同学们好，我是今天的老师。今天我们要制作宫灯”，看着奶奶慈祥的声音，心中不禁有些温暖。很多人心中有疑惑，什么是宫灯？宫灯，又称宫廷花灯，是中国彩灯中最富有特色的传统手工工艺品之一。宫灯顾名思义就是皇宫中用的灯，它以雍容华贵、充满宫廷气派而闻名于世”。
开始制作宫灯。材料有胶水、框架、颜料、图案、皮筋以及连接线。首先，四个框架要用白胶把四张图案粘在一起，其中，四张图案是“梅、兰、竹、菊”，四个长方形框架是红色的。将它们粘在一起可不容易，一粘就来回滑，搞得我们都没耐心了。幸亏奶奶及时帮忙，四张图案还是粘牢了。接着，我们开始涂颜色。“梅”是红色与褐色，“兰”是黄色和绿色，竹是绿色，“菊”是橘色和绿色。我先开始涂“兰”，我先拿了支笔，开始蘸黄色颜料，小心翼翼地画着兰花，生怕涂出去，影响整体美观。教室里很安静，好像连一次呼吸都能听见。时间飞速流逝，很快就到了下课的时间。奶奶教我们怎么连接每一部分：“同学们，怎么将这些部分连接在一起呢？首先，将两部分上下，都用皮筋绕三圈，剩下两部分也是这样。接着用那根带皮筋的线将两部分连接，皮筋多绕几圈，下面带流苏的绳也是这样。”随着手中的宫灯逐渐成型，这一节课就结束了。我在成就感爆棚的同时，又充分感受到传统手工艺复杂与高超的制作技艺与创新精神：支柱要一点一点地打磨，画面要一横一竖地绘制。每一棱，每一角都蕴含着古人的智慧。四面、六面、八面，圆形、弧形等等，每一种样式都有独特的蕴含。在原有基础上创新与改变，使它更具有*力、推广力，也让我明白在学习、生活中也应该学会创新。
提着自己制作的宫灯，仿佛置身于隋唐盛世，元宵佳节，家家宝灯高挂，处处明灯璀璨，人人提灯漫游，盏盏争奇斗艳。中华民族的非物质文化遗产还有很多，例如：江南丝竹、安徽花鼓灯、昆曲……这些遗产包括传统戏剧、传统体育、民间美术等。现在的继承人越来越少，这些传统技艺也可能会失传。这次学校的研学，不仅让我走进中国非物质文化遗产的世界，就还让我为中国古老技艺感到自豪，还让我走进中国非物质文化遗产的世界，更让我们肩上多了份把中国的传统文化传承下去的责任。
作者：李孟伦
4、一次难忘的登山活动作文600字关于叙事的作文
今天，老师一走进教室就宣布：“同学们，为了增强大家的体质，我们明天要举行一次登山比赛。”顿时，教室里都沸腾了起来，可我心中砰砰跳，心想：如果我得了第一，同学肯定很佩服我，如果我得了最后一名，那同学会不会嘲笑我呢？
第二天一早，我们出发了，一路上看到小树长出了许多娇嫩的叶子，小鸟好似在庆祝我们可以外出参加活动，同学们的欢声笑语一路撒播。
终于，我们到了山脚下，老师大声地说：“山顶上有一面小红旗，谁先拿到小红旗谁就是第一，第一名有奖励哦！”我内心激动不已！随着老师的一声令下，大家像离弦的箭一样冲了出去。
我奋力地爬着山，原来是很自信的，但爬着爬着，觉着两脚越来越重，往前看去，山路长得看不到头，汗水从我脸上流了下来，我内心不禁发出了疑问：该怎么办，要不要坚持往上爬？
过了好一会儿，我咬牙坚持到了半山腰，累得连呼吸都困难了，只能坐在一个石头上休息。我大口大口地吸着气，喝了一点水，缓解了一下疲惫，心想：虽然才到半山腰，但是我还是该坚持下去，因为如果我现在放弃，同学们一定会嘲笑我的，我一定不能放弃。又过了一阵子，我听到其他同学的欢呼声：“耶，我登上了山顶！”我心中很佩服。没一会，老师也赶上来催促我，为我加油！
我加快了脚步，可是越急越出错，我左脚绊到右脚，狠狠地摔了一跤，四周安静极了，只听到小鸟在放声歌唱，清风在与叶子低语，我也听到了自己内心的声音：勇敢站起来，坚持不懈才能胜利！是的，我站了起来，继续向山顶进发。
终于登顶了，我两脚虽然是酸痛的，但内心却是充满喜悦的，因为我成功了。
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