《学雷锋做有道德的人》读后感00字

发布时间: 2025-07-12 21:43:09

《学雷锋做有道德的人》读后感00字

读完《学雷锋,做有道德的人》这本书之后,我知道雷锋叔叔那无私奉献的精神,雷锋逝世五十五年,大家都非常怀念他,崇敬他,学习他。

雷锋非常伟大,在雷锋身上,发生了很多故事。我就说一件事情吧!

一次,雷锋从丹东回来,早晨五点多钟到沈阳换车回部队。过地下道时,他看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背个大包祔,很吃力得迈着步子。雷锋走上前问道:“大娘,您到哪儿去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子。”雷锋一听,跟自己是同路,立刻把包袱接过来,扶着老人说:“走,大娘,我送你到抚顺。”老人高兴地不知道说什么好,一口一个“孩子”地叫着。上了火车,雷锋给大娘找了个座位,自己站在旁边。老人将身子往边上靠了靠,空出一点儿座位说:“孩子,你也坐下吧!”“孩子”,雷锋听到老人这样叫他,觉得像母亲喊他的小名那样亲切。他坐下后,问老人的儿子是干什么的,住在哪里?老人说,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,她是第一次来,还不知道儿子住在什么地方。说着,掏出一封信。雷锋接过一看,上面的地址自己也不知道老人找儿子心切就说:“大娘,你放心,我一定帮您找到儿子的》”到了抚顺,雷锋背着包袱,搀着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,终于找到了老人的儿子。母子一网页,老人就对儿子说:“若不蝇这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢!”雷锋却说:“这是我应该做的。

雷锋做得那入么好,我当然也要学雷锋,在我上当然也以生过帮助人的事。

四月二日,在杜老师家,高涅垲被小木阳打了一拳肚子,痛得不得了。我看见了,连忙跑过去,扶起他,把他扶到位置上,我心想:这一定是一件好事。

雷锋,我们学习的好榜样,人人传关于雷锋的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

拓展阅读

1、一个

”是一个不陌生的眼,它是发展先进文化,构成类文明,特别是精神文明的重要内容,是与个、个与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

一词由来已久。早在两千多年以前,我国古代的著作中就出现了“”这个词语。“”表示事物运动变化的规则;“”表示对“”认识之,按照它的规则把之间的关系处理得当。从中国儒家的创始,伟大的思想家、教育家孔子开始,千百年来.

们就一直重视问题。

但是,现代社会的问题似乎已被们淡忘了。中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林,传统自应继承光大。而我们呢?

我们应些什么呢?

老子曾在《经》中谈到:“孔之容,惟是从。之为物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中象;恍兮惚兮,其中物;窈兮冥兮,其中精,其精甚真,其中信,自今及古,其名不去,以阅众甫。吾何以知众甫之状哉?以此。”

意思是说,大的形态,是由所决定的。“”这个东西,没清楚的固定实体。它是那样的恍恍惚惚啊,其中却形象。它是那样的恍恍惚惚啊,其中却实物。它是那样的深远暗昧啊,其中却精质;这精质是最真实的,这精质是可以信验的。从当今上溯到古代,它的名永远不能废除,依据它,才能观察万物的初始。我怎么才能知万事万物开始的情况呢?是从“”认识的。

这说明,关于的关系问题,老子的意见是:“”是无形的,它必须作用于物,透过物的媒介,而得以显现它的功能。这里,“”之所显现于物的功能,老子把它称为“”,“”产生了万事万物,而且内在于万事万物,在一切事物中表现它的属性,也就是表现了它的“”,在生现实问题上,“”体现为“”。

在我国古代,汝南郡的张劭与山阳郡的范式同在京城洛阳书,窗友相知,情深谊长。业很快就要结束了,分手时两恋恋不舍,范式拉着张劭的手说:“不要难过,两年的秋天,我一定去你家拜望老,同你相聚。”落叶萧萧,篱菊怒放,两年的秋天很快就要到了。张劭对母亲说:“妈妈,范式快来了,你快准备吧!”“傻孩子,山阳郡离这里一千多里,范式两年前说过的话,现在就算记得也来不了啊!”张劭说:“范式为正直,极守信用,他一定会来的。”约定的日期到了,范式果然风尘仆仆地赶来了。旧友重逢,亲热异常。老妈妈激动地站在一旁直抹眼泪,叹地说:“天下真这么讲信用的朋友。”

看来,古代的亦能这么讲信用,那么现代呢?

美国的圣路易斯一家“saa”超级商场。星期日开市不久,一名顾客发现其中的国产名牌达玛三脚钢琴标价仅为2500美元,这个价格大约只是其它商场的十分之一。该顾客遂掏出2500美元要买这架钢琴。售货小姐一看,顿时傻了眼,原来标价单上少写了一个尾数“0”,原本25000美元的钢琴现在售价为2500美元!经理来了之,思忖片刻,便决定卖,不仅卖,还亲自架着车,让钢琴披着彩带,一路风光地开到顾客家门口,安放好,还请琴师调好音。“saa”由此声誉鹊起,顾客盈门。

通过上述例子不难看出,不管是在古代,还是现代,一个都一直被们所推崇,那么,我们应该如何一个讲呢?

一个,在校里注重仪表,团结友爱、体谅忍让,尊敬师长,勤奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展,遵规修养。在家里要孝顺父母,时刻不忘父母教诲、父母指教,洗耳恭听,在社会上要遵守法规,乐于助,待处世文明序。希望我们同都要立下高远的志向,在由校园走出去的时候,能够走到一条光辉的路上,能够一个讲

其实,每个可能在一些小事上放松了对自己的要求,但是最应该引起注意的是偶尔一次也就罢了,切莫成为习惯,一旦成为一种习惯,那么也就会成为一个素质低下和缺失的了。最可怕的是因为一些小小的动作,或小小的想法引起的不必要的行为,给造成一种定格印象,那将影响工作、生活甚至整个生!

2、征文

一个熟悉而响亮的名一位平凡而伟大的战士。,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“的生命是限的,可是为民服务是无限的,我要把限的生命,投入到无限的为民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田。

一个精神的述说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇。。我们生活中就许多“”,“”无处不在。

瞧,今天我就遇见了一个“”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

“小”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里。

”无处不在,我们的楷模,我们的榜样,生活中的‘’啊。你像阳光给予我们温暖,你像清泉给予我们清爽,你像烛光给予我们光明最燃烧了自己。

3、征文

我的校和班级一直在为我宣扬的故事,我对也产生了浓厚的兴趣,回到家中我搜索了一些关于的资料,不由得从内心深处而到敬佩,从那一刻起,我便决定我要

的日子里,我很注重帮助老师和同。老师上课的时候,时候会突然没粉笔,这个时候些同就不愿意去拿,当我意识到我需要时,我便主动提出我可以去别的班借粉笔,然给他。时候老师需要去办公室里拿资料,他要继续上课,不能耽误教进度,这个时候我也会主动请求他让我去帮他搬书。在习生活中我也会乐于帮助同,如果哪个同题没听清或者不会写,我就会看这个题我会不会写,如果我会写就会主动帮助他给他讲解,我会很耐心,也很谨慎,不能误子弟。在班级需要大扫除的时候,我会主动请求老师给我一些重活比如拖把需要透或者需要抹窗台,站在很高的地方,这样的事情我会很乐意去帮助班级去

校之外的生活我也会牢记,我在比如走在路上的时候,我看到了垃圾,就会想到一些残障士或者小朋友踩到这些垃圾会跌倒,我就会主动的将垃圾捡起来扔到垃圾桶里,在马路上看到老奶奶要过 niubb.net 马路,我也会辅助他慢慢的搀扶他过去。在路上看到了摔倒的小孩儿,我会把他们扶起来。如果在路上被外地问路,我也会很认真很乐意的去帮助他们,为他们指路。走在路上的时候,如果我看见一些需要帮助的事情,我也会主动的上去帮忙。

我会经常去参加一些社区活动和志愿活动,比如清扫社区,在冬天的时候帮助社区铲雪,去敬老院和*院帮助一些孤独的老和孩子陪伴他们。

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